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资源名称 福建省泉州市2014届普通中学高中毕业班质量检查语文试题
文件大小 1.0MB
所属分类 高三语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-6-5 20:28:00
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



泉州市2014届普通中学高中毕业班质量检查

语文试题参考答案及评分标准

一、(27分)

(一)(6分)

1.(6分)

(1)唯昭质其犹未亏

(2)星汉灿烂

(3)古道西风瘦马

(4)茕茕孑立

(5)是故弟子不必不如师

(6)宠辱偕忘

(每处1分,有错、漏、添字的该处不得分。)

(二)(15分)

2.(3分)

B(却:退)

3.(3分)

D(①说的是医术;③说的是癖好;④说的是爱好。)

4.(3分)

B(“艺术修养有米芾的风范”于文无据。)

5.(6分)

(1)(3分)

别人对这种烦琐的事会感到疲倦,但云谷却乐此不疲。(意思对、语言通顺1分,“其”“而”各1分。)

(2)(3分)

这难道是不读书、不懂得文墨的人能够说出的话语吗!(意思对、语言通顺1分,“是”“岂……哉”各1分。)

(三)(6分)

6.(6分)

(1)(3分)

【要点】巧妙地从视觉、嗅觉等角度来描写梅,“一枝”从视觉突出梅的凌寒傲立,“和月香”从视觉和嗅觉写出梅的洁白与芬芳(2分),形象可感地描写出梅的形态与品质。(1分)(意思对即可。)

(2)(3分)

【要点】写“怜”花又怨花,表达了词人对梅花的喜爱以及渴望得到关爱的情感(2分);写独倚栏杆,深夜还在看梅,表达出词人内心的孤寂与希求温暖的情思。(1分)(意思对即可。)

二、(16分)

(一)(10分)

7.(5分)

B C(B.林佩瑶并没有把自己和雷鸣的私情合盘托出;C.伽西莫多并没有回答问题,不满的是预审官,民众只是觉得可笑。)(答对一项得3分,答对两项得5分。)

8.(5分)

(1)董卓。(1分)【情节要点】吕布与貂蝉私会时被董卓看见,吕布转身就逃,董卓追不上,便拿画戟掷向吕布。(2分)吕布与王允合谋,以拥立董卓为名,将董卓骗回京城,在董卓上朝路上设伏杀了他。(2分)

(2)英莲(香菱)。(1分)【情节要点】元宵节晚上,家人带英莲看花灯,有事走开时,将她放在门槛上,英莲随后被人拐走。(2分)拐子将英莲先卖给冯渊,后又偷卖给薛蟠,两家互不相让,薛蟠仗势打死冯渊,强买了英莲。(2分)

(二)(6分)

9.(6分)

(1)(3分)

【要点】施教要把握好时机;要严格要求受教育者;要懂得灵活运用各种教育教学方式与方法。(每点1分,意思对即可。)

(2)(3分)

【要点】应主动学习,积极思考,学会通过已知推知未知;应遵照标准,严格要求自己;应学会自省反思。(每点1分,意思对即可。)

三、(24分)

(一)(9分)

10.(3分)

C(“由观众的阶级属性决定”有误,应是“由观众的品位差异性决定”。)

11.(2分)

【要点】部分受众审美需求低俗,而一些大众媒体自律不够,迎合了其低俗的需求。(“受众”和“媒体”各1分,意思对即可。)

12.(4分)

【要点】首先要丰富文化积累,提高文化能力,为提升文化品位奠定基础;其次,要在拥有更多文化资本的基础上,提高文化品位评判力,以提升文化需求的品位。(每点2分,意思对即可。)

(二)(15分)

(甲)

13.(5分)

C D(C.没有运用拟人手法;D.“刻意隐去”“避世索居,求仙向道”于文无据。)(答对一项得3分,答对两项得5分。)

14.(4分)

【要点】①引出仲春月夜欣赏樱桃花的遐想,表达对樱桃沟及闲适生活的赞美。②增强文章的诗情画意与典雅之美。(每点2分,意思对即可。)

15.(6分)

【要点】①“日月”既指大自然,也指作者经历过的时光。②“煮茶品日月”蕴含作者在品茶中对大自然的感悟,以及对往事、故人的怀念。③寄寓作者对雅静、安详、从容、有情生活的追求,对现代浮躁生活的忧思。(每点2分,意思对即可。)

(乙)

13.(5分)

D E(D.意在表明未来对“彭巴效应”的探索将持续深入;E.不是倒叙结构。)(答对一项得3分,答对两项得5分。)

14.(4分)

【要点】①点明文章的主要内容,突出冰激凌与国际化学大赛的关系。②将“冰激凌”与“国际化学大赛”放在一起,出人意料,能激发读者的阅读兴趣。(每点2分,意思对即可。)

15.(6分)

【要点】①不能轻视生活中的微小发现,要善于在微小发现的基础上进行思考与研究。②要有强烈的求知欲和坚持不懈、精益求精的探索精神。③要有自信心,勇于尝试与展现,不服输,永不言弃。(每点2分,意思对即可。)

四、(13分)

16.(2分)

D

17.(2分)

③ 在“置身”后补上“于”

18.(2分)

【示例】科学地描述宇宙颜色

19.(7分)

【示例1】颜色语言的丰富和专一,能让我们的生活更加方便。颜色语言日益丰富,是社会发展的必然结果,便于我们描述日新月异的科学发现和越来越丰富多彩的社会生活。专一的颜色语言,凭借其准确、唯一的定义,有利于我们更科学、更规范、更准确地表达与颜色有关的信息内容,而不会因为颜色语言的表述差异造成表意不清,产生交流障碍。

【示例2】颜色语言在丰富的同时走向专一,难以表达人们个性化的生活感受与追求。对颜色的认识和表述,存在着一定的文化差异、个性特色和审美偏好,专一的颜色语言用整齐划一的语言来定义颜色,语言单调,且难以表达人们对颜色的独特感受。颜色语言越来越专一,会束缚人们对颜色的想象,弱化人们对颜色乃至对生活的个性化感受与表达。

五、(70分)

20.(70分)

参照2013年福建省高考作文评分标准。

【参考译文】

(一)

会稽宝祐桥的南面,有家小小的药铺,是我的朋友鲁云谷行医卖药的地方。

云谷对茶的道理和学问有深刻的领悟,知心的朋友每天聚集在一起品茶,接连不断地前来,以至应付接待不过来。别人对这种烦琐的事会感到疲倦,但云谷却乐此不疲。他的医术擅长治疗痈疽,更专长于治疗痘疹。但都凭聪慧明审行事,治疗不一味效法前辈医师,处方不一味沿袭古书,每次都是考虑病情后再配药剂,并不沿袭旧方,医术高明。民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事来做,不尊重信奉古代医学的条条框框,所以凡是得了痘疹的人家,不是到了极其危险反常,别的医生拒绝治疗的时候,绝对不会找我的朋友云谷看病。云谷看病灵活机敏,可以救治的就救治,不能救治的看一眼就退避离开,不曾犹豫不决,前顾后盼,接受别人一文钱。

他生性极其喜欢洁净,有米芾一样的癖好,痛恨吸烟喝酒,痛恨别人采摘花朵;特别痛恨别人吐痰擤鼻涕弄脏地面。所以不是趣味高尚的人,都不能和他长久交往。

他从小就有多方面的技艺,羌笛、胡琴、凤笙、斑管这些乐器,没有不能精妙演奏的。而且特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏。以前他和李玉成两人一奏一唱配合得很和谐,后来只有王公端的演唱能和他合调,其余的都不是他的对手。

他亲密的朋友只有陆癯庵、金尔和与我三人,除非遇到大风雨,除非碰到无可奈何的事,一定每天到他家,饮茶燃香,畅谈说笑,十三年都是这样。今年三月的最后一天,云谷二更天才睡。第二天叫他,没有起来,推门进去,他已在床上去世了。我和尔和听到这消息后十分惊诧,匆匆忙忙地赶到他家探望,痴呆地站着,失神了好久。所谓生死大事,这般迅速,真像梦幻一般,令人悲痛悼惜不能停止。回来坐在书房里,回忆云谷的生平,于是为他写了这篇传记。

张岱说:云谷心胸豁达开朗,所有人情反复无常、势利的事,全不能进入他的心里。所以他一生不懂得写作,却有诗意;不懂得绘画,却有画意;未走出街市,却有山林意。至于他结交好友,只是缘自性情,不是由于虚假勉强。几个月前有朋友到家座谈,他让仆人拿出贮藏的雪水煮茶,却被妻子大加指责,云谷很生气,整整十天不和她说话。他告诉我弟弟说:“我把朋友看作性命一样,她竟然想断绝我的朋友。”只这一句话,就完全可以看出他的侠义心肠,这难道是不读书、不懂得文墨的人能够说出的话语吗!

(二)

①孔子说:“教导学生,不到他想求明白而不得的时候,不去开导他;不到他想说出来却说不出的时候,不去启发他。教给他东方,他却不能由此推知西、南、北三方,便不再教他了。”

②孟子说:“羿教人射箭,一定拉满弓;学习的人也一定要求努力拉满弓。有名的木工教导人,一定依循规矩,学习的人也一定要依循规矩。”

③孟子说:“教育也有多种方式,我不屑于去教诲他,这也是一种教诲呢。”

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