8.要点：（1）朴素自然。（1分）首联开门见山，介绍二人相逢的背景，幼年分开，历经十年世事动荡，突然（意外）相逢。用语平白如画，朴素自然。（1分） （2）凝练生动（1分）颔联二人重逢的场面中，从“问”到“称”，从“惊”到“忆”，四个动词，层次清晰地写出了由初见不识到交谈相认的神情变化过程，凝练生动。（1分）表现出亲人相逢的喜悦和情感的真挚（1分） 或颈联二人分别十年之后，倾诉别情。千头万绪的往事，诗人用“沧海事”概括。（1分）突出了十年间个人、亲友的种种变化，又透露了诗人无限的感慨。（1分）

情节做铺垫。（2分）

（3）①富有同情心：对有色人种被歧视的现状表现出愤慨，对他们给予了莫大的同情；

③在揭示主旨方面的作用：表现了“我”对种族歧视制度的批判，对有色人种悲惨境遇的同情，对人与人之间要平等的呼唤。（3分）

（不一定要和标准答案一致，言之成理即可给分）

甘于苦寒，故而他的作品才能保持纯净。（2分）

（学生的答案只要有观点句，有论据，言之成理就可酌情给分）

13.A （B.用错对象 C.语意不当 D.不合语境，可改为“如影随形”）

14.B （A. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 搭配不当）

15.C

16. “网络流行语文言风”在网上迅速走红（3分），引发众多网友关注（2分）。或“最炫文言风”走红网络（3分），引争议（2分）。（答出“有褒有贬”“引发议论”均可）

17.参考示例：①双脚踏出健康路，铃声响起平安曲。②轻盈穿行无纤尘，双轮一转有闲情。③我骑车，我环保，我健康。（《考纲》中规定的修辞手法，任意一种运用恰当，均可给分）

18.作文评分标准

1．根据作文等级评分标准，作文分四等，分数上下线为：一等 ?60——47分 ?二等 ?46——32分 ?三等 ?31——17分 ?四等 16——0分

2． 从四十五分起评，根据各项标准增减

3．加分点提示：

?“深刻” ?：立意由浅入深，“关怀”的本质是“爱”，是“悲悯”，由关爱父母，到关爱他人；由物质的帮助，到情感的慰藉，到精神的鼓励，到公平正义的争取获得，等等。

“丰富”：材料紧扣主旨，由古及今，由中到外，富有感染力，说服力。

“有文采”：语言形象，用词生动准确，句式新颖灵活，善于运用修辞手法。

“有创新”：构思·文体等等有特点（要求使用恰当）

评卷提示：各位评卷老师，力求把所判文章分出高下，避免因求快求稳，而给保险分。

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参考译文

魏大中，字孔时，嘉善人。自从成为诸生后，读书砥砺品行，跟从高攀龙学习。家境十分贫寒，心胸开阔。在乡试中中举，家人换上新衣帽，魏大中生气而毁掉这些衣帽。考中万历四十四年进士，授任行人。多次奉命出使，一点也没有打扰百姓。

第二年，叛党梁梦环又弹劾汪文言。定魏大中受贿三千之罪，假传圣旨全部逮捕关进钦犯监狱。同乡人听到魏大中被逮捕离去，几千人哭泣相送。等到进入镇抚司，使用酷刑拷打审讯，血肉模糊。这年七月，监狱里的士兵受指使，把魏大中和杨涟、左光斗在同晚打死。庄烈帝继位，追赠魏大中太常卿，谥号忠节