高三语文试题参考答案

第一卷 12个小题每题3分，共36分

第二卷 共114分

13. (1)始至，取州狱已成书，活冤者四人。(3分)译文 刚到任上，薛公提取本州案件中已裁定的文书，挽救了四个被冤枉的人的性命。（狱，案件；成书，裁定的文书；活，使……活，救活）

(2)太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也?(4分)译文 太后患病不能说话，却还多次拉扯着她的衣服，好像要有所嘱托，会是什么呢？（疾患病；数，多次，屡次；引，拉；属，嘱托）

(3)背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。《逍遥游》(3分)背负青天，没有什么能阻碍它，然后才打算往南飞。（莫之夭阏者，宾语前置）

14．（1）．这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。（4分）参考答案及评分标准： 先写游览锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦江之留恋。（2分）诗歌开始叙写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。接着取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达对蔡氏兄弟的友情，寄托对他们的怀念。末联回首远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。（2分） （写出感情2分，具体分析２分。）

（2）．诗歌颔联和颈联主要运用了什么表现手法？请简要分析。（4分）参考答案及评分标准：表现手法：借景抒情，情景交融。（或：移情手法，拟人手法，2分）颔联中“芳草”“碍马”，“好云”“遮楼”，诗人将人的感情赋予碧草和好云，说它们像友人一样，为了殷勤地挽留自己而有意绊马蹄遮楼台，表现了朋友对客人（自己）的热情和殷勤。颈联说山牵着“别恨”、水带着“离声”，表现了诗人自己对朋友的依恋难舍。（2分）

15. 任选3个小题)(共6分)（1） 烟光凝而暮山紫 渺沧海之一粟 ；（2） 艰难苦恨繁双鬓 别有幽愁暗恨生 ；

（3）申之以孝悌之义 只是当时已惘然 ；（4）木欣欣以向荣 以手抚膺坐长叹

16. 参考答案及评分标准（1）从小就参与家务劳动或者从小就养成做家务的习惯。（1分，意思对即可）

（2）更重视孩子的学业和各种艺术培训，基本上不让孩子做家务。（1分，意思对即可）

（3）认可美国的教育方式，因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理、自立能力和责任心。（2分，言之成理即可给分）

17．仿照下面划线的句子，再续写两句话，使之与前面的句子构成排比，并且使语段语意完整。（4分）

示例：那一弯沉默、空缺的弦月，让孤独者窥视人生的真谛；那一涓灵动、欢快的细流，让思想者探究生命的奥秘。（4分。每句2分，注意意象、内涵和句式）

18. （1）“莘莘学子”改为“应届毕业生”或“学生”；（2）“惠顾”改为“浏览”；（3）“惠赠”改为“寄”；（4）“洽谈”改为“联系”。（4分。找准并正确修改一处得1分）

19． 介绍林子宇的身份，既引出下文拍卖的故事，（2分）又为后面林子宇拍卖自己的作品成功作了铺垫。（2分）

20．书画拍卖者——母爱推崇者——灵魂拍卖者——勇于担责者（4分。每点1分）

21．①《游子吟》是林子宇良心发现后，用灵魂书写的表达对母爱表示忏悔和尊重的作品。（2分） ②作品拍卖成功，使他能够筹集到那两个儿子做手术的钱，是他灵魂的自我救赎，也能减轻灵魂的谴责。（2分）（4分，每点2分，意思对即可）

22．本文在情节安排上，采用了主次双重线索或明暗两条线索叙事法。主线或明线以时间为序，叙述了林子宇三天的拍卖过程；次线或暗线则穿插了妇女舍身救子的故事。主次交织或明暗交织的线索，使小说情节跌宕起伏，故事的突转变得合理，母爱主题得以深化。（6分。答出双重线索2分，结合文本简析2分，指出表达作用2分）

23. （共60分） 参照2013年山东省高考作文评分标准，建议以43分为基准分。