设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
2015-2016学年度包头一中高三校二模试题 相对原子质量:Ce--140 Ba--137 Ca--40 O---16 1.人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是: A.不是构成核酸的成分 B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量 C.与垂体细胞识别促甲状腺激素有关 D.对维持体温的相对恒定具有重要作用 2.下列过程未体现生物膜系统功能的是:A.胰岛素的合成与分泌 B.运动神经元兴奋引起肌肉收缩 C.细胞呼吸中的[H]与O2结合生成水 D.光合作用中的ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能 3.如图所示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是: A.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗 B.甲与丁时间注射疫苗后,参与抗原识别并产生抗体的细胞是浆细胞 C.丙时间各淋巴细胞的DNA含量不完全相同 D.在乙与丙时期产生的免疫反应中,丙时期的免疫反应更快,更强烈 4.双亲正常,生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子(未发生基因突变),关于此现象的分析,正确的是:A.若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子 B.若孩子患色盲,出现的异常配子不可能为母亲产生的卵细胞 C.若母亲怀孕期间进行羊水检测,取胎儿脱落的细胞进行镜检,可预防该患儿出生 D.正常双亲的骨髓造血干细胞在分裂时含有23个四分体 5.赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。有关叙述正确的是: A.若达到实验目的,还要设计一组用35S标记噬菌体实验,两组都是实验组 B.图中离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 C.噬菌体的遗传不遵循孟德尔遗传定律,而大肠杆菌的遗传遵循孟德尔遗传定律 D.若本组实验B(上清液)中也出现了放射性,则不能证明DNA是遗传物质 6.甲图所示是某生态系统的食物网,乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。下列有关说法正确的是: A.甲图所示生物可构成一个群落 B.甲图中植物固定的太阳能部分用于自身呼吸和流到鼠和兔 C.乙图所示,种群的年龄组成在第8--15年间为衰退型,在第15--20年间为增长型 D.乙图中第1--5年间,该种群数量未发生增长 7.化学与人类生活密切相关,下列说法不正确的是: A.化石燃料燃烧和工业废气中的氮氧化物是导致“雾霾天气”的原因之一 B.铝制餐具不宜长时间存放酸性、碱性和咸的食物 C.用含有铁粉的透气小袋与食品一起密封包装来防止食品氧化 D.化学药品着火,都要立即用水或泡沫灭火器灭火 短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W的一种核素在考古时常 用来鉴定一些文物的年代,X原子核外M电子层的电子数为1,Y是地壳中含量最高的金属元素,Z的单质可用于自来水的杀菌消毒。根据以上叙述,下列说法中正确的是: A.四种元素的原子半径大小为W B.元素W与氢形成的原子比为1:1的化合物只有2种 C.X、Y、Z的最高价氧化物对应的水化物能相互反应 D.由W与Z组成的物质在熔融时能导电 9.NA为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是: A.7.2gCaO2晶体中阴离子和阳离子总数为0.3 N A B.0.1 mol/LNH4Cl溶液中Cl-离子数目为0.1 N A C.反应3H 2(g)+N 2(g) 2NH3(g) ΔH=-92 kJ/mol放出热量9.2 kJ时,转移电子0.6 N A D.0.1 mol H2O2分子中含极性共价键数目为0.3 N A 10.分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解生成甲和乙两种有机物,乙在铜的催化作用下能氧化为醛,满足以上条件的酯有: A.6种 B.7种 C.8种 D.9种 11.研究人员研制出一种可快速充放电的超性能铝离子电池,Al、Cn为电极,有机阳离子与阴离子(AlCl4-、Al2Cl7-)组成的离子液体为电解质。右图为该电池放电过程示意图。下列说法错误的是: A.充电时,Al做阴极、Cn为阳极 B.充电时,每生成1mol铝,同时消耗4molAl2Cl7- C.放电时,电解质中的有机阳离子向铝电极方向移动 D.放电时,正极反应式为Cn[AlCl4-]+ e-= Cn + AlCl4- 12.常温下,向20ml某浓度的硫酸溶液中滴入0.1mol.L-1氨水,溶液中水电离的氢离子浓度随加入氨水的体积变化如图。下列分析正确是: A.V=40 B.稀硫酸的浓度为0.1mol/L C.C点所示溶液中:c(H+)-c(OH-)=2c(NH3.H2O) D.d点所示溶液中:c(NH4+)=2c(SO42-) 13.依据反应原理:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl,并利用下列装置制取碳酸氢钠粗品,实验装置正确且能达到实验目的的是: A.用装置甲制取氨气 B.用装置乙制取二氧化碳 C.用装置丙制取碳酸氢钠 D.用装置丁分离碳酸氢钠与母液 物理选择题:14---18单选;19---21多选 14.如图4所示,水平面上固定有一个斜面,从斜面顶端向右平抛一个小球,当初速度为v0时,小球恰好落到斜面底端,平抛后飞行的时间为t0。现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这个小球,则下列图象中能正确表示平抛后飞行的时间t随v变化的函数关系的是: 图4 15.如图所示,A、B、C是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,其中B、C为同步卫星,下列说法正确的是: A. B、C的线速度大小相等,且小于A的线速度。 B. B、C 的向心加速度小于赤道表面物体的向心加速度。 C. C加速可追上同一轨道上的B,B减速可等候同一轨道上的C。 D.A卫星的运行速度大于地球的第一宇宙速度。 16、相同的甲、乙两辆汽车从同一地点出发,并沿同一方向行驶,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确是: A.在t1时刻以前,乙车的速度始终比甲车的速度增加的快 B.在t1时刻两车第一次相遇 C.在t1时刻以前,乙车的速度始终比甲车的大 D.在t1时刻以前,乙车功率一直大于甲车 17、如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则: ①斜面作用于物块的静摩擦力方向可能沿斜面向上 ②斜面作用于物块的静摩擦力大小可能等于F ③地面作用于斜面的摩擦力一定向左 ④地面对斜面的支持力可能等于两物体重力之和。以上判断正确的是: A.只有①② B.只有③④ C.只有①②③ D.①②③④都正确 18.如图所示,AC、BD为圆的两条互相垂直的直径,圆心为O。将等电荷量的正、负点电荷放在圆周上,它们的位置关于AC对称.要使圆心O处的电场强度为零,可在圆周上再放置一个适当电荷量的正点电荷十Q,则该点电荷+Q应放在: A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 19.如图2所示,木块A放在B上左侧,用恒力F将A拉到B的左端,第一 次将B固定在地面上,拉力F做功为,生热为,木块动能Ek1;第二次让B可以在光滑水平地面上自由滑动,则拉力F做功为,生热为,木块动能Ek2,应有: A., B. Ek1 C. , D. Ek1= Ek2, 20、如图,矩形线圈面积为S,匝数为N,线圈电阻为r,在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO/轴以角速度ω匀速转动,外电路电阻为R,在线圈由平行磁场的位置转过90O的过程中,下列说法正确的是: 磁通量的变化量△Φ=NBS B、平均感应电动势E=2NBSω/π C、电阻R产生的焦耳热 D、电阻R产生的焦耳热 21.如图所示,两根光滑金属导轨平行放置,导轨所在平面与水平面间的夹角为θ。质量为m、长为L的金属杆ab垂直导轨放置,整个装置处于垂直ab方向的匀强磁场中。当金属杆ab中通有从a到b的恒定电流I时,金属杆ab保持静止。则磁感应强度的方向和大小可能为: A.竖直向上, B.平行导轨向上, C.水平向右, D.水平向左, 二、实验题(每空2分,共14分) 22.(4分)在“测定金属的电阻率”实验中,某同学进行了如下测量:用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属丝的有效长度,测量3次,求出其平均值l。其中一次测量结果如下图1所示,金属丝的另一端与刻度尺的零刻线对齐,图中读数为___________cm。用螺旋测微器测量金属丝的直径,选不 同的位置测量3次,求出其平均值d。其中一次测量结果如下图2所示,图中读数为___________mm。 23.(10分)某同学为测量一未知电阻的伏安特性曲线,先用欧姆表进行粗测,他选×10档进行测量发现指针示数太小,之后应换用 档(填×1或×100),在测量之前还需要进行的步骤是 。之后表盘读数为15,则该电阻阻值为 。 接下来该同学在待选器材中进行器材的选择,待选器材有: A、直流电源6V B、电流表0.6A,内阻约为0.5Ω C、电流表3A,内阻约为0.1Ω D、电压表5V,内阻3kΩ E、电压表15V,内阻9kΩ F、滑动变阻器10Ω G、滑动变阻器100Ω H、导线电键若干 该同学选择了A、H,之后还应该选择的器材有 ; 他设计了四种电路,如图所示,应该选择 。 物理非选择部分: 24.(15分)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,有一长为l的细线,细线的一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球恰好能在斜面上做完整的圆周运动,已知O点到斜面底边的距离,求: (1)小球通过最高点A时的速度. (2)小球通过最低点B时,细线对小球的拉力. (3)小球运动到A点或B点时细线断裂,小球滑落到斜面底边时到C点的距离若相等,则l和L应满足什么关系? 25.(18分)如图10所示,空间分布着有理想边界的匀强电场和匀强磁场,左侧匀强电场的场强大小为E、方向水平向右,其宽度为L;中间区域匀强磁场的磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外;右侧匀强磁场的磁感应强度大小也为B、方向垂直纸面向里。一个带正电的粒子(质量m,电量q,不计重力)从电场左边缘a点由静止开始运动,穿过中间磁场区域进入右侧磁场区域后,又回到了a点,然后重复上述运动过程。(图中虚线为电场与磁场、相反方向磁场间的分界面,并不表示有什么障碍物)。 (1)中间磁场区域的宽度d为多大; (2)带电粒子在两个磁场区域中的运动时间之比; (3)带电粒子从a点开始运动到第一次回到a点时所用的时间t. 化学非选择部分: 26.(13分)重金属元素铬的毒性较大,含铬废水需经处理达标后才能排放. Ⅰ.某工业废水中主要含有Cr3+,同时还含有少量的Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+等,且酸性较强.为回收利用,通常采用如下流程处理: 注:部分阳离子常温下以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH见下表. 氢氧化物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Mg(OH)2 Al(OH)3 Cr(OH)3 pH 3.7 9.6 11.1 8 9(>9溶解) (1)氧化过程中可代替H2O2加入的试剂是 (填序号). A.Na2O2 B.HNO3 C.FeCl3 D.KMnO4 (2)加入NaOH溶液调整溶液pH=8时,除去的离子是 ;(填下列选项)已知钠离子交换树脂的原理:Mn++nNaR﹣→MRn+nNa+,此步操作被交换除去的杂质离子是 .(填下列选项) A.Fe3+ B. Al3+ C.Ca2+ D.Mg2+ (3)还原过程中,每消耗0.8mol Cr2O72﹣转移4.8mol e﹣,该反应离子方程式为 . Ⅱ.酸性条件下,六价铬主要以Cr2O72﹣形式存在,工业上常用电解法处理含Cr2O72﹣的废水: 该法用Fe作电极电解含Cr2O72﹣的酸性废水,随着电解进行,在阴极附近溶液pH升高,产生Cr(OH)3溶液. (1)电解时能否用Cu电极来代替Fe电极? (填“能”或“不能”),理由是 . (2)电解时阳极附近溶液中Cr2O72﹣转化为Cr3+的离子方程式为 . (3)常温下,Cr(OH)3的溶度积Ksp=1×10﹣32,溶液的pH应为 时才能使c(Cr3+)降至10﹣5 mol?L﹣1. 27.(16分)甲醇是重要的化工原料,又是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景。(1)已知反应CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)?H=-99kJ.mol-1中的相关化学键键能如下: 则x= 。 (2)在一容积可变的密闭容器中,1molCO与2molH2发生反应: CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ?H1<0, CO在不同温度下的平衡转化率(α)与 压强的关系如右图所示。 ①a、b两点的反应速率:v(a) v(b)(填“>”、“<”、“=”) ②T1 T2 (填“>”、“<”、“=”),原因是 ③在c点条件下,下列叙述能说明上述反应能达到化学平衡状态的是 (填代号) H2的消耗速率是CH3OH生成速率的2倍 b.CH3OH的体积分数不再改变 c.混合气体的密度不再改变 d.CO和CH3OH的物质的量之和保持不变 ④计算图中a点的平衡常数KP= (用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数)。 利用合成气(主要成分为CO、CO2和H2)合成甲醇,发生主要反应如下: I:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ?H1 II:CO2(g)+H2(g) CO(g) + H2O(g) ?H2 III:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g) + H2O(g) ?H3 上述反应对应的平衡常数分别为K1、K2、K3,它们随温度变化曲线如下图所示。 则?H1 ?H3(填“>”、“<”、“=”), 理由是 。 (14分) 为了测定含氰废水中CN-的含量,某化学小组利用下图装置进行实验。关闭活塞a,将100ml含氰废水与过量NaClO溶液置于装置B的圆底烧瓶中充分反应,打开活塞b,滴入稀硫酸溶液,然后关闭活塞b。 已知装置B中发生的主要反应为: CN-+ClO-=CNO-+Cl- 2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O 副反应为:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O 装置D的作用是 。 反应过程中,装置C中的实验现象为 。 待装置B中反应结束后,打开活塞a,缓慢通入一段时间的空气,目的是 反应结束后,装置C中生成39.4mg沉淀,则废水中C(CN-)= mol.L-1。 对上述实验装置进行合理改进,可通过直接测量装置C反应前后的质量变化,测定废水中CN-的含量。设计合理实验方案 。 仪器自选。供选择的试剂:浓硫酸、NaOH溶液、饱和食盐水、饱和NaHCO3溶液、CCl4。 利用如右图所示装置可以除去废水中的CN-。控制溶液PH为 5.2——6.8时,CN-转化为C2O42-和NH4+。 ①气体a的化学式为 。 ②阳极的电极反应式为 。 29.(7分)图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。高三(3)同学将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中,研究光照强度与光合作用速率的关系,结果如图乙所示。据图分析回答有关问题: 图乙中A点时叶肉细胞中的葡萄糖中氧的转移途径 是 。 图乙中B点时保卫细胞中合成ATP的场所是 。 (3)图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚,而外侧的壁较薄。箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向,推测此时保卫细胞可能处于 状态,气孔处于 状态,因而会影响叶肉细胞光合作用的 反应,使其叶肉细胞内C3、C5的含量变化分别是 。 (4)据图乙分析,在1klx的光照条件下,该叶片在5h内光合作用产生O2量为 mL。 30.(14分)糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一,其形成原因有多种,但基本上均与胰岛素有关。如图1表示机体免疫异常引起的糖尿病,图2表示给实验动物静脉注射不同剂量的胰岛素后血糖的补充速率a和消耗速率b的变化情况。请据图回答下列问题。(1)图1中的“不同的浆细胞”由 细胞分裂分化而来。(2)图1中三类细胞的遗传物质相同,但形态、结构和功能不同,根本原因是各自所含的 (填物质名称)不同。(3)图1中①②③均可导致糖尿病的发生,从免疫学的角度分析,这三种类型的糖尿病都属于 病。其中类型 (填序号) 可以通过注射胰岛素来进行治疗。(4)图2中当胰岛素浓度为40μU/ml时,在较长时间内血糖浓度 (填“能”或“不能”) 维持相对稳定,原因是 。(5)高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于 (填“兴奋”或“抑制”)状态。 31.(8分)在某鱼塘中有A.B.C.D四种鱼,其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题:(l)若该鱼塘只有C种鱼,种群的数量变化曲线如图乙所示,池塘的承载量(k值)是 ,若该鱼塘中只有A和D两种鱼,种群数量变化曲线如图 所示;若该鱼塘中只有 A和B两种鱼(假设二者都只取食同一种藻类),两种鱼种群数量变化曲线如 图所示。(2)科研人员对该鱼塘由浮游藻类、A和D三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量—R(呼吸量)。 ①Ⅲ 所代表的生物是 ,其呼吸产生的能量主要用于 。 ②该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率不在10%—20%这一范围,据表分析原因是 。 ③第二营养级生物GP量中的能量去路除表格显示的途径还有 , 。 32.(10分)二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活,而且能够繁殖后代,两条同时缺失不能存活。 (1)形成单体的变异属于 ,若要研究某雄性单体果蝇的基因组,则需测定______条染色体上的碱基序列。 (2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例见下表: 无眼 野生型 F1 0 85 F2 79 245 根据上表数据判断出的结果,高三(7)同学利用正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配,探究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上。请完成以下实验设计:实验步骤: ①让正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配,获得子代; ②统计子代的性状及分离比,并记录。 实验结果预测及结论: ①若子代中 ,则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上; ②若子代中 ,说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。 若实验结果①成立,同学们继续让F1雌雄蝇之间进行自由交配,则F2中有繁殖能力的个体中正常无眼果蝇所占的比例是 。 物理选考题: 33.(1)(6分)下列说法正确的是: A.温度是分子平均动能的宏观标志,所以两个物体只要温度相等,那么他们分子的平均速率就相等 B.在自然界能的总量是守恒的,所以不存在能源危机 C.热力学第一定律也可表述为第一类永动机不可能制成 D.热力学第二定律可描述为“不可能使热量由低温物体传递到高温物体” E.质量相同且温度也相同的两种不同理想气体,其内能一定相同 (2)(9分)如图1,一根粗细均匀的细玻璃管开口朝上竖直放置,玻璃管中有一段长为h=24 cm的水银柱封闭了一段长为x0=23 cm的空气柱,系统初始温度为T0=200 K,外界大气压恒定不变为p0=76 cmHg.现将玻璃管开口封闭,将系统温度升至T=400 K,结果发现管中水银柱上升了2 cm,若空气可以看做理想气体,试求: (1)升温后玻璃管内封闭的上下两部分空气的压强分别为多少cmHg? (2)玻璃管总长为多少? 34. (1)(5分)如图1所示,沿x轴正方向传播的一列横波在某时刻的波形图为一正 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||