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资源名称 浙江省临海市杜桥中学2014届高三上学期第一次月考语文试题
文件大小 88KB
所属分类 高三语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-11-19 20:07:33
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是 ( )

A. 墓碣(jié) 脊(jí)梁 梵(fán)婀林 掎(jǐ)角之势

B.倒嚼(jiào) 衾(qīn)枕 压轴(zhòu)戏 少安毋(wú)躁

C.拎(līng)包 脚踝(huái) 一抔(pǒu)土 鼎铛(chēng)玉石

D.逮(dǎi)捕 豆豉(chǐ) 轧(gá)朋友 汗流浃(jiā)背

2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( )

A.金柝 箭拔弩张 耳题面命 泡蘑菇

B.暮霭 磬竹难书 斐然成章 暴冷门

C.家具 轻歌曼舞 明枪暗箭 捅娄子

D.蛰伏 斧底抽薪 大爱无僵 敲竹杠

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 ( )

A.这篇文章结构混乱,语言粗糙,简直是不刊之论。

B.爸爸妈妈真的越来越老了,我很不想面对这样的现实,在我心里爸爸妈妈似乎永远都是记忆里三十多岁的样子,真不敢想象他们老气横秋是什么样子。

C.只见他左一笔,右一划,立刻着手成春,一幅山居春景图跃然纸上。

D.以牺牲环境来发展经济这种模式,如果还不能引起各级政府的高度重视,后果将是无法想象的,这绝不是危言耸听。

4.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。

B.闻一多先生,是卓越的学者,大勇的革命烈士,热情澎湃的优秀诗人。

C.我国鸟类工作者经过十余年的考察,已查明先后在贵州高原的鸟类多达417种。

D.一个人语文能力的高低,不取决于他语文知识掌握的多少,而在于他是否坚持了多读多写这一最基本也最重要的语文学习方法。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

名著重拍应有传播民族优秀文化的担当, 。 , ,

, 。 ,其未来的发展就像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。

①不应是肆意的精神放逐

②用当代文化去激活民族优秀文化

③无论是一个民族,还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地

A.①⑤②④⑥③ B.①④⑥⑤②③ C.⑤②①④⑥③ D.⑤②①④③⑥

6.用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过30字)(3分)   新华网杭州10月25日电(记者周竟)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。专家认为,闯红灯现象不能全归责于行人素质,交通信号灯中红灯时长超行人忍耐限度也是导致这种现象发生的原因之一。   同济大学交通运输工程学院教师倪颖表示,早在2007年,他们就成立了课题组,并在2008年至2010年期间,对上海和杭州两地进行了“信号控制交叉口行人过街等待时间研究”。 这项长达3年的研究表明,“红灯等待时间是影响行人行为的最敏感因素之一。当等待时间超过行人可忍受时间时,行人违章率会显著上升。”   “比如在杭州,通过现场观测和虚拟实验表明,行人对红灯可忍受等待时间约为70—90秒,但现实中不少路口的红灯时长超出这个限度。”倪颖说。   记者近日走上杭州街头求证,结果发现多个闹市区路口红灯时长超过100秒,有的更长达145秒。记者观察到,在这些地方,行人闯红灯的现象较为普遍,尤其是上下班高峰期。

答: ?▲??????????????????????????????  ??? ▲

7.中国大概有2000多万老人是空巢老人。现在要拍摄宣传片,以“关爱空巢老人”为主题作公益宣传,请仿照示例〔镜头一〕句式,补写〔镜头二〕,使之连贯和对应。再用“画外音”的方式拟写一则公益广告词。要求简洁流畅,鲜明生动;每则不超过30字。(6分)

〔镜头一〕春天,阳光明媚,山花烂漫;雏鸟唧唧喳喳,鸟妈妈正给雏鸟喂食。

〔镜头二〕: ▲ (3分)

拟写公益广告词: ▲ (3分)

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)

论“宫斗剧”的本质

近年来“宫斗剧”颇为流行,但也暴露出一个问题,即我们的文艺创作究竟应该怎样发掘和利用中华民族传统的历史与文化资源。

“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中,“斗”是其核心情节和叙事重心。而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的,是一群原本娇弱的贵族女性。她们拼死争斗的目标只有一个:皇帝的雨露和恩宠。在这些后宫女子的人生中,只要是为了争宠和固荣,一切手段与权谋都被认为是合理的。故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同,没有质疑和反叛,没有对与错、善与恶的区分,所异者只有手段的高下与计谋的成败,以及由此带来的命运的迥然分野。但即便如此,这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前,仍然是不堪一击的。她们的得势与失宠,都在皇帝的一念之间。尊贵如皇后、贵妃,渺小如宫女,都不过是帝王手中的一颗棋子。身处其中的女性,因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感,种种拿不上台面的阴狠伎俩,正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。换句话说,她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。

就其审美接受效应的本质看,“宫斗剧”中所呈现的文化心态和价值观念,暗合了当今社会成功至上、唯金钱论、男性中心等潜在的社会心理。例如,商业社会中越来越强大的男性话语权,就有意无意地鼓励女性学习后宫嫔妃的“隐忍”与“奉献”,促使她们按照男性的意愿,而不是女性的独立意识来塑造自己。而后妃娘娘们施展各种手段去争宠,则与当下社会中复杂的男女关系颇为相似,甚至其“高明”的手段可资借鉴。至于那些人情算计和权利博弈,又有和所谓职场政治对号入座的可能。无论是情场还是职场,古代的后宫纷争一旦和这些现实情境挂钩,一系列“宫斗”作品,也就顺理成章地转变为白领女性的“心灵鸡汤”和人生教科书了。

如果说历史所承担的重要使命之一,便是为现实提供参照,那么“宫斗剧”的盛行及其与当下社会的微妙对应,则典型地体现了我们在现实的困境中面对传统时的手足无措。民族复兴的美好愿望,促使我们到历史中去寻求资源与基础,但时代理性高度的匮乏,却使我们缺乏充分的辨析能力和批判能力,所以在蜂拥而至的“复古”潮流中,各种名目的“传统”泥沙俱下。植根于封建帝制基础上的权谋文化、男尊女卑的伦理道德、“三纲五常”的名教观念,均属于早应被淘汰的历史沉渣,却都随着“复古”潮理直气壮地卷土重来。

其实,“宫斗剧”占领荧屏只是“复古”潮流的冰山一角,近年来打着“复兴传统文化”招牌上演的闹剧,并不鲜见。但事实上,在我们为保护中华文明摇旗呐喊之时,常常忽略了一个最为核心的问题:究竟什么是“国粹”?换句话来说,我们想要复兴的,究竟是什么传统?自近代以来,在西方文明的刺激下,如何认识中华传统文化,成为几代知识分子需要面对的难题。以鲁迅为代表的“五四”知识分子,对保存国粹和复兴传统保持着相当的警惕,他对“从来如此,便是宝贝”的传统观念的批判,在今天仍然没有过时。“宫斗剧”的流行充分表明,如何面对历史传统和利用历史资源,依然是一个需要我们不断思考和探索的重要课题。只有保持充分的理性意识和批判精神,才有可能不被“三百年前的太平盛世”所迷惑,准确把握历史的复杂性及其发展大势,使我们的文艺创作得到更健全的发展。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (原载2012年7月10日《人民日报》,有改动)

8.下列关于“宫斗剧”的理解,不正确的一项是( )

A.“宫斗剧”是指近年流行的以后宫为戏剧环境、以后宫女子为主要角色、以钩心斗角为核心情节、以宣扬“以恶制恶”为主体思想的电视剧。

B.“宫斗剧”所描写的后宫如同一个没有硝烟的战场,自身的险恶处境使一群原本娇弱的贵族女性也不耻于使出种种阴狠伎俩。

C.“宫斗剧”对认为不择手段的争宠是合理的这样一种价值观是绝对认同的。

D.“宫斗剧”中的后宫女子为求得皇帝的宠幸而拼死争斗,尽管智计百出,争斗的胜负却取决于帝王的一念之间。

9.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.“宫斗剧”所呈现的文化心态和价值观念暗合了当今社会成功之上、唯金钱论、男性中心等潜在的社会心理,这正是它在当今颇为流行的主要原因。

B.商业社会中男性的话语权越来越强大,这就促使女性不得不舍弃自己应有的独立意识,学习后宫嫔妃,塑造自己“隐忍”与“奉献”的形象。

C.“宫斗剧”中古代后妃娘娘们为争宠练就的那些人情算计和权利博弈手段,恰与当今所谓职场政治对号入座,使之有了可资借鉴的现实意义。

D.当今,白领女性在情场与职场中的弱势地位使其渴望寻求某种借鉴,于是,“宫斗”作品就顺理成章地转变为她们的“心灵鸡汤”和人生教科书了。

10.结合本文的观点,针对画线句的内容,谈谈你对目前“宫斗剧”盛行的看法。

答:  ▲

(二)阅读下面的文字,完成11—15题。(20分)

冰雪消融的河面

(俄罗斯)鲍·克拉夫琴科 ?? ⑴他坐在桌前喝茶,听凭暴风雨呼啸。小木房里暖暖烘烘,敏捷的火苗颤颤悠悠,将灰蒙蒙的亮光洒满一屋。突然一阵响声传进屋来,火舌蹿到一边,差点熄灭了。接着门砰的一声关上,响声顿时消失,门口站着一个女人。她朝桌子走过去,缓缓地坐到凳子上。 ?? ⑵“你有什么事?”他声音低沉地问道,一边掏衣袋找烟。 ?? ⑶女人抬起头,脸上淌着泪水。 ?? ⑷“可能是雪融化了。”他心里想。 ?? ⑸女人呜咽着说,最后已是泣不成声了。“我的安德留沙……一大早就到树林去了……直到现在还没有回来……” ?? ⑹他十指交叉,望着屋角,问道:“到哪儿去了?” ?? ⑺女人赶紧把话说明白。 ?? ⑻“也就是说,你需要我了?你想起我来了?”他不客气地说道,脸上闪现出几分讥笑。 ?? ⑼她垂下头,无言以答。他点燃一支烟,深深吸了一口,紧锁双眉,把烟搓灭,狠狠地扔到地上,一只手扶着桌子站起来,朝屋门走去,开始穿衣服。女人目不转睛地注视着他的每一个举动。当他从墙上取下猎枪,抓住门拉手的时候,她站了起来。 ? ? ⑽ “坐下”,他说,“ ” ?? ⑾女人对着屋门凝视了片刻,然后起身走到窗前。窗外,光线昏暗一片的土地上,他一袭黑衣,渐行渐远,消失在黑夜里,暴风雪在雪地里卷动飞扬…… ? ? ⑿有一个时期她觉得自己爱他,但是格奥尔吉来了。生活中常有这样的事。不过,格奥尔吉只住了一年时光就走了。来去自由。女人们都对她说,再嫁吧。够了,已经有过教训了。她为什么还要一个男人?格奥尔吉常寄来一笔生活费,每逢节日还另送礼物。这就是说他并没有忘记她,仍在思念她,或许他还会回来……只要把儿子安德留沙找到就好了。他会找到他的。而她还能求助于谁呢?没有别的人可以……这并非她的错,既然他不贴心…… ?? ⒀她的目光在屋里环视,瞥见旁边的窗上放着一封信。她拿起一看,顿感惊奇。众所周知,他在世间孤独一身。信封上的字迹好面熟。她回首张望了一眼,把信笺取出展开,慢慢地坐到凳子上,信是格奥尔吉写给他的: ? ? ⒁“你好!”他写道,“你大概发疯了。我办这点事微不足道,你寄来转交给她的钱,我都及时寄出,也许你的钱花不了?礼物我也及时寄出去了。我怜悯你,如同一个男子汉怜悯另一个男子汉,但我也无能为力,你别太难过,我还会给自己物色到一个称心如意的老婆的。可是你别打算同她结婚,她是个固执的女人。老实讲,我娶她只不过是为了故意气你,你还记得我打猎时,你抓住我吗?此时此刻我向你坦诚道歉。行了,发生的事已时过境迁。再见!格奥尔吉。” ?? ⒂持信的手垂到膝上…… ?? ⒃门敞开了。她的儿子出现在门口。她如石像一般呆呆地伫立在那里,继而向儿子扑过去,搂抱着他哭了起来,儿子两手撑着她的胸脯,冻得发紫的嘴唇艰难地微微颤动着。 ?? ⒄“叔叔在那里……掉进了……他说,让你快点……” ?? ⒅她跑出小木房,从这里可以清楚地望见那条小河,离河岸不远的河面上露出一个黑色的斑点,浓黑得像一团焦油。而暴风雪在小河上放声怒号…… (节选自《世界微型小说:名家名作百年经典》)

11.小说开头两句“他坐在桌前……洒满一屋”的环境描写具有怎样的作用?请简要分析。(3分)

答: ▲ 

12.在文中画线处填写一句恰当的话。(不超过30个字)(2分)

答: ▲

13.“他”为什么要把钱物通过格奥尔吉转交给“她”?(3分)

答: ▲

14.小说中为女人寻找儿子的“他”是怎样一个人?请简要分析。(6分)

答: ▲

15.小说的题目是“冰雪消融的河面”,而小说的结尾却是“而暴风雪在小河上放声怒号”,这样写是否矛盾,请结合文本,谈谈你的看法。(6分)

答: ▲

▲ 三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成16—20题。(18分)

瓶庵小传 魏禧

吴门枫江之市,有君子焉,人皆称曰瓶庵。或曰守口如瓶,取谨言之义。或曰瓶窄口而广腹,善容物者也。

瓶庵幼失怙废学,长自力于学,好文墨士,于贤人隐君子尤尊敬之。朋友之穷老,无所归者,曰:“于我乎养生送死。”于是士君子皆贤瓶庵。人有急难之日,好行其德。尝僦小舟,问舟子曰:“几何钱?”曰数若干,瓶庵曰:“米贵甚,如是,汝安得自活?”乃增其值。故负贩人亦曰瓶庵盛德长者。吴门高士徐枋,难衣食,瓶庵尝馈遗之,枋不辞。

【注】①先陇:祖先陇地,祖墓。②白徒:本指无军籍临时征集的壮丁,此处指散漫无管束的人。③叩阍(hūn):向朝廷进言。

16.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )

A. 于是士君子皆贤瓶庵 贤:认为……有才德

B.尝僦小舟,问舟子曰 僦:租赁

C.家人将觞客 觞客: 请客摆酒

D.吾六十,善病 善:善于

17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.① 朋友之穷老     ② 师道之不传也久矣

B.① 有假其威虐人者       ② 燕赵之君,始有远略,能守其土

C.① 以是费为祖宗祠墓费     ② 樊哙则侧其盾以撞

D.① 拜故旧之陇而酹之      ② 吾尝终日而思矣

18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.从文中看,人们称他“瓶庵”的主要原因是瓶子的口很窄而腹较大,很能装东西,比喻做人有度量。

B. 瓶庵的父亲在扬州时,阉党头目魏忠贤把持朝政,仗势压人。先生因此以平民身份给朝廷直言上书。

C. 远近的人士都争先恐后地想要结识瓶庵,是因为他具有济贫扶弱、敬老爱幼、公正无私等优秀品格。

D. 瓶庵小时候辍学,但长大后靠自己奋力学习。他喜欢读书写文章的人,对有道德的人、隐士特别尊敬。

19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

于 是 去 倡 建 始 祖 祠 修 五 世 以 上 墓 拜 故 旧 之 陇 而 酹 之 不 令 其 子 孙 知

20.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)米贵甚,如是,汝安得自活?(3分)

翻译: ▲

(2)有遗子女,并婚嫁之如己出。其孝友如此。(3分)

翻译: ▲

(二)阅读下面这首诗,完成21—22题。(7分)

东 坡① 苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注】①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。

21.“雨洗东坡月色清”这一句描绘了一幅怎样画面,营造了一种怎样气氛?(3分)

22.这首诗塑造了一个怎样抒情主人公的形象,请结合诗句简要分析。(4分)

(三)阅读下面的文字,然后回答问题。(6分)

子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”(《论语》)

子墨子言曰:“以兼相爱交相利之法易之。……夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之”。(《墨子》)

23.孔子和墨子的共同主张是什么?(2分)

24.简析孔子与墨子上述主张的差异。(4分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选三小题)

(1)云销雨霁,彩彻区明。______▲______,______▲______。(王勃《滕王阁序》)

(2)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!______▲______,______▲______。(柳永《雨霖铃》)

(3)子曰:“______▲______,______▲______。知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”(《论语·雍也篇》)

(4)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,______▲______,______▲_____,如是而已。(韩愈《师说》)

(5)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。______▲______,______▲______!(白居易《琵琶行》)

四、作文(60分)

26.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

犹太人有句谚语:“你需要在口袋里经常放两张纸条,一张写的是‘我只是一颗尘埃’,另一张写着‘世界为我而造’。”

这句谚语引起了你怎样的思考?

要求:自选角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

杜桥中学2013年度第一学期高三第一次月考语文答题卷

本试卷满分150分,考试时间150分钟。

题 次

一

二(一、二)

三

(一) (二) (三)(四)

四

总 分



得 分

















一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )

6.(3分)

7.(6分)镜头二:(3分)______________________________________________________

________________________________________________ __

拟写广告词:(3分)________________________________________________________ __

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读试卷的文字,完成8-10题。(9分)

8.( ) 9.( )

10.(3分)________________________________________________________________

(二)阅读下面的文字,完成11—15题。(20分)

11. (3分)

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