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| 简介:
参考答案 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 7.B 8.A 9. C 10.C 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 16.11 17.Wednesday 18.kitchen 19.detail 20.place 单项选择的答案及疑难解析 21.B 22.C 23.B 24.D 25.B 26.C 27.D 28.C 29.B 30.A 31.A 32.C 33.A 34.D 35.D 36.B 37.C 38.D 39.C 40.A 21. B. 句意为:“没能抓住公司提供的机会是不明智的”。此题考察现在完成时态的用法,从动词的惯用法来讲,”用”provide” 符合语意。Offer 强调主动提供,supply强调连续供应,不符合语意。 22. C . 动名词做主语时谓语动词用单数第三人称,其他三项的动词短语不符合语意。“benefit”意思是有益于,故选用C. 23. B.此题agreement 与动词reach 为被动形式,由was可知为过去相应的时态故选过去完成时。 24. D.此题考察“make sb +宾补”,如宾补为动词应为原形,“feel ”为系动词,故后用形容词“good ”. 所以选D。 25. B. 此题考察现在完成进行时的用法,”have (has ) +been +doing “ 表示动作持续进行,由haven’t decided yet 可知 表示未完成。故选B. 26. C. 句意为“使老师们担心的事很多的学生们沉迷于电脑游戏” “be addicted to”为固定搭配意为沉迷于,故选C 27. D. 句意为“比起那个时代的大部分的女性,她很幸运”D项 符合语意。“compare to ”与……比较。 28. C 考察“seat oneself ”的用法,此题为过去时态,故选C。 29. B。此题考察动词词组的用法。A项意为“代表”B项为“支持”C项为“站起来”D项为“反对” 30. A。此题为并列句,空格部分缺主语故用“them”其他的选项都为从句的引导词,不能做主语,所以选A。 31. A。此题考察定语从句关系代词和关系副词的用法区别,先行词为“parties”在从句中做状语,表地点,故选where. 32. C. 此题考察动词词组的语意,句意为“代理商想去把压力给商务人员”,所以,他们反过来把压力给了政府官员。 “in turn”意为反过来 . 33. A。此题考察动词词组的语意,“turn into” 把……转变成,句意为“房子空了很多年了,并处于失修的状态。 34. D。此题考察动词词组的意思。A 项为“出现”B 项为“建立”C项为“占据”D项为“破碎,打碎” 故D符合语意。 35. D。 句意为“下周我们要去游览著名的废弃的苏格兰城堡”“tour”为游览。 36. B。 allow myself to be done .意为允许我自己被做,从语意看允许我自己被说服进入比赛。C项“be persuaded to do B项为“be persuaded into” 后用doing 形式,故选用B. 37. C. 考察动词词组的语意,A项 “set out 强调侧重开始做某事 C 项“set off “后用doing 侧重强调考试旅行或赛跑。B.D项不符合语意。 38. D。此题考察形容词的倍数表达法,倍数+as +adj/adv+as “ 只有D项符合语意。 39. C。此题考察定语从句的用法。先行词为”workers” 故排除AB项,介词+whom 故选C. 40. A. 此题考察形容词的倍数用法,倍数+the +n +of +其他,故选择A项。 完形填空的答案及疑难解析 41.B 42.C 43.A 44.D 45.C 46.B 47.D 48.A 49.B 50.A 51.D 52.A 53.C 54.D 55.B 56.A 57.B 58.D 59.B 60.C 41. 由上文作者在学习拉丁译文上有困难,可知在用词典上总是很“慢”。A 项“快”。C项“难”D 项“好”。 都不符合语意,故选择B项。 44. 上下文提到作者的盟友在学习拉丁译文上很“容易”,所以可推断出我的盟友好有能力读,所以选择could ,表“能够”其它选项不符合语意。 46. 上文得知作者的朋友被英语论文所困扰,就像我被拉丁译文所困扰一样,此空省略了“troubled” 故选介词“by” ,符合被动语态的用法。 48. 作者和他的朋友的安排进行的很顺利。“work” 表示进行,B选项为“尝试“C选项为”发生“D选项为“发展”均不符合语意。故选A. 49 . 考察词组“be satisfied with ”的用法。意思为作者的班主任对作者的功课很满意。 54. 考察what 引导的宾语从句的用法,意思为“告诉我你是怎么想的”what引导的宾语从句作成分。 56. 此处班主任不希望把表扬的时刻变成一个挑毛病的时刻,词组“ turn…into…“表示把。。。。。。变成。。。。。。其他的选项“leave””离开,“grow”成长,”“become”变成。都不符合语意。 57. “one ”代指前文中的“occasion”。 58. 最终班主任让“他”走了。Let him go 符合和语意,其他动词不符合语意。 59. 作者的朋友从班主任那里回来后,感觉有一种险胜的“逃走”的感觉,B项符合语意,A项为“惊讶” C项为“希望”D 项为“机会”均不符合语意。 60. 根据上下文可知作者要下定决心好好学习自己的拉丁译文。故选C。“make up one’s mind ”意思是下定决心做某事。 阅读理解的答案及疑难解析 A篇61.A 62.C 63.C 61.文中第二段“a special offer for the first 250 customers only for a limited time” 在限定的时间内对前250名顾客提供特殊的价格”得知选A。 62. 从文中“prescribed medications”得知是处方药所以选C。 63. 本文主要讲强烈推荐吃少胆固醇的食物,所以应该是从健康杂志上能看到。所以选C。 B篇64.A 65.D 66.C 64. 主旨大意题,本文主要讲述了在机场,工作人员的电脑崩溃之后发生的一系列糟糕的事情得知选A。 65. 事实细节题,通过工作人员和一位乘客的对话得知,当电脑坏了之后,工作人员无计可施。选D。 66. 推断题,从最后一段很多乘客得知电脑坏了之后,发出愤怒的负面情绪,给乘客们带来了痛苦。所以选C。 C篇 67.A 68.D 69.B 70.C 67.事实细节题,根据第二段的第二句得知那些在卧室里有电视的比没有电视的孩子们在数学和语文方面的分数低。所以选A. 68.事实细节题,根据第三段的第二句得知,电视和教育的联系很难解释,故选择D. 69.主旨答大意题,本文主要讲解孩子们看太多的电视对学习是有害的,甚至会降低进入高等学府的可能性所以选B。意为“电视对孩子的影响”。 70.根据文章的最后一段得知,孩子们的卧室里不应该放电视,故选择C. D篇71.D 72.A 73.A 74.D 71.事实细节题,根据第一段得知,作者的奶奶需要作者的帮助是为了共享收获的快乐。 72. 事实细节题,根据第二段的第三句,“and then get sidetracked by another that appears to be equally ripe”看似熟的西红柿,然后就被另一个看起来熟的西红柿的思路岔开,所以作者不是一个很有效率的摘西红柿的人。故选择A. 73. 根据第三段的细节得知,选A . 74. 推断题,根据第一段的最后一句话得知,作者的奶奶需要作者的陪伴会随着时间的流逝而增加。 E篇 75.C 76.C 77.B 75.根据第二段的最后一句,那些选择把内心想法和感受表达出来的人比那些没有的人得疾病的频率要低。 故选择C。 76. 根据第三段的第四句得知在第二个实验中写出个人问题的那些人的白细胞对细菌和病毒反映强烈。 77. 根据上下文得知“invaders”指的是细菌和病毒。 F篇78.A 79.B 80.D 78.从文中第四段的第二句中得知电子车在充电之后会走50-100 公里。所以只有A项没有提到,故选择A项。 79.从文中得知对一些解决降低汽油价格的方法没有直接讲述,故选择B. 80 从最后一段中说道hybird cars 有很多的普遍的特点,故选择D。 81.F 82.A 83.G 84.E 85.B 86.impressions 87.rely 88.convenience 89.fiercely 90.confused 91.preference 92.preparation 93.tied 94.struck 95.appreciation 96.I’ve got so many things to do in my life that I don’t think I can afford to wait. (There’s so much to do in my life that ... ) 97.She opened the curtain in order to admit the moonlight come in freely. (She pulled the curtain open to admit the moonlight freely.) 98.The goal of this project is not to help employers, but to provide job opportunities for young people. 99.As the graduation is approaching everyone is full of hope to the future besides feeling sad. As the graduation was approaching, everyone was sad, at the same time they were all hope to the future. 100.No one on MH370 survived, which made a lot of people realize that they should cherish every moment in life. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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