中山市华侨中学2014届高三第二次模拟考试语文科试题

本试卷共 8 页，满分为150分。考试用时150分钟。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1. 下列词语中加点的字，每组的读音都不相同的一项是（??? ） (3分)

A．贪婪/褴褛??????? 乌龟/龟裂????????断碑残碣/嗟来之食

B．纾难/机杼?????? 夹杂/戛然????????贻人口实/颐指气使

C．栈道/湛蓝??????? 针灸/韭菜????????厝火积薪/措手不及

D．侵略/亲家??????? 甲壳/咳嗽????????疮痍满目/怆然泪下

2．下面语段中画线的词语，使用不正确的一项是 （??? ） （3分）

艺术欣赏是主观的，人们的经验有不同，所好有偏执，感受有深浅，都会在认识上表现出差异。只要不是意气用事，都是正常而允许的。在书画鉴定中，有时候我们会看到抬杠，公说公有理，婆说婆有理；有时则真伪是非，任你说千道万，他只一言为定；更有甚者，依人多势众，三人成虎。如此种种，不一而足，都是在艺术欣赏评价这一“软组织”上做文章。至于“硬伤”，则泾渭分明，不能含糊。

A．意气用事 B．一言为定 C．三人成虎 D．泾渭分明

3．下列句子中，没有语病的一项是 （??? ） （3分）

A．时值春夏之交，呼吸道感染患者持续增加，我院门诊已进入超负荷状态，为方便患者就医，从今日起采取分时段挂号，敬请各位患者留意。

B．全市创办第一所家长学校创始人、教育研究学会会长莫教授在滨江社区家长学校举办家庭教育专题讲座，受到了社区居民的热烈追捧。

C．我国经济发展不断加快，人口流动日益频繁，由此推动了人力、资本、信息等生产要素的加速流动和优化，也带来了人口管理的新问题。

D．传统具有两面性，它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒磨擦，力图使自身永恒化。

4．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（??? ） （3分）

诗是体现诗性的语言形式，而不是唯一形式。书写本身就是多义性的，身体灵魂都可以作为书写的工具。活得像一首诗，就是要活得充满诗性，内心生活作为本质生活， 。 ，犹如灵魂是身体的内核。所以，失去诗性的诗无论如何都不是诗， 。诗中自有灵魂在说话，朴素的，透明的，澄澈的，美好的， ， ，互相鼓舞，进而共鸣。 。诗让灵魂生长。

①诗让大地上的人从匍匐到站立如树

②而是对诗的摧残和篡改

③而诗性正是诗的内核

④有诗性的人彼此寻找

⑤必以诗性作为唯一的标准

⑥押上韵就是生命本身自来的节奏

A．⑤④③②⑥① B．⑤③②⑥④① C．①③④⑥②⑤ D．①⑤③④⑥②

二、古诗文阅读 本大题共62分。

(一) 阅读下面的文言文，完成5-10小题。 (共25分)

刘廙(yì)字恭嗣，南阳安众人也。归太祖。太祖辟为丞相掾属。太祖在长安，欲亲征蜀，廙上疏曰：“圣人不以智轻俗，王者不以人废言。故能成功于千载者，必以近察远，智周于独断者，不耻于下问，亦欲博采必尽于众也。且韦弦①非能言之物，而圣贤引以自匡。臣才智闇(àn)浅，愿自比于韦弦。昔乐毅能以弱燕破大齐，而不能以轻兵定即墨者，夫自为计者虽弱必固，欲自溃者虽强必败也。自殿下起军以来，三十余年，敌无不破，强无不服。今以海内之兵，百胜之威，而孙权负险于吴，刘备不宾于蜀。夫夷狄之臣，不当冀州之卒，权、备之籍，不比袁绍之业，然本初②以亡，而二寇未捷，非闇弱于今而智武于昔也。斯自为计者，与欲自溃者异势耳。故文王伐崇，三驾不下，归而修德，然后服之。秦为诸侯，所征必服，及兼天下，东向称帝，匹夫大呼而社稷用隳。是力毙于外，而不恤民于内也。臣恐边寇非六国之敌，而世不乏才，土崩之势，此不可不察也。天下有重得，有重失：势可得而我勤之，此重得也；势不可得而我勤之，此重失也。于今之计，莫若料四方之险，择要害之处而守之，选天下之甲卒，随方面而岁更焉。殿下可高枕于广夏潜思于治国广农桑事从节约修之旬年则国富民安矣。”太祖遂进前而报廙曰：“非但君当知臣，臣亦当知君。今欲使吾坐行西伯③之德，恐非其人也。”廙著书数十篇，及与丁仪共论刑礼，皆传于世。文帝即王位，为侍中，赐爵关内侯。黄初二年卒。

（选自 《三国志 ·魏书二十一》，有删节）

【注】①韦弦，语出《韩非子》“西门豹之性急，故佩韦以自缓；董安于之心缓，故佩弦以自急”，后比喻外界的启迪和教益。用以警戒、规劝。②本初，袁绍字本初。③西伯，即周文王。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（??? ） （3分）

A．太祖辟为丞相掾属 辟：征召

B．而圣贤引以自匡 匡：纠正

C．不当冀州之卒 当：充当

D．匹夫大呼而社稷用隳 隳：毁坏

6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（??? ） （3分）

A．必以近察远 然本初以亡

B．亦欲博采必尽于众也 皆传于世

C．欲自溃者虽强必败也 此重得也

D．而孙权负险于吴 归而修德

7． 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（??? ） （3分）

A．选天下之甲卒 项伯乃夜驰之沛公军

B．斯自为计者，与欲自溃者异势耳 不足为外人道也

C．且韦弦非能言之物 臣死且不避，卮酒安足辞

D．及与丁仪共论刑礼，皆传于世 客从外来，与坐谈

8．下列文句中，断句正确的一项是 （??? ） （3分）

A．殿下可高枕于广夏/潜思于治国/广农桑事/从节约修/之旬年/则国富民安矣

B．殿下可高枕/于广夏潜思/于治国广农/桑事从节约/修之旬年则/ 国富民安矣

C．殿下可高枕于/广夏潜思于/治国广农桑/事从节约修之/旬年则国富民安矣

D．殿下可高枕于广夏/潜思于治国/广农桑/事从节约/修之旬年/则国富民安矣

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（??? ） （3分）

A．刘廙认为自古以来成功者都善于听取意见，因此他愿意向韦弦学习，向太祖进谏。

B．刘廙指出燕国大将乐毅能战胜强大的秦国却不能征服弱小的即墨在于合理地谋划。

C．刘廙强调与当年的袁绍相比，虽孙权据天险，而刘备拥巴蜀，但并不比袁更强大。

D．刘廙的进谏被太祖接纳，太祖还认为与刘廙是君臣相知，自己必能成就文治武功。

10．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）

①圣人不以智轻俗，王者不以人废言。 （3分）

②臣恐边寇非六国之敌，而世不乏才，土崩之势，此不可不察也。 （4分）

（2）对于太祖“欲亲征蜀”，刘廙的态度是什么？从文章中找出能体现刘廙“善于说理”的一个事例，并简要分析。 （3分）

（二）、阅读下面的文言文，完成11～16题。（24分）

韩镛，字伯高，济南人。延佑五年中进士第，授将仕郎、翰林国史院编修官，寻迁集贤都事。泰定四年，转国子博士，俄拜监察御史。当时由进士入官者仅百之一，由吏致位显要者常十之九。帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部尚书，镛上言：“吏部掌天下铨衡，岩起从吏入官，乌足尽知天下贤才？况尚书秩三品，岩起累官四品耳，于法亦不得升。”制可其奏。

??天历元年，除佥浙西廉访司事，击奸暴，黜贪墨，而特举乌程县尹干文传治行为诸县最，所至郡县，为之肃然。二年，转江浙财赋副总管。至顺元年，除国子司业，寻迁南行台治书侍御史。顺帝初，历佥宣徽及枢密院事。至正二年，除翰林侍讲学士，既而拜侍御史，以刚介为时所忌，言事者诬劾其赃私，乃罢去。五年，台臣辨其诬，遂复起参议中书省事。

??七年，朝廷慎选守令，参知政事魏中立言于帝：“当今必欲得贤守令，无加镛者。”帝乃特署镛姓名，授饶州路总管。饶之为俗尚鬼有觉山庙者自昔为妖以祸福人为盗贼者事之尤至将为盗必卜之。镛至，即撤其祠宇，沉土偶人于江。凡境内淫祠有不合祀典者，皆毁之。人初大骇，已而皆叹服。镛知民可教，俾俊秀入学宫，求宿儒学行俱尊者，列为《五经》师，旦望必幅巾深衣以谒先圣，月必考订课试，以示劝励。每治政之暇，必延见其师生，与之讲讨经义，由是人人自力于学，而饶之以科第进者，视他郡为多。镛居官廨，自奉淡泊，僚属亦皆化之。先是，朝使至外郡者，官府奉之甚侈，一不厌其所欲，即衔之，往往腾谤于朝，其出使于饶者，镛延见郡舍中，供以粝饭，退皆无有后言。其后有旨以织币脆薄，遣使笞行省臣及诸郡长吏。独镛无预。镛治政，虽细事，其详密多类此。

十年，拜中书参知政事。十一年，丞相脱脱在位，而龚伯璲辈方用事，朝廷悉议更张，镛有言，不见听。人或以镛优于治郡，而执政非其所长，遂出为甘肃行省参知政事。及脱脱罢，用事者悉诛，而镛又独免祸。乃迁西行台中丞，殁于官。?? （选自《元史》）

11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （?????? ） （3分）

A．除佥浙西廉访司事???? 除：任命

B．岩起累官四品耳??????? 累：牵连

C. 俾俊秀入学宫???? 俾：使

D．月必考订课试，以示劝励????劝：勉励

12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （?????? ） （3分）

A.寻迁南行台治书侍御史 寻：寻找

B.既而拜侍御史 既而：不久

C.以刚介为时所忌 刚介：刚直

D. 遣使笞行省臣及诸郡长吏 笞:用竹板打

13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（?????? ） （3分）

A．①凡境内淫祠有不合祀典者 ②及脱脱罢，用事者悉诛

B．①帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部尚书 ② 今其智乃反不能及

C．①言事者诬劾其赃私，乃罢去 ②五年，台臣辨其诬

D．①用事者悉诛，而镛又独免祸 ②由是人人自力于学，而饶之以科第进者，

14．下列文句中断句正确的一项是（?????? ） （3分）

A. 饶之为俗 / 尚鬼有觉山庙者 / 自昔为妖以祸福人 / 为盗贼者事之 / 尤至将为盗 / 必卜之

B. 饶之为俗尚鬼 / 有觉山庙者 / 自昔为妖以祸福人 / 为盗贼者事之尤至 / 将为盗 / 必卜之

C. 饶之为俗尚鬼 / 有觉山庙者 / 自昔为妖以祸福 / 人为盗贼者事之 / 尤至将为盗 / 必卜之

D. 饶之为俗 / 尚鬼有觉山庙者 / 自昔为妖以祸福 / 人为盗贼者事之尤至 / 将为盗 / 必卜之

15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?????? ） （3分）

A．元朝时，显要官职往往是由吏职出身的人来担任，很少有人能从进士做官，韩镛就是从进士做官的。

B．韩镛在担任侍御史时，因为刚正不阿被当时的官员们忌恨，议论政事的人诬告他贪赃肥私，于是他被罢免了官职。

C．饶州地区民俗崇尚鬼神，就连做盗贼的人准备抢劫时，也必定到觉山庙中占卜吉凶，韩镛到任后，就拆毁了庙宇，将泥塑偶像沉入江中。

D．朝廷外派的使臣，朝廷供奉本来就多，各地方州县都很讨厌他们，他们到了饶州，韩镛只供给他们粗米饭，他们也不敢有什么议论。

16．将文中划线的句子翻译成现代汉语。（9分）

①岩起从吏入官，乌足尽知天下贤才？（3分）

②每治政之暇，必延见其师生，与之讲讨经义，由是人人自力于学（3分）

③而龚伯璲辈方用事，朝廷悉议更张，镛有言，不见听。（3分）

17．阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）

关 河 令 周邦彦①　　 秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。  更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！ 【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今 浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。

（1）?从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。 （3分）

（2）?简要分析作者在这首词中所表现的心情。 （4分）

18．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题作答，多答只按前3题计分。答对一空给1分）（6分）

(1)夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人. , .《论语》

（2）或取诸怀抱，悟言一室之内； ， 。《兰亭集序》

（3） ， 。云青青欲雨，水澹澹兮生烟。《梦游天姥吟留别》

（4） ， 。亲朋无一字，老病有孤舟。《登岳阳楼》

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成19—22小题。

混沌世界里的临界点

王春永

①在法国的一个小村落外有一个小池塘。人们在里面取水，孩子在里面洗澡。池塘里面有一片荷花，每天荷花自由生长。按照传统线性思维，这一小片荷花 要覆盖池塘，几乎是不可能的。

②然而有一天，一点污水流进池塘里面，污水里刚好含有荷花的助长剂，使得荷花的生长速度成倍增快，荷时的数目每天增加一倍。只需要30天，整个池塘就会布满荷时。

③但是在前28天，根本没人发觉池塘中的变化。到第29天，村里的人才注意 到池塘的一半突然充满了荷时，他们开始担心，但这时候他们已无能为力。第二天早上，整个水面都布满了荷叶。

④自牛顿以来，直线和简化的思想在我们的头脑中一直占据着主导地位，然而近年来，很多科学家们在各自的领域中发现，其实世界并不是那么简单，它并非是直线发展的，而是在关联和交互影响中进化的。也就是说，世界上充满 着各种不可预测的混沌，这是线性思维无法解释的。多数生态危机的形成都是这样。物种的灭绝也是如此：开始时通常不易发觉，慢慢地加速衰退一段很长的时期后，接着很快绝迹。

⑤美国前副总统小艾伯特?阿诺德?戈尔在其《平衡中的世界：生态与人类精神》一书中，介绍了美国物理学家普?巴克和唐超所做的一个研究。在研究中，他们让沙子一粒一粒落下，形成逐渐增高的一堆，借助慢速移动录影和电脑模拟，精确地计算在沙堆顶部每落一粒沙会连带多少沙粒移动。初始阶段，落下的沙粒对沙堆整体影响很小。但是当沙堆增高到一定程度之后，即使落下一粒沙也可能导致整个沙堆发生坍塌。巴克和唐超由此提出“自组织临界”的理论。

⑥沙堆达到“临界”时，每粒沙与其他沙就处于“一体性”状态。那时每粒新落下的沙都会产生一种“力波”，尽管微细，却能通过“一体性”的接触贯穿沙堆整体，将碰撞传给所有沙粒，沙堆的结构将随每粒沙落下逐渐变得脆弱。说不定哪一粒落下的沙就会牵一发而动全身，导致沙堆整体发生结构性失衡——坍塌，也可以说崩溃。

⑦这就类似于那句来自阿拉伯文化的谚语：“压垮骆驼的最后一根稻草。”往一匹健壮的骆驼身上放一根稻草，骆驼毫无反应；再添加一根稻草，骆驼还是丝毫没有感觉… … 一直往骆驼身上加稻草，当最后一根轻飘飘的稻草放到了它身上后，骆驼最终会不堪重负瘫倒在地。在社会学里，有人把这种作用的原理取名为“稻草原理”。

⑧对于这种现象，科学家们研究认为，在线性系统中，整体正好等于所有部分的相加，因此系统中的每一部分都可能自由地做自己的事情而不需要关心其他部分，如此比较容易做数学分析。而在非线性系统中，整体并不等于所有部分的相加，它可能大于所有的部分的相加，因为系统中的一切都是相关联的。

⑨观察物理学、生物学或社会学上的非线性系统，我们往往会发现它们的基本组成个体和基本组织法则其实并不复杂。但是这些简单的组成因素自动地相互发生作用，复杂性于是出现于组织之中：一个系统的组成个体有无数可能的方式相互作用。

⑩正是由于这些无数可能性的相互作用，非线性的系统展现出一系列与我们 以往的认识全然不同的特点，突破了我们最为大胆的想像力。其中最能够给我们带来启示，也最富有科学内涵和哲学魅力的结论是：一个非线性的混沌系统，一旦超越了它的多样性临界点，就会发生爆炸性的变化；而且原来的平衡一旦被打破，就不可能自行恢复。

⑾在问题被注意到的时候，或许已经太晚了。而起因，只是一片小小的“荷叶”，甚至比荷叶更小的东西。每一个相关对象的偶然性因素，都包含了对象必然发展的结果的信息。一个十分微小的诱因，在各内外因素参与下，有时会产生极其重大、极其复杂的后果。

（选自王春永《博弈论的诡计—— 日常生活中的博弈策略》，有删改）

19—20题为选择题。请在答题卡“选择题答题区”作答。（19题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）

19．下列说法，符合文意的两项是 （5分）

A．人们对于即将布满池塘的荷叶无能为力，因为流进池塘中的一点污水含有助长剂。

B．戈尔在其 《平衡中的世界：生态与人类精神》一书中记录了一个他对沙子的研究。

C．巴克和唐超的沙堆实验证明，导致沙堆整体坍塌的可能仅仅是因为一粒沙子的落下。

D．“ 自组织临界”理论与阿拉伯谚语“压垮骆驼的最后一根稻草”有着异曲同工之妙。

E．一切重大而复杂的后果的产生都包含着必然的发展的信息，在被注意时则为时已晚。

20．关于非线性系统的特点，下列表述不符合文意的一项是 （3分）

A．具有复杂的、非直线发展的特点，是在关联和交互影响中进化的。

B．比较容易做数学分析，因为整体正好等于所有部分的相加。

C．系统中的基本法则并不复杂，但组成因素间会自动发生相互作用。

D．原来的系统平衡一旦发生爆炸性变化后，就不可能自动恢复。

21．本文标题“混沌世界里的临界点”中“混沌世界”和“临界点”各指什么？（4分）

22．为什么稳定地保持了几百万年的古代物种，在地质期的某一瞬间灭种或演变为新的物种？请运用文中的观点简要分析。 （4分）

四、作文60分。

23.阅读下面的文字，根据要求作文。

英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到：“中国的电视机已经出口到英国了，你是否感到危机？”撒切尔夫人一笑，回答道：“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话，大意也是一个不能输出价值观的国家，不能说它是一个强国。她们所说的价值观，简单的说，就是有稳定性、持久性的思想。

在撒切尔夫人和希拉里看来，中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前，中国是不足以为惧的。如果推而广之，一个国家、一个城市乃至一个人，在没有能力输出价值观以前，不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。

请仔细阅读材料，然后从中选择一个角度作文。你可以同意也可以不同意她们的观点。写议论文的话，你可以就国家或城市立论，也可以就个人立论；也可以写记叙文。只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求：自拟标题，不要脱离材料的含意作文，不少于800字。?

参考答案（作文详细见邮箱）

1．D(A.lán，guī/jūn，jié/jiē；?? B. shū/zhù，jiā/jiá，yí；C.zhàn，jiǔ，cuò；D.qīn/qìng，qiào/ké，chuāng/chuàng)

2.B “一言为定”意为一句话就说定了，不再更改；常用于比喻说话算数，决不翻悔。此句中意为他说了算，不愿意听从接受别人的意见，并非指说话算数。意气用事：所作所为只凭个人的感情驱使，缺乏冷静的态度。三人成虎：比喻谣言或讹传一再出现，即能蛊惑人心。泾渭分明：比喻界限清楚，是非分明。3 D A．成份残缺，句子宾语中心词残缺，应在“分时段挂号”后添加“的措施”； B．句式杂糅，“创办第一所家长学校创始人”是两个句式杂糅在一起，应删去“创办”，并在“创始人”前加“的”，或将“创始”改为“的”；D．搭配不当，“推动”只能与“加速流动”搭配，可将“和优化”删去。4.B 这一段文字围绕“诗与诗性”展开。⑤与文中“要活得充满诗性，内心生活作为本质生活”组成这一段的中心句。③紧承上句作出解说，并与下句“灵魂是身体的内核”相呼应。②与前句“不是诗”构成“不是……而是”的句式。⑥与“灵魂在说话”相呼应，指出诗押韵的特征。④的“有诗性的人”是后两分句的主语。①以形象的语言小结全段，并与末句相互照应。 5.C当：比得上，相抵，相当。6.B在，介词。 A.凭借，介词/通“已”，已经，副词；C.表陈述，助词/表判断，助词；D.表转折，连词/表顺承，连词。7．D 和，跟（ A的；到 B替； 向、对 C 况且； 尚且）

8.D 9.A A.“韦弦”并非人，而是指“韦”（熟牛皮）与“弦”（弓弦）两物，作者以此自比，希望自己的上疏能对太祖起到提醒、警示作用。

10.（1）（7分）①圣人不会因为（自己）聪明而轻视普通人，王者不会因为某人不好（或：不喜欢某人）而摒弃（那个人的）观点（或：不理会他的话是否有道理）。[3分。译对“轻”与“废”各1分，译对大意1分。轻：轻视，形容词活用为动词。 废：摒弃，废弃。]②我担心（我们）边界的敌人并不是像六国那样（容易对付）的敌人，而现今之世也不缺乏有才能的人，（那就可能出现政权像）土堆崩塌的情况，这不能够不注意啊。[4分。每分句1分。] （2）对于太祖打算亲自带兵出征蜀国，刘廙的态度是反对的。（1分）

事例一：刘廙以韦弦自比，（1分）希望太祖能接受自己的意见。（1分）事例二：刘廙举出乐毅能打败强大的齐国却不能攻下小小的即墨城的事例，（1分）用古代的事实提醒太祖要“自为计”。（1分）事例三：刘廙分析了过去的袁绍与现在孙权、刘备的不同，（1分）通过形势对比警醒太祖。（1分）事例四：