大庆市高三年级第三次质量检测

语文试题参考答案及评分说明

2015年4月

5．B（3分）（根据划线句内容及上下语境把握。）

6．C （3分）（“可是后来又因此事被罢免了官职”不正确，免官是因为“仪凤中，机坐家人犯盗，为宪司所劾”。）

7．（1）（5分）恰逢石国反叛，道路不通，（韦机）三年（或者“多年”）不能返回。

【说明】“会”“绝”“归”每处1分，句意2分；“会”恰逢、正赶上，均可给分；“绝”不通、阻隔、阻断，均可给分；“归”返回、归来，均可给分。

（2）（5分）不久委任韦岳为太原尹。韦岳向来不熟悉武事，坚持推辞边地的任职。

【说明】“寻”“素”“固” 每处1分，句意2分；“素”一向、向来、从来，均可给分；“顾”坚持、坚决，均可给分。

8．（5分）李诗重在通过描写汴水碧波、悠悠东流的一片春色和当年豪华的隋宫已经荒废颓败的景象，（1分）抒发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。（2分）皮诗从隋亡于大运河说起，大运河的开凿使南北交通显著改善（1分），而“水殿龙舟事”是对隋炀帝的批判，最后举出大禹治水的业绩来对比，巧妙地对亡国之君的劳民伤财之举进行了批判和斥责。（1分）

【说明】意思对即可，酌情给分，标准一致即可。

9．（6分）李诗以描写为主，（1分）触景生情，从描写汴河春色入手，用堤柳飞花反衬隋宫的荒凉颓败。（2分）皮诗以议论为主，（1分）另创新意，从人们议论隋炀帝开凿大运河是隋朝灭亡的原因（或者隋炀帝开凿大运河劳民伤财致使隋亡），透露出作者的情感倾向。（2分）

11．双选题（5分）（1）C、E （C3分，E2分，A1分。）

A项，小说主要介绍的不尽然是巴图自创一套驯马经在草原内外广为流传的故事，对小说内容的概括不够全面。B项中“根本不与他合作，巴图也无可奈何”欠准确，文中写“火龙驹打量得胜的巴图，目光渐渐变得柔和起来。”巴图对自己征服烈马有自己打算。D项中“小说运用了大量的细节描写、心理描写来刻画人物”欠准确。）

（2）（6分）①情节上，营造氛围，推动情节发展。作者通过赛马这一宏大的场面描写，细腻形象地刻画出火龙驹的勇猛奔腾，真实地再现了屡次摘金夺冠的驯马高手巴图的深厚功底，营造了紧张热烈的氛围，收到了强烈地感染读者的艺术效果。（2分）

②手法上，渲染环境，烘托人物形象。文中巴图在赛马场景中的喜不自胜与赛马后“火龙驹倒下”的涕泪交流形成鲜明对比。巴图的叹惋、痛惜之情，以及从此以后不再驯马的决定这样两个细节交代，烘托了巴图重情重义的人物形象（2分）

③内容上，铺垫蓄势，为揭示小说主题服务。作者让巴图在赛马这个特定场景中挥鞭催马等系列动作的描写，使巴图和火龙驹的形象相映生辉。巴图终于实现了得见“十三朵蹄花”的千里马的梦想，至此，故事已达到高潮，有助于揭示小说主题。（2分）

（3）（6分）巴图是一个屡次在那达慕上摘金夺冠的驯马高手的形象。（有此点可以给1分）

①声名远播，颇有威望。他自创的驯马经被牧马人奉为宝典，讲驯马经时，众人面肃神凝，席地团坐。

②英勇威武，技艺高超。赛马场上挥鞭催马，无人能及。

③求才若渴，爱才惜才。没有良马时，有遗憾；看到火龙驹时心跳加速，细细打量，很惊喜；火龙驹倒地时，双膝跪地，痛惜万分。

④有胆有识，豪气冲天。在征服别人无法征服的火龙驹时有策略、有方法。英雄气概令火龙驹折服。比如，喝酒摔跤时，节节胜利，大唱挑战歌。

【说明】以上四点，每点2分，答对3点即可考虑给满分6分了。

（4）探究题（8分）

①千里马是指有才学的人，伯乐是指能发现才学的人，也就是说人才常有，而能发现人才的人不多。（2分）

②伯乐要想发现千里马还需独到的慧眼和不断地磨砺。小说中巴图爱才惜才一直想寻求一匹十三朵蹄花的千里马，当真正的十三朵蹄花的火龙驹站在他面前时，他没能立刻认出。才有后面的遗憾。（2分） 同时，伯乐与千里马之间也需相知相惜。巴图的胆识让火龙驹折服，火龙驹把巴图当朋友，并在赛马场上奋勇狂奔，为知己者死。（2分）

③现实社会中很多人求贤若渴，却不识人才，不懂使用人才，甚至践踏人才，实在令人遗憾。这启示我们，要做一个真正的伯乐，既要善于慧眼识珠，又要策之以其道。作为千里马在这样一个人才辈出的时代，如果没能遇见“伯乐”，也可能实现自己的抱负。毕竟，人才的机制与机会是无限的，千里马也不用苦等伯乐，亦可自己寻找和创造机会。（2分）

【说明】①③点2分，第②点4分。意思基本符合或接近参考答案，则可以考虑酌情给分。

12．（1）双选题（5分）D、C（D3分，C2分，A1分。）

B项中“并组织家庭乐团演奏”，不恰当，原文说“组成家庭合唱团”；E项中“本文记述了赵元任先生一生为语言事业而献身的事迹”，“献身”表述过重；“翻译是他的最爱”文中没有涉及，只说“兴之所至”。）

【说明】这样确定选项的依据是：因为D项说明了传主的学识、地位及影响；C项说明他在语言学方面“推广普通话”的成绩；A项侧重他掌握语言的能力惊人。这样，赵元任作为“语言学之父”的传主形象非常全面。

（2）（6分）①语言学方面的才能。它是国家知名的语言学大师，中国现代语言学的奠基者之一，被称为“中国语言学之父”，会说33种汉语方言，并精通多国语言，能迅速地穿透一种语言的声韵调系统，总结出一种方言乃至一种外语的规律。

②音乐方面的才能。专攻和声学与作曲法，会摆弄多种乐器，毕生都与钢琴为伴，组成家庭合唱团，分声部地练习演唱他的新作或旧作。音乐是他生命的组成部分。

③翻译方面的才能。作为翻译，他每到一个地方，他都用当地的方言来翻译。不管他到世界上任何地方，当地人都认他做“老乡”。

④物理、逻辑方面的才能。他同时还兼授物理、逻辑等课程。

【说明】以上四点，每点2分，答对3点即可考虑给满分6分了。

（3）（6分）

①传主形象上，陈原的回忆突出表现了赵元任是一个伟大的人文学者，能够非常敏感

地接受新的科学理论，并且很快将这些新理论导入或应用到他所致力的语言学中。传主轶事让我们看到了赵氏当年的风光。使得人物形象更为丰满。（2分）

②内容上，引陈原的回忆及传主轶事，丰富了文章内容，增强文章文化内涵。（2分）

③表达上，引陈原的回忆及传主轶事，使文章更加真实可信，体现了传记真实性的特点（2分）

【说明】以上三点，每点2分，三点意思基本符合或接近参考答案，则可以考虑酌情给分。

（4）探究题（8分）

①淡淡一句“好玩儿”背后藏着颇多深意，欣赏自己喜好的东西是促成成功的重要因素。 好玩者，不是功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠，一本万利。而是引导人们根据自己的兴趣、爱好，初步建立自己的志向，并为之付出努力，最终获得成功。（2分）

②兴趣有时是最好的老师。文中赵元任告诉女儿们，自己研究语言学是为了“好玩儿”，实际是培养他们积极向上的志向和情趣，引导她们根据自己的兴趣、爱好，初步建立自己的志向，鼓励她们努力获得成功。（2分）“好玩儿”背后更是一种理想志趣的追求和深厚功底的体现。赵元任在语言学、音乐学、翻译学等方面所取得的成就实际上是自己对理想志趣坚定追求的结果，也是他博学多才的体现。（2分）

③现实中的我们也应该根据自己的兴趣、爱好，初步建立自己的志向，所立之志与所玩之物已能做到相辅相成，目标一致，坚定勇敢地坚持走自己选择的路，经过不懈的努力，必会成功。但要切记玩物不可丧志，对任何一个喜爱之物不可过分沉迷，沉沦其中。（2分）

【说明】①③点2分，第②点4分。意思基本符合或接近参考答案，则可以考虑酌情给分。

13．C （3分）（不足挂齿：不值得一提，含有极端轻视的意思。微乎其微：形容非常小或非常少。舍本逐末：抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。瞎编乱造：不讲事实依据的乱编乱写。鱼目混珠：比喻用假的冒充真的。）

14．D （3分）（A 项“金银花”是防治处方，主宾不搭配；B项“以……获胜方”介词不当，句式杂糅；C项 “补品和保健品”种属关系不当，兼有赘余成分。）

15．D （3分）（此题根据具体语境及句间的语意关系）

16．（5分）①就是对自己的人生负责 ②这仅有的一次人生虚度了 ③对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源

【说明】每空2分，全正确5分，基本意思贴近或接近这个答案就可以酌情给分。

17．语言表达（满分6分）

要求：写出“结论”（3分，每条1分，整体上语句通畅，表意明确1分。）

（1）初中生喜欢写同学间的事，高中生偏爱写个人生活志趣。（1分）

（2）无论初中生还是高中生，都不太喜欢写社会、家庭和自己熟悉的事。（1分）

【说明】基本意思贴近或接近这个答案就可以酌情给分。

要求写出“建议”（3分，每条1分，整体上语句通畅，表意明确1分。）

（1）在写作中，初中生应关注自己的生活志趣，高中生应反思同学间的关系。（1分）

（2）当代中学生在写作中应该多关注社会、家庭，多写自己熟悉的事。（1分）

18．作文（60分）按照《考纲》要求分为：

（一）基础等级分50分

要求：以学习内容、学习方式、学习能力、学习收获等方面为核心内容，条理清晰，结构完整，内容较充实，即为基础分50分内。分为四个等次：

（1）上等文50分—46分； （2）中等文45分—41分；（3）下等文40分—36分。

（4）残文：没有标题，字数不够，错别字多，书写混乱。25~35分之间处理。

（二）发展等级分10分（每个亮点2分，在基础分数的基础上，相对累计。如果一篇文章中有3个以上亮点，则可以酌情考虑给满分60分，谢谢！）

亮点一：立意角度明确，材料丰富。2分

亮点二：文体意识突出，表达方式详略得体。2分

亮点三：衔接过渡自然，开头或结尾有创意。2分

亮点四：语言凝练，富有哲理，有思辨色彩。2分

亮点五：卷面整洁，书写美观大方。2分