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简介:
以下为课件内提取的文本内容,仅供参考: 不等式的性质 学习要求: 1.能够推导不等式的性质. 2.掌握不等式的性质. 3.能够熟练应用不等式的性质解决有关问题. 一. 复习 不等式的基本原理及含义 a - b > 0 <=> a > b a - b = 0 <=> a = b a - b < 0 <=> a < b 四大作用: (1) 比较两个实数的大小,(2) 推导不等式的性质,(3) 不等式的证明,(4) 解不等式的主要依据 比较大小的步骤: 分三步进行:①作差;②变形;③定号. 练习题 1. 已知 x≠0 , 比较 (x2 +2)2 与 x4+x2 +4的大小. 2.比较 (x2 +2)2 与 5x2 +2的大小 3. 比较 x3 与 x2-x + 1的大小. 小结 变形是关键: 1°变形常用手段:配方法,因式分解法 2°变形常见形式是:变形为常数;一个常数与几个平方和;几个因式的积 比较实数的大小一般步骤: 作差-变形-判断符号 二.不等式的性质 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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