第I卷（选择题）

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一、选择题

1．下列词语中加点的字，注音没有错误的一项是

A．切磋(qiē)殒命(yǔn)排难解纷（nán）阐发(chǎn)

B．夹杂（jiá）豁免（huò）撑天拄地 (zhǔ)打量（liang）

C．包扎（zā）刷白（shuà）有的放矢（dì）符合（fú）

D．挑拔(tiǎo)勖勉（xù)乘虚而入（chèng）勒石(lè)

2．下列各组词语中，每对加点字的读音全部相同的一组是（ ）

A．鱼鳔/骠勇 攻讦/桀骜 讥诮/翘首 蹒跚/心宽体胖

B．靓妆/强劲 寒暄/煊赫 狡黠/狎昵 妍媸/吹毛求疵

C．菲薄/斐然 糜烂/靡费 星宿/山岫 赦免/拾级而上

D．业绩/嫉妒 鳜鱼/刽子手 擢拔/踔厉 噱头/空穴来风

3．下列各项中没有语病的一项是（3分）（ ）

A．一位优秀的有30多年教龄的哈工大物理系教授因病去世了，全校师生以各种方式表示哀悼。

B．根据他的描述，周总理生前总是和人民同甘共苦、风雨同舟，赢得了全国人民的尊敬和爱戴。

C．红军战士凭借顽强的毅力，冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进，最终打败了装备精良的敌军，取得革命的胜利。

D．在日常生活中，有些人做事总是以失败告终，其根本原因是懒惰在作怪，所以我们任何时候都不能偷懒。

4．选出下列各项中成语使用有误的一项（3分）（ ）

A．中国男篮的教练躬身自省，没有文过饰非推卸责任。

B．刘兰芝和焦仲卿夫妻恩爱，虽然因婆媳关系不好被休回家，但她不会因此就琵琶别抱。

C．一些领导干部利用职务之便公款消费，经常山珍海味，含英咀华，奢侈浪费。

D．你胆小，我的胆子也不大，咱俩真是半斤八两。

5．下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是 (　　 ) (5分)

A．当琴听到二表哥觉民说 “外专”暑假要招收女生，十分高兴；但
一想到进入男学堂将要遇到的困难和阻力，心情不免沉重起来。见此，觉民和觉慧兄弟竭力安慰和鼓励她。(《家》)

B．老葛朗台死后，孤单一人的欧也妮变得富有了，但财富并不能安慰她，她需要的是温暖和爱情。七年中，她一直盼望着查理归来，并把他留给她的首饰盒当做随身的宝物。可是，他去后连个音讯也没有。(《欧也妮·葛朗台》)

C．端阳节后，杜竹斋来到吴公馆提醒吴荪甫说，和赵伯韬斗很危险。吴荪甫发现杜竹斋的不满，想用策略激发杜竹斋的雄心，但是杜竹斋无论如何也不肯冒险。此时，吴荪甫产生了不祥的预感。(《子夜》)

D．卡西莫多得知爱斯梅拉达爱弗比斯，主动请求帮爱斯梅拉达找弗比斯。卡西莫多找到弗比斯，求他去见爱斯梅拉达。弗比斯虽然很想见爱斯梅拉达，可是实在脱不开身，卡西莫多只得无功而返。(《巴黎圣母院》)

E．宝玉挨打后，宝钗也天天去探望宝玉，并劝宝玉读书上进。宝玉一听就生气，说：“好好的一个清净洁白女子，也学的沽名钓誉，入了国贼禄鬼之流。”宝钗听了，自觉没趣，只好离开。(《红楼梦》)

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成后面问题。

喜剧，自世界三大古老剧种——古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲成型之时便开始发源。古希腊著名喜剧诗人阿里斯托芬的多部重要的喜剧作品，如《鸟》、《蛙》等，对雅典城邦的重大政治社会问题进行批判和议论，与雅典市民社会初建的精神不谋而合；印度最伟大的梵剧《沙恭达罗》中，多处穿插喜剧角色的独白表演，以独具艺术魅力的手法讽刺着世袭制；在中国戏曲中，主要以“丑”这个角色行当承担喜剧任务，对戏曲故事中的人物，尤其是封建统治阶层的昏聩，进行淋漓尽致的揶揄调侃。可以说，针砭时弊，以幽默的形式揭露现实社会中陈旧的、非理性的、荒诞的现象，喜剧精神自发端起便坚持着现实主义的本质。历经多少个世纪的流变，从戏曲到话剧，从曲艺到影视剧，凡有喜剧因素大放光彩的地方，必能深刻感受到针砭时弊这一现实主义精神。

文艺学家诺思罗普·弗莱如此解释喜剧的运动方式：喜剧冲突是新旧两种道德力量或社会势力的冲突，是从一种社会形式走向另一种社会形式。马克思在这个问题上也曾指出：“历史不断前进，经过许多阶段才把陈旧的生活形式送进坟墓，世界历史形式的最后一个阶段就是喜剧。”揭露假、丑、恶的东西，以一把锋利的解剖刀对社会生活中腐朽、落后的现象进行无情鞭挞或者善意批评，喜剧的审美价值首先在于这种对现实的敏锐力和巨大的勇气。幽默，轻松，诙谐，喜剧所呈现出的外在形式特点，更表明喜剧精神所达到的拈花微笑的态度。乐观主义精神是喜剧精神另一个重要方面，认识生活，更勇于承受，善于反思，相信人的力量，以更高的智慧在现实生活错综复杂的矛盾和难以摆脱的烦恼中，保持清醒，保持理性，在嬉笑怒骂中传达一种更为深沉的快乐。

喜剧不应仅仅是滑稽逗笑、语言嘲弄或对社会表象简单夸张的再现。中国喜剧一直坚持着深刻的现实主义。著名戏剧大师陈白尘先生的作品《升官图》，把官场交易、官僚政治的复杂与丑恶揭露无遗，相对于角色人物可笑的言行举动、故事情节的荒唐与巧合，作品的生命力更基于对国统区官场现实深刻的思考，它甚至揭示了永恒的人本困境。当前，争论谁才是舞台的“一代宗师”，哪部片子堪称“喜剧之王”，何种表现形式为观众所接受，以及哪句“俏皮话”容易出彩，都或多或少偏离了喜剧的现实主义精神。喜剧作品要保持对现实的敏锐程度，对复杂现象的认识能力，保持更高的机智与理性，才能回归真正的喜剧精神，赢得观众认可，经受住时间的考验。

（选自《光明日报》，有改动）

6．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）[来源:Zxxk.Com]

A．中国戏曲中“丑”角承担着喜剧任务，对戏曲故事中的人物进行淋漓尽致的揶揄调侃。

B．喜剧发源于世界三大古老剧种。从戏曲到话剧，从曲艺到影视剧，喜剧因素大放光彩。

C．喜剧幽默、轻松、诙谐，对社会生活中腐朽、落后的现象进行无情鞭挞或者善意批评。

D．喜剧作品必须保持对现实的敏锐程度和对复杂现象的认识能力，保持更高的机智与理性。

7．喜剧精神指的是什么？请加以概括。（2分）

答：

8．请简要概括末尾一段的行文思路。（4分）[来源:学科网ZXXK]

答：

三、文言文阅读

阅读下文，
完成小题

①蔡邕字伯喈，陈留圉人也。少博学，唯辞章、数术、天文是好，妙操音律。

②桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发遣。邕不得已，行到偃师，称疾而归。闲居玩古，不交当世。感东方朔《客难》及杨雄、班固之徒设疑以自通，乃斟酌群言，韪其是而矫其非，作《释诲》以戒厉云尔。

③在吴。吴人有烧桐以爨者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰“焦尾琴”焉。初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒以酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：“憘！
以乐召我而有杀心，何也？”遂反。僮仆告主人曰：“蔡君向来，至门而去。”邕素为邦乡所宗，主人遽自追，而问其故，邕具以告，莫不怃然。弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之前却不止。吾心耸然，惟恐螳螂之失之也。此岂为杀心而形于声者乎？”邕莞然而笑曰：“此足以当之矣。”

④董卓重邕才学，厚相遇待。及卓被诛，邕在司徒王允坐，不意言之而叹，有动于色。允勃然叱之，即收付廷尉治罪。邕陈辞谢，乞黥首刖足，继成汉史。士大夫多矜救之，不能得。太尉驰往谓允曰：“伯喈旷世逸才，多识汉事，当续成后史，为一代大典。且忠孝素著，所坐无实，诛之无乃失人望乎？”允不纳。太尉退而告人曰：“王公其不长世乎？善人，国之纪也，制作，国之典也。灭纪废典，其能久乎？”

⑤允悔欲止而不及邕遂死狱中年六十一搢绅诸儒莫不流涕北海郑玄
闻而叹曰汉世之事谁与正之兖州陈留间皆画像而颂焉。

（选自《后汉书·蔡邕传》，有删改）

9．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）

A.杨雄、班固之徒设疑以自通 一类人

B.比往而酒以酣焉 等到

C.螳螂为之前却不止 后退

D.邕陈辞谢 感谢

10．下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）

A. 邕莞然而笑曰 危而不持，颠而不扶

B.其邻人有以酒食召邕者 王好战，请以战喻

C.因请而裁为琴 昔者先王以为东盟主

D. 邕闻火烈之声 景公乃下席而谢之曰

11．从句式的角度看，下列含有宾语前置的一项是（ ）

A. 唯辞章、数术、天文是好

B. 蔡邕字伯喈，陈留圉人也

C. 邕素为邦乡所宗

D. 邕具以告

12．对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．蔡邕少年时博学多才，因擅长弹琴，由陈留太守举荐而被征召，但进京途中，走到偃师就假托有病回家了。

B. 蔡邕在吴地的时候，能从灶中桐木燃烧时发出的声音听出这块桐木是制作乐器的良材，成就一段“焦尾琴”的佳话。

C．太尉认为蔡邕一向以忠孝著名于世，并对汉朝的史事十分熟悉，应该让他续成后汉史，修成一代典籍。

D．蔡邕因偶然说到董卓时叹气而获罪，朝中很多人也为之求情，认为杀蔡邕会带来严重后果，王允盛怒之下没有马上同意。

13．用“／”给下面的文段断句。（4分）

允悔欲止而不及邕遂死狱中年六十一搢绅诸儒莫不流涕北海郑玄闻而叹曰汉世之事谁与正之兖州陈留间皆画像而颂焉。

14．翻译下面的句子。（6分）

①乃斟酌群言，韪其是而矫其非。（3分）

②所坐无实，诛之无乃失人望乎？（3分）

[来源:学科网]

四、诗歌鉴赏

阅读下面一首词，回答问题。（6分）

祭常山回小猎 [宋]苏轼

青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。

弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。

回望白云生翠巘，归来红叶满征衣。

圣朝若用西凉簿①，白羽犹能效一挥。

[注] ①西凉簿：指晋将军谢艾，曾任西梁州主簿，本书生，善用兵，胜仗无数。

15．请赏析“弄风骄马跑空立”一句中的“弄”字。(3分)

答：________________________________________________________________________

16．这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(3分
)

答：________________________________________________________________________

补写出下列名句名篇中空缺的部分。(6分)

17． ，靡有朝矣。（《诗经·氓》）

18． ，善假于物也（荀子《劝学》）

19． ，内无应门五尺之童。（李密《陈情表》）

20．几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）

21．乍暖还寒时候， 。（李清照《声声慢》）

22．伤
心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

参考答案

4．C

【解析】

试题分析：A文过饰非：形容用虚伪的言辞来掩饰自己的错误和缺点。B琵琶别抱：比喻妇女改嫁。C含英咀华：比喻细细体会诗文中的精华。D半斤八两：比喻彼此不分上下。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达应用 E。

5．C、D (答对一项给3分)

【解析】

试题分析：文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，只要求了解名著的故事情节和人物形象。C项，“吴荪甫产生了不祥的预感”错误，吴荪甫仍然踌躇满志，他还告诉杜竹斋一个好消息——朱吟秋已经要把丝厂盘给自己。 D项“弗比斯虽然很想见爱斯梅拉达”有误，弗比斯根本就不想见爱斯梅拉达。

考点：识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，能力层级为A。

6．B

7．①现实主义（或：针砭时弊）；②乐观主义。（2分，各1分）

8．先承接上文；然后从正面举例论证中国喜剧一直坚持着深刻的现实主义；接着从反面分析当前喜剧的存在问题；最后提出回归真正的喜剧精神的办法。（每点1分，意思对即可。）

【解析】

6．

试题分析：解答此类题目，要先确定各选项内容在文中的相关区域，然后再仔细对照两者之间的意思有无差别。本题中，与B项相关的原文在第1段，原文是说，喜剧自世界三大古老剧种成型之时便开始发源，可此项却说“喜剧发源于世界三大古老剧种”，显然错误。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

7．

试题分析：解答此题，必须先将原文中关于“喜剧精神”的论述筛选出来，然后进行归纳概括。文本对喜剧精神的论述散见于原文的三个自然段，从第1段可归纳出“现实主义精神”，从第2段中可归纳出“乐观主义精神”。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

8．

试题分析：回答把握文章思路一类题目，应先对文章内容进行梳理，逐段（有时甚至逐个居群）概括内容。本题只要求概括末尾一段思路，可将此段内容进行逐句概括，这样便会一目了然了。第一句“不应仅仅是……”承接上文所谈的“乐观主义”，转入“中国喜剧一直坚持着深刻的现实主义”的话题，
再以《升官图》从正面举例，又从反面分析当前存在的问题，最后提出解决办法。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

9．D

10．B

11．A

12．A

13．允悔/欲止而不及/邕遂死狱中/年六十一/搢绅诸儒莫不流涕/北海郑玄闻而叹曰/汉世之事/谁与正之/兖州陈留间皆画像而颂焉。

14．①于是仔细研究各家学说，肯定他们正确的说法，纠正他们错误的说法。

②所犯罪行也无确切事实，杀了他恐怕会失去人心吧？”

【解析】

9．谢：谢罪

10．B.均为介词，用； A. 连词，修饰/连词，表转折；C.动词，制成/动词，担任。D.结构助词，的/代词，他

11．A.宾语前置句“唯……是”，B. 判断句，C.被动句“为……所”，D.省略句“邕具以告之”

12．陈留太守没有举荐，而是专权肆行的中常侍徐璜等五侯，他们听说蔡邕善于弹琴，于是奏明皇帝，命令陈留太守督促蔡邕进京）本题考查对相关文意进行综合理解和分析的能力，能
力层级为C级。

13．此题考查文言断句能力，结合句意进行断句。4分，错2处扣1分，扣完4分止。“搢绅//诸儒”“兖州//陈留”两处为可断可不断

14
．本题考查理解并翻译文中的句子与断句的能力。能力层级为B级。（1）“韪”1分，“是”1分，大意1分（2）“坐”1分，“无乃……乎”1分，大意1分

参考译文：蔡邕字伯喈，是陈留圉地人。少年时博学多才,喜欢写文章、研究算术和天文，精于音乐演奏。

桓帝时，中常侍徐璜等五侯专权肆行，他们听说蔡邕善于弹琴，于是奏明皇帝，命令陈留太守督促蔡邕进京，蔡邕
不得已，走到偃师，托词生病回到家乡了。他在家闲居，沉迷于古代文化，不和世人交往。他有感于东方朔的《客难》以及杨雄、班固等人借反问抒发志意的做法，于是仔细研究各家学说，肯定他们正确的说法，纠正他们错误的说法，写了《释诲》来自戒自励。

蔡邕在吴地时。吴地有人烧桐木做饭，蔡邕听到桐木在火中爆裂的声音，知道这是一段很好的木头，就向主人要来并用这个木头做了一张琴，果然弹出了美妙的音乐，但琴的尾部还保留着烧焦的痕迹，所以当时的人把这把琴就叫做“焦尾琴”。当初，蔡邕在陈留时，他的邻居用酒食招待蔡邕，等到蔡邕去时大家酒喝得正高兴，有一个客人在屏风后弹琴，蔡邕到门口偷偷地听，大惊道：“啊！用音乐来请我却有杀心，是什么原因呢？”就回去了。仆人告诉主人说：“蔡君刚才来了，到门口却离开了。”因为蔡邕向来是被同乡敬重的人，主人急忙亲自追上去并且追问他逃离的原因，蔡邕详细把情况告诉了他，大家都感到茫然。弹琴的人说：“我刚才弹琴时，看见螳螂爬向一只正在鸣叫的蝉，蝉将要离开却没有飞起，螳螂为之进退不停。我内心很紧张，担心螳螂抓不到它啊。这难道就是产生杀心并且在琴声中流露出来的原因吗？”蔡邕笑着说：“这就完全符合了。”

董卓器重蔡邕的才学，对他很优待。等到董卓被杀后，蔡邕在司徒王
允家做客，蔡邕无意中谈起此事，深为叹息，并在表情上流露出来。王允怒斥他。立即逮捕蔡邕并把他交给廷尉去治罪。蔡邕上书谢罪，请求只刺面砍脚，以便继续修成汉史。在朝官员们很多人同情营救他，但都未奏效。太尉骑着快马去见王允，对他说：“蔡邕是当代少有的奇才，对汉朝的史事很熟悉，应该让他续成后汉史，修成一代典籍。况且他一向以忠孝著名，所犯罪行又无确切事实，杀了他恐怕会失去人心吧？”王允没有采纳他的意见。太尉退出来对人说：“王允大概要不久于人世了吧！善人是国家的楷模，史著是国家的经典。毁灭楷模，废除经典，国家难道能够长久？”

王允后悔，想要阻止却来不及了，蔡邕于是死在狱中。终年六十一岁。官员学者没有不为此而流泪的。北海人郑玄得到这一消息感叹说：“关于汉代的史事，还有谁能匡正呢！”兖州、陈留等地都画他的像来称颂他。

15．

试题分析：第(1)题考查对诗歌语言的赏析。答题一般分三步走，一是判断字眼是否运用修辞手法或有何含义，本诗中的“弄”没有明显的修辞手法，可略微解说一下其在诗中的意义；二是分析字眼所表现的意象意境特征，本题中，“弄”描写的是“马”的动作，表现的是“马”的“骄”(健壮、俊逸)；三是分析字眼对全诗情感所起的作用，即借物抒情，表现作者的豪迈之情。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

16．

试题分析：第(2)题考查对诗歌情感的分析。表达诗人情感的诗句在尾联，前六句则是尾联抒情的铺垫。尾联运用典故，结合注解可知，诗人借此表达的是杀敌报国的心愿。当然，答题时，要注意“分析”的要求，要对前六句与尾联的关系进行一定的说明。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【解析】

17．夙兴夜寐

18．君子性非异也

19．外无期功强近之亲

20．谁家新燕啄春泥

21．最难将息

22．宫阙万间都做了土

【解析】

试题分析：要答好此类题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。本题的重点字如：夙、寐、生（不要因为读xìng而写错）、期（不要因为读jī额而写错）、啄、阙等。（每处1分，有错、漏、添字的，该处不
得分）

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

23．涅赫柳多夫原来准备请求得到卡丘霞的宽恕，(1分)并要帮助卡丘霞上诉，(1分)还准备向卡丘霞提出要和她结婚。(1分)玛丝洛娃不仅不以自己的身份为耻，似乎还觉得心满意足，甚至引以为荣。(2分)(大意对即可) [来源:Zxxk.Com]

【解析】

试题分析：文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，只要求了解名著的故事情节和人物形象。回答本题，要先回忆作品有关情节，再根据题干提供的选段作答，因为这里提供的选段，可以帮助我们回忆情节。

考点：识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节，能力层级为A。

24．人生，需要执着

执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。

执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思；执
着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入，是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出，是全副身心的追求。

现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执
着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成了下现代人渴求的品质。

执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。

不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。

执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。

古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。

欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执着则是理想的升华和永恒。[来源:Zxxk.Com]

【解析】

试题分析：此则材料是以诗歌的形式来引起人们的联想与感悟，妈妈的语言是经过对人生的阅历和感悟后，对孩子发出的最精美的抚慰，是对人生的思考与启发，富有哲理性。因此，可以参考以下几个方面进行立意：

不能完全依赖别人，要靠自己的努力奋斗，只有经历挫折，困难，才能真正的成长，路，是需要自己以顽强的意志走下去的。

人生，需要不断的孤独的去探索，才能有意外的发现和惊喜。

三、要珍惜曾经的拥有，要淡定、从容的面对人生。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。