高三暑假学前考试语文试题

一、文言基础知识（每小题3分，共30分）

1、与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（ ）

A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤

C．（屈原）被发行吟于泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州

2、 与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是（ ）

A．连辟公府不就 B．当“日知其所亡”，以就懿德

C．金就利则利 D．轲自知事不就

3、“倍”属于通假字的一项是（ ）

A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之

C．每逢佳节倍思亲 D．我军十倍于敌

4、与“停车坐爱枫林晚”的“坐”意义相同的一项是（ ）

A．来归相怨怒，但坐观罗敷 B．因击沛公于坐

C．坐盗 D．坐以待毙

5、与“无所适从”的“适”意义相同的一项是（ ）

A．贫贱有此女，始适还家门 B．适得其反

C．适为虞人逐 D．予自齐安舟行适临汝

6、对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（ ）

① 黎明即起，洒扫庭除 ② 予除右丞相兼枢密使

③ 且燕赵处秦革灭殆尽之际 ④ 郦元之所见闻，殆与余同

A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同

C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同

7、下列各句中“其”字意义判定正确的一组是( )

①臣从其计，大王亦幸赦臣 　　　　　　②于乱石间择其一二扣之

③今两虎共斗，其势不俱生 　　　　　　④则或咎其欲出者

⑤蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 　　　⑥其闻道也固先乎吾

⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 　⑧以其求思之深而无不在也

⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

①⑧相同，②⑤相同 　 B.③④相同，⑥⑨不同

C. ⑥⑦相同，⑧⑨相同 　 D.②⑤不同，④⑥相同

8、下列句中的“而”字分类正确的一组是 ( )

①惜其用武而不终也 ②河曲智叟笑而止之曰

③赵岂敢留璧而得罪大王乎 ④则天下之民皆引领而望之

⑤以其求思之深而无不在也 ⑥结庐在人境，而无车马喧

⑦余方心动欲还，而大声发于水上 ⑧君子博学而日参省乎己

A. ①⑦/②④／③⑤／⑥⑧ B. ①⑦／②③／⑤⑧／④⑥

C. ①⑥／②④／③⑦／⑤⑧ D. ①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

9、下列句式与所给例句相同的一项是（? ??）

例句：不拘于时，学于余

A、申之以孝悌之义 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强

C、为天下笑者，何也？ ??? D 、三人行，则必有我师

10、选出下列句中不含定语后置的一项（?? ）

A、疆土之新辟者，移种民以居之。 B、村中少年好事者驯养一虫。

C、今战士还者及关羽水军精甲万人。 D、贤于己者，忌之而不愿问焉。

二、文言文阅读（每小题3分，共18分）

王彦章，字贤明，郓州寿张县人也。……龙德三年四月晦，晋师陷郓州，中外大恐。五月，以彦章代戴思远为北面招讨使。拜命之日，促装以赴滑台。遂自杨村寨浮河而下，水陆俱进，断晋人德胜之浮梁，攻南城，拔之，晋人遂弃北城，并军保杨刘。彦章以舟师沿流而下，晋人尽弃北城，析屋木编筏，置步军于其上，与彦章各行一岸，每遇转滩水汇，即中流交斗，流矢雨集，或舟筏覆没，比及杨刘，凡百余战。彦章急攻杨刘，昼夜不息，晋人极力固守，垂陷者数四。六月，晋王亲援其城，彦章之军重壕复垒，晋人不能入。晋王乃于博州东岸筑垒，以应郓州。彦章闻之，驰军而至，急攻其栅，自旦及午，其城将拔。会晋王以大兵来援，彦章乃退。七月，晋王至杨刘，彦章军不利。遂罢彦章兵权，诏令归阙，以段凝为招讨使。

先是，赵、张二族挠乱朝政，彦章深恶之，性复刚直，不能缄忍。及授招讨之命，因谓所亲曰：“待我立功之后，回军之日，当尽诛奸臣，以谢天下。”赵、张闻之，私相谓曰：“我辈宁死于沙陀之手，不当为彦章所杀。”因协力以倾之。时段凝以贿赂交结，自求兵柄，素与彦章不协，潜害其功，阴行逗挠，遂至王师不利，竟退彦章而用段凝，未及十旬，国以之亡矣。

[注]德胜：即德胜渡，当时黄河上一处重要渡口。

杨刘：即杨刘镇，在今山东东阿东北古黄河南岸。

晋王：即李存勖，其父李克用被唐封为晋王，李存勖袭封。

11、下列词语的解释，不当的一项是（ ）

A.促装以赴滑台 促装：催促收拾行李

B.析屋木编筏 析：拆毁

C.垂陷者数四 垂：接近、快要

D.彦章之军重壕复垒 重：读chóng，重叠，一层层

12、比较下列加点词语的用法，判断正确的一项是 （ ）

①以彦章代戴思远为北面招讨使 ③诏令归阙，以段凝为招讨使

②旦日飨士卒，为击破沛公军 ④举所佩玉决玦以示之者三

A.两个“为”不同，两个“以”相同 B.两个“为”相同，两个“以”不同

C.两个“为”不同，两个“以”也不同 D.两个“为”相同，两个“以”也相同

13、下列加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是（ ）

A.每遇转滩水汇，即中流交斗 B.赵、张二族挠乱朝政，彦章深恶之

C.因协力以倾之 D.晋师陷郓州，中外大恐

14、下列句子在文中的意思，不正确的一项是（ ）

A. 彦章闻之，驰军而至，急攻其栅，自旦及午，其城将拔——王彦章听说后，急奔晋王大军而来，猛攻晋军营寨，从清晨到中午，快要把城攻下来

B. 当尽诛奸臣，以谢天下——将把奸臣全部杀掉，来告谢天下

C. 时段凝以贿赂交结，自求兵柄——当时段凝用贿赂结交权要，为自己谋取兵权

D. 素与彦章不协，潜害其功，阴行逗挠，遂至王师不利——（段凝）一向与彦章关系不和睦，暗地里妒忌他成功，私下逗留观望，致使朝廷的军队不能获胜

15.下面最能表现彦章善于作战的一项是（ ）

A.水陆俱进，断晋人德胜之浮梁 B.每遇转滩水汇，即中流交斗，流矢雨集

C.彦章之军重壕复垒，晋人不能入 D.驰军而至，急攻其栅

16.下面理解不符合原文意思的一项是( )

A.彦章受命于危难之中，凭着自己的作战才能，挽狂澜于既倒，一下子扭转了颓势。

B.彦章能征惯战、骁勇忠烈，但遇上了晋王，终于不敌，也因此被罢了兵权。

C.彦章生性刚烈耿直，曾对亲近的人表示要杀尽败坏朝政的奸臣。

D.段凝谋取兵权成功，当了招讨使。可不到一百天，国家就灭亡了。

三、语言运用（每小题3分，共12分）

17、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。

B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。

D. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。

18、下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。

B. 在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。

C. 崇安髭蟾蜍是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年在崇安发现而得名。

D. 食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。

19、下列依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

中国艺术的极境如空谷幽兰，高山大川之间的一朵幽兰，似有若无，也无人注意。在这个阒寂的世界中，它自在开放， 。 ， 。 ，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。

①正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，空丽海涵，小而永恒

②并不因其小而微不足道，并不因其不显眼而失去魅力

③小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾

④更不因为它处于无人问津的山谷而顿失意韵

A．①③②④ B．③②④① C．②④③① D．①②④③

20、真正的好文章，一定要鲜明而有力地拥护那应当拥护的东西，同时也一定要鲜明而有力地反对那应当反对的东西。这才会是生气勃勃的好文章。

这段话直接支持了这样一种观点，即：（　　　）。A、真正的好文章有两条衡量标准　　 B、真正的好文章应爱憎分明C、写好文章的人应该知道每件事的好坏标准　　D、真正的好文章应有鲜明而正确的观点四、名句填空（每空1分，共10分）

1、《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是________，_________。2、孔子曾对“学”与“思”的关系作过辩证论述，他说：_______，___ __。3、白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_______，________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，__________，_______。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。4、陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；苏轼的诗不仅有“ ， ”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘的凄婉

五、用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（10分）

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河，而放之海方其功之未成也盖亦有溃冒冲突可畏之患惟能前知其当然事至不惧而徐为之图，是以得至于成功。

六、古诗词鉴赏（每小题5分，共10分）

阅读下面这首宋诗，完成下面试题。

落? 梅

（宋）刘克庄

一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。

东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。

1、本诗第二联“飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘”运用比喻手法，寓意丰富，请简要分析。

2、据史书记载，当时曾有人指控本诗尾联为“讪谤当国”，作者因而被罢黜，史称“落梅诗案”。请分析尾联中诗人是如何“讪谤当国”的。

?七、作文（60分）

阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。

深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：“你先长成一座大山！”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福，别的石头又怎么体会得到？

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；除诗歌外，文体自选；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作。

高三暑假学前考试语文试题参考答案

一、单选题

1、C， 通“披”。A蒙受，遭受。B表被动。D覆盖

2、D， 完成，达到目的。A赴任，就职。B成就。C接近

3、A，“倍”通“背”，违背。

4、A， 因为。B通“座”。C触犯，犯罪。D坐守

5、D， 到，往。A出嫁。B刚好，恰好。C刚才

6、D。①台阶；②拜官，授职；③几乎；④大概

7、B ①他的 ②其中的 ③那 ④那 ⑤其中的 ⑥他，他们 ⑦我，自己 ⑧他，他们 ⑨大概

8、C (①⑥转折连词 ②④修饰连词 ③⑦顺承连词 ⑤⑧递进连词)

9、C? 例：被动句? A、介词结构后置句 B、定语后置 C、被动句?

10、D???

二、文言文阅读

11. A(促：急忙)

12. C（“为”分别为动词、介词，“以”分别为介词、连词）

13. D（中外：朝廷内外）

14. A（驰军：率领军队疾奔） 15. A 16. B

王彦章，字叫贤明，是郓州寿张县人。龙德三年四月的最后一天，晋军攻占郓州，朝廷内外一片恐慌。五月，叫王彦章取代戴思远做北面招讨使。拜任的当天，急忙收拾行装赶往滑台。于是从杨村寨乘船沿黄河而下，水陆一齐进发，截断了晋军在德胜的浮桥，进攻南城，南城被攻克。晋军于是放弃北城，合并兵力守住杨刘。王彦章带领水军顺流而下，晋军全部撤出北城，拆毁房屋用木料编成木筏，让步军乘坐在上面，与王彦章的军队各自靠着一边河岸行进，每当遇到转弯浅滩水流交汇的地方，就在河中交战，飞箭密集如雨，有的舟筏沉没，等行进到杨刘时，共打了一百多仗。王彦章猛攻杨刘，昼夜不息，晋军竭尽全力坚守，多次几乎陷落。六月，晋王亲自率兵增援杨刘，王彦章的军队构筑了层层壕沟壁垒，晋军不能攻入。晋王于是在博州附近的黄河东岸筑起城垒，以便救应郓州。王彦章听说后，率军疾奔赶到，猛攻晋军营寨，从清晨到中午，快要把城打下来。这时晋王率领大军赶来救援，王彦章只好退兵。七月，晋王抵达杨刘，王彦章的军队作战失利。于是罢免了王彦章的兵权，下诏命令他返回朝廷，叫段凝做招讨使。

此前，赵岩、张汉鼎两家败坏朝政，王彦章对他们深恶痛绝，性情又刚烈正直，不能闭口忍耐。到接受招讨使的任命，就对身边的亲信说：“等我立功之后，回兵之日，要全部杀掉奸臣，来告谢天下。”赵、张等人听说后，私下互相说：“我辈宁可死在沙陀人的手里，也不要被王彦章所杀。”因此合力来排挤他。当时段凝用贿赂来结交权要，为自己谋取兵权，一向与王彦章关系不和睦，暗地里妒忌他成功，私下逗留观望，致使朝廷的军队不能获胜，终于斥退王彦章而进用段凝，不到一百天，国家就灭亡了。

三、语言运用

17、A

【解析】B选项"不期而遇"指没有约定而遇见，主语不能是春雨，此处应使用字面相近的"不期而至"；C选项"江河日下"比喻情况一天天地坏下去， 本句中用以形容自然景色为典型的望文生义；D选项"兵不血刃"形容未经战斗就轻易取得了胜利，与原句中"经过90分钟激战"出现矛盾；

18、B

【解析】A\选项，句式杂糅，"事故的主要原因是……"和"事故是由……造成的"两个句式出现杂糅；C选项，非常隐蔽的语序不当，"最初因五十年 前在崇安发现"应为"因五十年前最初在崇安发现"；D选项，成分残缺，"可改善营养缺乏"后应补上"现象"或"症状"等成分。

19、B 20、D

四、名句填空

1、金戈铁马??气吞万里如虎2、学而不思则罔???思而不学则殆3、银瓶乍破水浆迸???铁骑突出刀枪鸣???余音袅袅???不绝如缕

4、大江东去，浪淘尽千古风流人物

五、用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。

而放之海/方其功之未成也/盖亦有溃冒冲突可畏之患/惟能前知其当然/事至不惧/而徐为之图

六、古诗词鉴赏

1、本联用“迁客”“骚人”的迁谪放逐来比喻“落梅”，比喻奇特，寓意深刻丰富，既生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象，又概括了历史上无数“迁客”“骚人”的坎坷人生，还有用梅花的高洁品格来赞美“迁客”“骚人”的意味。

2、尾联是全篇的点睛之笔，表面看是指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力，忌妒梅花孤高任意摧残它。实际上是另有所指，借此暗讽在历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。

七、作文审题提示

材料主旨：梦想可以创造奇迹，成就人生。

立意角度：一般说来，故事性的作文材料，情节大多比较简单，内容比较集中，审题时应从材料整体出发，领会材料主旨，并据之立意。不应忽视材料的整体内涵，肢解割裂，根据只言片语立意，从而导致偏题甚至离题。但任何事情都不是绝对的，这则材料情节相对复杂，内涵比较丰富，既可以统观材料整体，依据主旨立意，也可以围绕梦想，截取局部，提炼观点。比如：

1、“深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。” ——不甘平凡，不怕嘲笑，心怀梦想，就能创造奇迹。

2、“于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。”——实现梦想，需要长期努力，默默积蓄。

3、“虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？”——人生的价值在于奋斗，实现梦想是最大的幸福。

石头的“梦想”是材料的核心，离开这个核心，就会偏离题意。比如：

1、“有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：‘你先长成一座大山！’于是石头……终于长成了一座大山。” ——成功需要沟通。

2、“庄子招来大鹏以翼击山，……山炸开了，石头飞向天空，……冲向蓝天。” ——要善于借助他人。

3、“不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。” ——（实现梦想要坚持信念）——谈坚持，谈信念。

评分参考：将学生作文分为四类：一类卷：50 ～ 60分；二类卷：43 ～ 49分；三类卷：36 ～42分；四类卷：35分以下。以42分为基准分上下浮动。错别字，一字扣一分；标点符号不规范，扣1-3分。