本试卷分第I卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（非单项选择题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷?（单项选择题，共27分）

一、（12分，每小题3分）

1.?下列词语中，加点的字的读音完全不相同的一组是（ ）

A.?精悍 攻讦 刊印 ? 干细胞 ? 宵衣旰食

B. 呵责 ? 糊弄 ? ? 吆喝 ? 和稀泥 ? 涸泽而渔

C.?雇佣 怂恿 踊跃 捅娄子 始作俑者

D.?譬如 宁谧 媲美 汨罗江 刚愎自用

2.?下列词语中，没有错别字的一组是（ ）

A.?竣工 侦缉 膨涨 绿茵场 秘而不宣

B.?沉疴 决窍 按揭 炭排放 殚精竭虑

C.?化装 彩排 拯救 天然气 呕心沥血

D.?文身 星辰 脉搏 黄埔江 惩前毙后

3.?下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）

A.?一旦教育者习惯于“一切有百度”，研究、创造能力就会慢慢萎缩，教育过程就成了简单的知识运输过程，教育就会沦为一种没有思想的工作。

B.?近期，车商们的主题营销活动与以往有着很大的不同，不仅有购车优惠，而且针对老客户有更多的馈赠，促销活动被车商们包装得流光溢彩。

C.?西方少数人士不敢说却正在做的事情是，让中国在这次汇率大战中失败，从而又回到“一穷二白”的状态中去，这绝不是骇人听闻。

D.?在转基因产业化浪潮雷厉风行的全球化背景下，我们如果不发展转基因技术，就相当于把农业产业领域的一大块阵地拱手让给国外大公司。

4.?下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.?日本防卫大臣北泽俊美在内阁会议后的记者会上指出，海上自卫队的P3C反潜机除每天在东海进行一次监视飞行外，电子侦察机EP3也加强监视。

B.?蒋介石的形象在《亮剑》《人间正道是沧桑》《潜伏》等电视连续剧中有了重大突破，经历了从脸谱单一到性格复杂、从丑化到如实还原的变化。

C.?长虹LED系列电视采用侧入式LED背光源，具有超薄、色域广、寿命长、画质稳定、节能省电、环保健康等在彩电新技术开发方面处于领先地位。

D.?江西唱凯发生特大洪灾后，抗洪抢险指挥部要求参加抗洪抢险的武警部队和民兵预备役部队，明日之内必须把处于危险地带的群众转移到安全地带。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～7题。

闲话豆腐

豆腐是我国的传统食品，不仅制作简单、品种齐全、食用方便、风味独特，而且营养丰富，含有铁、钙、磷、镁等人体必需的多种微量元素，还含有糖类、植物油和丰富的优质蛋白，素有“植物肉”之美称。豆腐的消化吸收率达95％以上，两小块豆腐，即可满足一个人一天对钙的需求量。

豆腐软软滑滑、入口即化，让人“爱不释口”，又不含胆固醇。可是，豆腐中人体必需的硫氨酸含量不足，因此营养不能被人体完全吸收。不过豆腐的这个缺陷可以通过吃玉米来弥补。玉米中硫氨酸含量丰富，但缺乏豆腐中的赖氨酸和丝氨酸，两者一起吃，营养吸收率可以大大提高。最近，德国的一项研究表明，在所有主食中，玉米中的维生素含量为稻米、面粉的5―10倍，还含有7种“抗衰剂”：钙、谷胱甘肽、纤维素、镁、硒、维生素E和脂肪酸。因此，用玉米作主食，再加上一道豆腐做的菜，是很不错的午餐选择。

除了玉米外，豆腐和鱼、肉、蛋也是好搭档。营养学家研究发现，鱼肉中含有的牛磺酸有降低胆固醇的作用，豆腐和鱼搭配着吃，降低胆固醇的作用大为增强。此外，豆腐中蛋氨酸含量较少，而鱼、肉、蛋中却非常丰富，在豆腐中加入各种肉末，或用鸡蛋裹豆腐油煎，食用后可以补充蛋氨酸，从而提高豆腐中蛋白质的营养利用率，提升其营养档次。

一般来说，豆腐不能与含草酸高的食物如菠菜、竹笋、苋菜等一起吃，其原因是豆腐含钙高，钙与草酸可在人体内发生化学变化，生成难溶或不溶的草酸钙，不仅影响钙的吸收，而且容易沉积形成结石。

豆腐虽好，也不宜天天吃，一次食用也不要过量。因为豆腐中含有极为丰富的蛋白质，食用过多不仅阻碍人体对铁的吸收，而且容易出现腹胀、腹泻等不适症状；摄入过多的植物性蛋白质，势必会使体内生成的含氮废物增多，加重肾脏的负担；另外豆腐含嘌呤较多，多食则易导致痛风病人痛风发作。

只要科学食用，豆腐无疑是一道美味食品，而且它的药用价值也不可小觑。中医书籍记载：豆腐，味甘性凉，入脾胃大肠，具有益气和中、生津解毒的功效，可用于消渴、休痢，并能解硫磺、烧酒之毒。在豆腐制品中，豆腐干所含的卵磷脂对降低胆固醇，预防心血管疾病有很好的效果；冻豆腐的营养素种类虽说从水豆腐的25种减少到了18种，不过豆腐冷冻后产生的酸性物质有利于人体脂肪排泄，是减肥的理想食品。就连加工豆腐后剩下的渣滓（《纲目拾遗》中叫雪花菜）也有药用价值，可治一切恶疮、无名肿毒以及皮肤湿烂等症。

豆腐还丰富了汉语的词汇，“撞豆腐”“小葱拌豆腐”“豆腐渣工程”等，无不形象生动。

5.?下列关于“科学食用”豆腐的解说，表述正确的一项是（ ）

A.?豆腐含有铁、钙、磷、镁等人体必需的多种微量元素，又富含优质蛋白，是一种营养丰富的食物。

B.?豆腐中的硫氨酸含量不足，蛋氨酸含量也较少，所以只要与其他食物搭配食用就能做到营养均衡。

C.?豆腐虽好，可不能贪吃，不然容易出现腹胀、腹泻等不适症状，并加重肾脏负担，导致痛风发作。

D.豆腐软软滑滑，入口即化，让人爱不释口，若食用得当，能益气和中、生津解毒，养生效果较好。

6.?下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）

A.?豆腐具有制作简单，品种齐全，食用方便，风味独特，营养丰富，消化吸收率高等优点，因此享有“植物肉”的美称。

B.?玉米维生素含量高，还有多种“抗衰剂”，鱼肉含有牛磺酸，有降低胆固醇的作用，它们跟豆腐一样，都有养生功能。

C.?豆腐中钙和蛋白质含量都很高，但若是与菠菜同吃，会影响人体对钙的吸收，若食用过量，又会阻碍人体对铁的吸收。

D.?在豆腐制品中，豆腐干和冻豆腐各自含有卵磷脂和酸性物质，分别是心血管疾病患者和肥胖病人理想的养生保健食品。

7.?根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）

A.?豆腐和玉米这两种食物在市场上都能轻易买到，在人们越来越讲究饮食养生的今天，它们必定会走上餐桌，成为不可或缺的主食。

B.?熬鱼汤时加入适量豆腐，烧豆腐时加入各种肉末，用鸡蛋裹豆腐油煎，都有助于提高豆腐中蛋白质的利用率，提升其营养档次。

C.?将菠菜、竹笋、苋菜等含草酸高的食物先用开水焯一下，如果能除去其中的草酸，就可以与豆腐搭配食用，而不必担心形成结石。

D.?作为中国的传统食品，豆腐具有很高的养生和药用价值，随着中国文化对世界的影响，豆腐会像中医药一样受到世界人民欢迎。

三、（6分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8、9题。

王峻，字秀峰，相州安阳人也。父丰，为乐营将。峻少以善歌事梁节度使张筠。唐庄宗已下魏博，筠弃相州，走归京师。租庸使赵岩过筠家，筠命峻歌佐酒，岩见而悦之。是时岩方用事，筠因以峻遗岩。梁亡，岩族诛，峻流落民间。久之事三司使张延朗，延朗不甚爱之。晋高祖灭唐，杀延朗，是时汉高祖从晋起兵，因悉以延朗赀产赐之，峻因得事汉高祖。高祖镇河东，峻为客将。高祖即位，拜峻客省使。汉遣郭从义讨赵思绾，以峻监其军。累迁宣徽北院使。

周太祖镇天雄军，峻为监军。汉隐帝已杀大臣史弘肇等，又遣人杀周太祖及峻等，峻等遂与太祖举兵犯京师。太祖监国，以汉太后命拜峻枢密使。

太祖入立，拜峻右仆射、门下侍郎、同中书门下平章事，监修国史。刘旻攻晋州，峻为行营都部署，得以便宜从事。别遣陈思让、康延沼自乌岭出绛州与峻会。峻至陕州，留不进。太祖遣使者翟守素驰至陕州，谕峻欲亲征。峻屏左右谓守素曰：“晋州城坚不可近，而刘旻兵锐亦未可当，臣所以留此者非怯也，盖有待尔。且陛下新即位，四方籓镇，未有威德以加之，岂宜轻举！而兖州慕容彦超反迹已露，若陛下出汜水，则彦超入京师，陛下何以待之？”守素驰还，具道峻言。太祖乃止不行。峻军出自绛州，前锋报过蒙坑，峻喜，谓其属曰：“蒙坑，晋、绛之险也，旻不分兵扼之，使吾过此，可知其必败也。”峻军去晋州一舍，旻闻周兵大至，即解去。诸将皆欲追之，峻犹豫不决。明日，遣骑兵追旻，不及而还。从讨慕容彦超，为随驾都部署，率众先登。

峻与太祖俱起于魏，自谓佐命之功，以天下为己任。凡所论请，事无大小，期于必得，或小不如志，言色辄不逊，太祖每优容之。峻年长于太祖二岁，往往呼峻为兄，或称其字，峻由是益横。

峻为枢密使兼宰相，又求兼领平卢。已受命，暂之镇，又请借左藏库绫万匹，太祖皆勉从之。又请用陈同代范质为相，太祖曰：“进退宰相，岂可仓卒？当徐思之。”峻论请不已，语渐不逊。日亭午，太祖未食，峻争不已，是时寒食假，太祖曰：“俟假开，当为卿行。”峻乃退。太祖遂不能忍，明日御便殿，召百官皆入，即幽峻于别所。太祖见冯道，泣曰：“峻凌朕，不能忍！”即贬商州司马，卒于贬所。

太祖以峻监修国史，意其所书不实，因召史官取日历读之，史官以禁中事非外所知，惧以漏落得罪。峻贬后，李谷监修，因请命近臣录禁中事付史馆。乃命枢密直学士就枢密院录送史馆，自此始。

（节选自《新五代史》有删节）

8.?下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.?是时岩方用事 用事：办事。

B.?得以便宜行事 便宜：见机。

C.?进退宰相 进退：任免。

D.?因召史官取日历读之 日历：记事簿。

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）

A. 峻因得事汉高祖　　　　宅边有五柳树，因以为号焉

B. 太祖乃止不行　　　　　以其乃华山之阳名之也

C. 可知其必败也　　　　　秦王恐其破璧

D. 已受命，暂之镇　　　　奚以之九万里而南为

第Ⅱ卷（非单项选择题 共123分）

四、（31分）

10.?把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴晋州城坚不可近，而刘旻兵锐亦未可当，臣所以留此者非怯也，盖有待尔。（4分）

⑵凡所论请，事无大小，期于必得，或小不如志，言色辄不逊，太祖每优容之。（4分）

11.请简要概括第Ⅰ卷文言文中传主王峻的主要事迹与为人。（5分）

12.用斜线（/）给下面的短文断句。（限8处）（4分）

夫 物 不 产 于 秦 可 宝 者 多 士 不 产 于 秦 而 愿 忠 者 众 今 逐 客 以 资敌 国 损 民 以 益 仇 内 自 虚 而 外 树 怨 于 诸 侯 求 国 之 无 危 不 可 得 也

（李斯《谏逐客书》）

13.阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）

孤山寺端上人①房写望

林 逋

底处凭阑思渺然， 孤山塔后阁西偏。

阴沉画轴林间寺， 零落棋枰葑上田②。

秋景有时飞独鸟， 夕阳无事起寒烟。

迟留更爱吾庐近， 只待重来看雪天。

【注】①端上人：名端的和尚。②葑上田：古代的一种水田，状如木格。

（1）全诗围绕“望”字展开，诗人“望”到了怎样的画面。（4分）

（2）尾联抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题）（6分）

（1）寡助之至， 。 （《孟子·公孙丑下》）

（2）渺渺兮予怀， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（3）君子生非异也， 。 （《荀子·劝学》）

（4） ，佳木秀而繁阴。 （欧阳修《醉翁亭记》）

（5）渔舟唱晚， 。 （王勃《滕王阁序》）

（6）倩何人唤取，红巾翠袖， ？ （辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（7）固知一死生为虚诞， 。 （王羲之《兰亭集序》）

（8） ，鸟倦飞而知还。 （陶渊明《归去来兮辞》）

五、（22分）

阅读下面的文章，完成15～18题。

我的古典情怀

①在喧嚣的时代里，我心深处，始终排遣不开一种深厚的古典情怀。不管我眼里三十多年的世事如何变迁，这浓烈的情怀却矢志不渝，一任沧桑巨变，日月交替。我好古风，吟古诗，摹写古典山水，沉迷于每一道从视线里飘忽的古典风景，在这一刻里，能感觉自己的心是柔软无比，有一丝感动在袅袅上升，在眼前缭绕，渐渐萦结成浓厚的云翳，飘摇间就恍若进入了这梦境里，恣意徜徉，一纵情怀。

②这或许是我内心沉蓄的怀旧情结吧，我能明白这份情结的实质。其实，从心理角度来说，每个人都会依恋于一种属于自己的情结，是一种情感上的归属和偏好。它能长期蛰伏于你心灵的一角，或许还很顽固。当那道触动你心灵感官的风景出现时，你被激发的反应该是一种共鸣。你因之所表现出的，抑或是喜悦、抑或是忧伤，但你依然会执拗地沉湎在这份你喜爱的喜悦或忧伤里，起码我是如此的。

③古韵深深里，我会让自己的思绪随意地飘荡。想那青山绿水间，垂柳依依，小河潺潺。斜阳里，看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。此刻，该有一轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出，船头一长衫纶巾的公子，齿白唇红，冠上一定要嵌块白玉，腰间也要悬一青绿的丝绦，这就是我幻想的丰满形象了，在他轻启的唇齿间，吟出三两句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”来，伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟，此情此境，醉了我是必然的。

④年少时，深深地爱着那些书画里白描的古典人物，玉环丰腴、飞燕瘦削，文君当垆，相如作赋，《红楼梦》里双玉读曲的那图画如刻在我的心灵深处一般。喜欢傅抱石的《湘夫人》，爱石涛的《墨荷》，喜欢吴昌硕的印、白石老人的虾、张大千的山水，还有那戴敦邦、刘旦宅……兴起时也涂鸦，最喜的是临摹。在今天，偶尔在箱奁里翻出那发黄的尺宣，闻着那熟悉而亲切的味道，轻轻触摸我当年的笔墨，眼里总会有晶莹的泪花在闪烁。

⑤喜欢一切古典的，在曾经和即将游历的过程里，我总会寻访幽幽的古韵。在西湖氤氲的碧波里，想那东坡酒后的诗句，白乐天的踏青。孤山里探访梅妻鹤子的影踪，断桥上唏嘘白娘许仙的千古情缘。金陵的十里秦淮，我不爱夫子庙如今的嘈杂和媚俗，总希望能在流淌的河水里看见杜牧击扇一吟“烟笼寒水月笼沙”。仿佛那样的情景才是属于我的，其他的总觉陌生而遥远。

⑥爱古韵，尤爱江南丝竹。箫、笛、古琴是我的最爱，不仅是喜欢这灵性的乐器，更多的是想那演绎这些乐器的人。伯牙、子期是当仁不让的千年经典。我所知，但凡古时的才子佳人都须琴、棋、书、画俱佳方才够得称谓。因而，每有古韵入耳，我就幻想那让琴声淙淙，箫音幽咽的人，她是我梦里念叨了千回不绝的人儿么？我在心里已把她描摹尽了，她有乌黑的云髻，碧玉簪在发间。柳叶眉下是一双如水带着忧郁的清眸，能穿透我内心的目光里须有瞬间沉醉我的爱意。肤若凝脂，裙裾的颜色为粉青最佳。如削葱般的兰指，或弄琴、或抚箫，那婉转缠绵的曲调在流淌里应该引来金凤栖在梧桐上的。在月色如水的夜晚，风儿轻轻拂过，竹林摇曳婆娑着，这时，她轻抚一曲《闲云野鹤》，竭尽妖娆，在她妩媚的身旁，我无须一言，只须用心去欣赏，兼有我因喜爱而生的痛在心底萦绕回旋……

⑦幻想也好，浪漫也好，因我是个固执的人，我固执地以为这古典情怀可让我的心沉静而平和。每当我浮躁不定时，如能有一我喜好的古韵闪现，顷刻间我就能平静下来，总是那么的灵验。喜爱古典，当我在茫茫人海里终于寻访到一个和我一样有此情怀的知音时，我那份喜悦和感动是无法用语言可以描述的，只能在古韵悠悠里互相驾起灵犀的翅膀，在浩淼如烟的古典长河里共同期待有500年的因缘，让我们用感激的泪水来回报上天的恩赐。

15.“我”的“古典情怀”表现在哪些方面？请根据原文，分条概括。（4分）

16.本文的语言极富特色，请以第三自然段为例，进行赏析。（答出三点即可）（6分）

17.文章结尾一段在文中有什么作用？请简要分析。（5分）

18.作者为什么“固执”于自己的“古典情怀”，请结合文章，谈谈你的理解。（7分）

六、（10分）

19.?请从下列文字中找出四个最能体现“微博”本质特征的词语。（4分）

微博，最初因美国的Twitter走红而遍及全球。2009年8月，新浪微博内测版正式上线，把国人带入微时代。

2010年，微博以不可思议的速度建构了一个碎片化的世界，改变着信息传播与交流的方式。在微博这个开放互动的平台上，关注、粉丝、转发、评论，成为微博每日必备的四大招数，很多网友活生生地把人际圈搬到了网上，并且还有扩大的趋势。从明星到草根，大家参与、围观，即时分享，人人都被打上了@的烙印，都在记录着体验与经历，都在不断刷新着自己的生活。在四川，省委书记通过微博向全国人民和海内外友人恭贺新年；在俄罗斯，上至总统，下至普通学生均青睐微博，微博热席卷该国……

在这个微时代，微博已成个人媒体的最佳载体。

20.欣赏右面这幅漫画，根据要求回答问题。（6分）

（1）为漫画命名。（2分）

（2）根据漫画寓意，写一段感悟文字。50字左右。（4分）

七、（60分）

21.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

三国时，诸葛亮率蜀国大军北伐魏国，司马懿认定蜀军远道来袭，后援补给必定不足，故闭城休战。诸葛亮多次设计引诱，甚至派人送去一件女人衣裳侮辱逼战，司马懿依然按兵不动，强压怒火稳住军心。相持数月后，诸葛亮不幸病逝军中，蜀军群龙无首悄悄退兵，司马懿不战而胜。

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

成都七中实验学校高2011级月考试题（2013.10）

语文参考答案及评分标准

（故意说夸大或惊奇的话，使人震惊）。D.?雷厉风行：像雷一样猛烈，像风一样快，形容执行政策法令等严格而迅速，多用于人。可用“风起云涌”（①大风起来，乌云涌现。②比喻事物迅速发展，声势浩大）﹞

4.D（A.?语序不当，应将“除”调至“海上自卫队”之前。B.搭配不当，“经历”与“变化”不能搭配，可在“变化”后加“过程”。C.?句式杂糅，可在“等”后加“特点”和“，”）

5.D（A.?不属于“科学食用”豆腐的内容。B.“只要……就……”说得绝对了。C.?文中无各种症状同时出现之意；对痛风病人才可能导致其痛风发作）

C. 其：代词，他。D. 之：到，动词）

10.（8分）（1）晋州城坚固不可接近，而刘旻的军队也锐不可当，我之所以留在这里，不是因为胆怯，而是有所等待罢了。（4分，画线处各1分）

（2）凡是议论请求的事情，无论大小，都期望一定能如愿，有时一点点不如意，言语脸色就不恭敬，周太祖往往宽容他。（4分，画线处各1分）

12.（4分）夫物不产于秦/可宝者多/士不产于秦/而愿忠者众/今逐客以资敌国/损民以益仇/内自虚而外树怨于诸侯/求国之无危/不可得也 （每画对两处给1分）

13.（8分）（1）阴森森的树丛中隐约露出几所古寺，山下散落着宛如棋盘的水田，天空中偶尔掠过一只小鸟，夕阳西下，炊烟里也带着丝丝寒意。（4分，每句1分）

（2）诗人流连忘返、依依不舍，决定等待冬日雪花漫天时，再来观赏这与其庐舍相近的佛门圣地。（2分）抒发了诗人宁静淡泊、超然物外的情怀。（2分）

14.（6分）（1）亲戚畔之（2）望美人兮天一方（3）善假于物也（4）野芳发而幽香（5）响穷彭蠡之滨（6）揾英雄泪（7）齐彭殇为妄作（8）云无心以出岫

15.（4分）①想象富有古典神韵的景或人或画面；②喜爱书中的古典人物，临摹古代绘画；③游历的过程里，寻访幽幽的古韵；④喜爱江南丝竹以及演绎这些乐器的人。（每点1分）

16.（6分）①叠词的使用，朗朗上口，有音韵美。（如：“垂柳依依，小河潺潺。”）②句式长短错落，富于变化，有节奏感。（如：“斜阳里，看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。”）③绘声绘色。（如：“小河潺潺”、“渔舟唱晚”写“声”，金色“斜阳”、“依依”绿色“垂柳”、银色“月光”绘“色”）④动静结合。（如：河水的流动、倦鸟的飞翔、梅枝随风的轻拂与静态的垂柳、夕阳、月光结合）⑤修辞手法的运用。（拟人，如“梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影”中的“弄”字）⑥想象和联想。（整个段落的写景都是“我”在古韵中的自由想象）⑦引用化用古诗文，增强文章诗意。（每点2分，答对三点得满分）

17.（5分）结构：呼应开头，使文章结构完整。（2分）

内容：集中写出了“我”对“古典情怀”坚守的原因，（1分）以及“古典情怀”给我带来的好处。（1分）深化主题。（1分）

18.（7分）“古典情怀”使作者的心柔弱无比，沉静而平和；（2分）“古典情怀”是作者情感上的归属和偏好；（2分）“古典情怀”是作者在喧嚣时代为自己建构的精神家园。（3分）

19.（4分）碎片化 开放互动 即时分享 个人媒体 （每点1分）

20.（6分）（1）示例：为了那片绿叶 一枝独“秀”（2分）

（2）感悟角度：①教育理念 ②分析原因 ③分析后果 ④改进措施 （4分，观点阐述各2分。言之有理即可）

21.（60分）参考2013年高考作文评分标准评分。

参考角度：

（1）从整体看，控制情绪与获得成功（或：调正心态，学会忍耐，学会自制）；

（2）从局部看（相持数月后……）把握时机与获得成功；

（3）从局部看（司马懿认定……）知己知彼与获得成功。

注：不能仅仅是表达要控制情绪，或要把握时机，或要知己知彼，必须与获得成功联系在一起，才合乎材料的整体义，也才能表达出要控制情绪，或要把握时机，或要知己知彼的目的或价值。

附：文言文参考译文

王峻字秀峰，相州安阳人。父亲王丰，为乐营将。王峻年轻时靠擅长唱歌侍奉梁节度使张筠。唐庄宗攻克魏博后，张筠放弃相州，逃回京城。租庸使赵岩经过张筠家，张筠让王峻唱歌以助酒兴，赵岩见了很喜欢他。这时赵岩正专权，张筠因而把王