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资源名称 黑龙江省大庆铁人中学2014届高三考前模拟训练二文综试题
文件大小 3.5MB
所属分类 文科综合试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-23 9:06:33
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

                  地理部分参考答案





37.(22分)





43、(10分)

(1)越靠近震源(海啸发生地、智利西海岸),数值越小(2分);大洋东中部等时线稀疏,西部(近海岸)等时线密集(2分)(或答水深处等时线稀疏,水浅处等时线密集)

因A处离岸较远,水更深,海啸传播速度快,故等时线向西北弯曲。(2分)

(2)B处(2分),因B处后方等时线更稀疏,海水运动速度更快,后方的快速水波会推挤前方的水波,便波浪高度迅速增加(2分)。

 政治答案



38、(1)①政府:完善环境治理法规、加强环境执法,强制关闭污染严重的企业,鼓励环保

产业发展,加强宏观调控。推动产业结构优化升级,切实落实科学发展观。

建设资源节约型和环境友好型社会。(6分)

②企业:依靠科技,加强管理,开发运用节能减排新技术,落实减排任务。转变经

济发展方式,提高资源利用率,走新型工业化道路。(4分) ③消费者:树立生态文明观念,践行绿色消费原则。(4分),

(2)①政府要审慎行使权力,坚持科学、民主、依法决策,提高行政管理水平

②依法行政, 坚持市场在资源配置中起决定性作用的基础上,有效履行政府职能。

③健全行政权力制约和监督机制,完善行政监督体系和问责制度。

④实施政务信息公开制度,增强工作透明度,树立政府威信。

(每点3分)



(3)

赞同取消:

①矛盾即对立统一,要全面的观点看待孩子的各项发展。(4分)

②矛盾具有特殊性,不能用整齐划一的标准评价孩子(4分)

③意识活动对人体生理活动具有调节与控制作用,“不平等”意识对学生产生压力与不自信,不利于孩子成长(4分)

不赞同取消:

①意识对物质具有能动作用,榜样的作用、精神的奖励可以转化成孩子学习的动力。(4分)

②矛盾的主要方面决定事物的性质,德智体在孩子的成长过程中决定作用。(4分)

③矛盾双方在一定条件下相互转化,家长和老师应加强引导,积极促使矛盾双方的转化。(4分)



历史



40. 【答案】 (1)甲是自由主义;乙是民族主义;丙是社会主义(或马克思主义)(6分)

药方:三民主义。(2分)

评价:表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求;反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。带有时代和阶级的局限性,没有明确提出反帝,无彻底土地纲领。(5分)

(2)阐释:甲:英国率先采用自由主义,成就了英国世界工厂和世界霸主的地位,但造成经济危机的出现;

乙:德国率先采用民族主义,完成国家统一,实现了工业化,但造成军国主义、专制主义盛行;

丙:苏联率先采用社会主义,迅速实现工业化,但造成政治经济体制高度集中。 (每一学说

12分,国家、利、弊各4分)

45.(15分)

(1)门阀士族势力日趋衰落;唐太宗打击了门阀士族的势力,但收效甚微;武则天等朝廷新贵随着政治地位上升,不满足于其门第较低的现状;科举制的实施,开辟了新的选官途径。(6分)

(2)进一步打击和抑制了门阀士族的势力;提高了庶族地主出身官员的地位,打破了门阀士族和庶族的界限,促进了士族与庶族的合流;扩大了武则天的统治基础,为其后来称帝培植了中坚力量;顺应了时代发展潮流,促进了社会进步。(9分)

47.(15分)

(1)主张:加强同中共的联系来拒止苏联;(3分)

依据:对延安的实地考察;对中共发展前景的判断;中共在抗战时期的社会政策,接近了美国人的民主观念。(6分)

(2)扶蒋反共。(2分)

成因:美苏之间意识形态的分歧越来越明显;苏联对中共采取支持政策;国民党集团依附美国;美国的战略重点在欧洲和中东地区,决定了美国介入中国内战的可能性是有限的。(4分)



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