开滦二中2014～2015学年第二学期高二年级4月考试语文试卷 命题人：高二语文组

说明：

1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第（1）页至第（4）页，第Ⅱ卷第（5）页至第（8）页。

2、本试卷共150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共30分）

注意事项：

1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。

2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。

3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。

一、基础知识 (本大题共4小题，每小题3分，共12分。)　　1.下列词语中，字形和字的读音全都正确的一项是　　A.冗杂　　噱头　　　滂沱（pāng）　　戛然而止（jiá）　　B.戡乱　　煤碳　　　不啻（dì）　　　遒劲有力（qiú）　　C.脉膊　　身分证　　应当（yīng）　　莘莘学子（shēn）　　D.毗邻 　 度假村　　炽热（zhì）　　 强词夺理（qiáng）　　　D. 面对那些因家庭贫困而失学的孩子，政府绝不能虚与委蛇，做表面文章，而应真诚地拿出解决方案。　　3.下列句子中，没有语病的一句是　　A. 作为学生会主席，你把同学们提出来的建议应该认真考虑一遍，怎么能看也不看就束之高阁呢?　　B. 面对国内目前的就业环境不容乐观而国外一些国家又缺少劳动力的情况，境外就业成为部分高校毕业生不错的选择。　　C. 以损人利己手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏的，可耻的；而损人利己的致富者，应被视为“社会公害”。　　D. 苯污染已经危害到人们的健康。记者从中国室内环境监测中心获悉，节日期间北京发生了两起通过装修造成的苯中毒。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是　　每有风起，这片洋槐组成的小森林便欢腾起来，　　　　　，　　　　　。是的，　　　　　，发出低吟响起长啸以至呐喊，　　　　　。我的小森林，就这样，在我写作疲惫时给我生理的和心理的调节。　　① 绿色的树冠在空中舞摆　　② 绿色的波涛汹涌回旋千姿百态　　③ 使我总是和那海波海涛联系起来　　④ 都使我陷入一种温馨一种激励之中　　A、①③②④ B、②③①④　　C、①④②③ D、②④①③二、 阅读下面的文字，完成5--7题。(9分，每小题3分)

唐代的山水诗，和以二谢为代表的南朝山水诗相比，呈现出崭新的风貌。南朝山水诗所歌咏的对象不过是半壁河山，主要在东南一隅。那时的诗人足未涉黄河，身未登岱岳，没有机会领略广袤中原的风光。他们的山水诗，胸襟、气象、境界都受到很大的局限。到了唐代，特别是盛唐时期，祖国的统一、繁荣和富强，为诗人提供了写作山水诗的最好条件。许多诗人在其创作的准备期或旺盛期都曾有过一段漫游生活，他们的足迹及于大江南北、黄河上下。被祖国多姿多彩的山水所培育起来的这一代诗人，他们写起山水诗来，论胸襟、论气象、论境界，就远非南朝人所能相比的了。南朝的山水诗因为是在希企隐逸的风气中产生的，所以诗里常常流露出一种超然世外的情趣。这种传统的隐逸思想在唐代的山水诗里虽然也有所流露，但除此之外，唐代的山水诗里更多了两种感情，这就是热爱祖国的感情和热爱生活的感情。正是这两种感情构成唐代山水诗思想内容方面的重要特点，使今天的读者讽诵之余仍然激动不已。洋溢在唐代山水诗里的那种民族自豪感和自信心，那种积极健康的生活情趣，仍然是我们的精神营养。从艺术上看，南朝山水诗对山水景物的描写追求形似，崇尚工巧，缺乏神韵。唐代山水诗脱离了对形似的追求，而致力于达到神似。它们刻画山水，不滞于山容水态，而是力求把握和表现山水的个性。自然山水成了诗人的朋友，或诗人自己的化身。“相看两不厌，只有敬亭山。”人和大自然，情和景，契合交融达到化境。中国的山水诗到了唐代，才臻于完美、纯熟。

五代以后，山水画渐趋成熟，至宋代遂蔚为大现。荆浩、关仝、董源、李成、范宽、米芾等一大批山水画家的涌现，培养了人们探索和欣赏自然美的兴趣，也刺激了用诗歌去再现自然美的欲望。如林逋《孤山寺端上人房写望》：“阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。”秦观《泗州东城晚望》：“林梢一抹青如画，应是淮流转处山。”从中可以看出，诗人是在用画家的眼光去欣赏山水。然而宋代以后由于诗歌创作总的水平已无法和唐代相比，因而山水诗的成就也比唐代逊色。但描绘山水景物的技巧，仍然有所创新。特别是用五七言绝句的形式，集中地绘出一片风景，创造一个意境，常有近似图画的效果。

(节选自袁行霈《中国山水诗的艺术脉络》)

5．下列对唐代山水诗“呈现出崭新的风貌”原因的说明，不正确的一项是（2分）

A．祖国的统一、繁荣和富强从外部环境上为诗人写作山水诗提供了最好的条件。

B．许多诗人通过遍及大江南北、黄河上下的漫游，经受了多姿多彩的山水的培育。

C．唐代山水诗人屏弃了南朝山水诗中的隐逸风气，胸襟、气象、境界更加开阔。

D．唐代山水诗在思想内容上比南朝山水诗增加了热爱祖国和热爱生活的感情。

6．下列理解，不符合原文意思的一项是（2分）

A. 从创作视野的角度看，南朝的山水诗人没有机会领略广袤的中原风光，所以在创作上受到很大局限。

B．从艺术表现上看，唐代山水诗对山水景物的描写不讲究外在形体上的的描绘，而是致力于达到神似。

C．从诗人情感上看，唐代山水诗人比南朝山水诗人更加丰富，尤其是多了热爱祖国和热爱生活的感情。

D．从山水诗发展上看，宋代的山水诗虽然不及唐代，但在表达技巧、创作意境上也有其独到之处。

7．下列对原文内容的概括分析，不恰当的一项是（2分）

A．唐代山水诗里洋溢着的民族自豪感和自信心，与唐代的祖国统一、繁荣和富强等外部因素密切相关。

B．南朝的山水诗虽然缺乏神韵，但没有这一时期的创作实践，很难说山水诗到唐代就臻于完美、纯熟。

C．作者认为，宋代山水诗的成就从总体上看无法与唐代山水诗相比的原因，是宋代诗歌的总体创作水平不及唐代。

D．宋代山水诗描绘山水景物的技巧高于唐代山水诗，是因为宋代山水诗人是在用画家的眼光去欣赏山水。

三、古代诗文阅读(28分)

(一)阅读下面的文言文，完成8—11题。(19分)

吕僧珍字元瑜，东平范人也。世居广陵，家甚寒微。事梁文帝为门下书佐。身长七尺七寸，容貌甚伟，曹辈皆敬之。祆贼唐宇之寇东阳，文帝率众东讨，使僧珍知行军众局事。僧珍宅在建阳门东，自受命当行，每日由建阳门道，不过私室。文帝益以此知之。司空陈显达出军沔北，见而呼坐，谓曰：“卿有贵相，后当不见减，深自努力。”

建武二年，魏军南攻，五道并进，武帝帅师援义阳，僧珍从在军中。时长沙宣武王为梁州刺史，魏军围守连月，义阳与雍州路断。武帝欲遣使至襄阳，求梁州问，众莫敢行。僧珍固请充使，即日单舸上道。及至襄阳，督遣援军，且获宣武王书而反，武帝甚嘉之。

武帝命为中兵参军，委以心膂。僧珍阴养死士，归之者甚众。武帝颇招武猛，士庶响从，会者万余人。因命按行城西空地，将起数千间屋为止舍。多伐材竹，沈于檀溪，积茅盖若山阜，皆未之用。僧珍独悟其指，因私具橹数百张。及兵起，悉取檀溪材竹，装为船舰，葺之以茅，并立办。众军将发，诸将须橹甚多，僧珍乃出先所具，每船付二张，争者乃息。

天监四年，大举北侵，自是僧珍昼直中书省，夜还秘书。五年旋军，以本官领太子中庶子。僧珍去家久，表求拜墓，武帝欲荣以本州，乃拜南兖州刺史。僧珍在任，见士大夫迎送过礼，平心率下，不私亲戚。从父兄子先以贩葱为业，僧珍至，乃弃业求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效，汝等自有常分，岂可妄求叨越。当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“岂可徙官廨以益吾私宅乎。”姊适于氏，住市西小屋临路，与列肆杂。僧珍常导从卤簿到其宅，不以为耻。

在州百日，征为领军将军，直秘书省如先。常以私车辇水洒御路。僧珍既有大勋，任总心膂，性甚恭慎。当直禁中，盛暑不敢解衣。每侍御坐，屏气鞠躬，对果食未尝举箸。因醉后取一甘食，武帝笑谓日：“卿今日便是大有所进。”十年，疾病，卒于领军官舍。谥曰忠敬。武帝痛惜之，言为流涕。

(选自《南史·吕僧珍传》)

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分)

A．世居广陵，家甚寒微 　微：低微 B．祆贼唐宇之寇东阳 　　寇：侵犯

C．使僧珍知行军众局事 　知：了解 D．卿有贵相，后当不见减 减：降低。

9．以下句子中，全都表明吕僧珍“为官清廉、勤勉”的一组是 (3分)

①僧珍独悟其指，因私具橹数百张 ②昼直中书省，夜还秘书

③僧珍至，乃弃业求州官 ④汝等自有常分，岂可妄求叨越

⑤岂可徙官廨以益吾私宅乎 ⑥每侍御坐，屏气鞠躬

A．①②⑥ B．②④⑤ C．①③⑤　　D．③④⑥

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)

　A．吕僧珍先在梁文帝手下做官，他恪尽职守，常过家门而不入，文帝因此更加信任他。司空陈显达见到吕僧珍也很客气，认为他会有更大的发展。

　B．在北魏五路大军同时南侵，武帝率军救义阳，而义阳与雍州道路被切断的情况下，吕僧珍坚决要求充当使者去襄阳，并在当天就独自驾船上路。

　C．吕僧珍离家已久，奏请回去扫墓，武帝认为他是本州的荣耀，便授予他南兖州刺史之职。姐姐家住处不好，他常到姐姐家，并不觉得辱没身份。

　D．吕僧珍功勋卓著，被任用为骨干和亲信，性情很是谦恭稳重。在禁中值班，盛夏也不敢解开衣扣。对武帝身边招待用的果馔，他未尝动过筷子。

开滦二中2014～2015学年度第二学期高二年级四月考试

语文试题

第Ⅱ卷（共120分）

11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)及至襄阳，督遣援军，且获宣武王书而反，武帝甚嘉之。(5分)

(2)僧珍在任，见士大夫迎送过礼，平心率下，不私亲戚。(5分)

(二)古代诗歌阅读(8分)

阅读下面这首唐诗，完成8—9题。

遣怀 杜甫

愁眼看霜露，寒城菊自花。

天风随断柳，客泪堕清笳。

水净楼阴直，山昏塞日斜。

夜来归鸟尽，啼杀后栖鸦。

12．古人评论说：“愁眼二字，便见所怀。”“愁眼”所见的是什么?这两个字在全诗中有什么作用? (6分)

13．清人仇兆鳌说此诗“处处是咏景，句句是言情”。请以二三联为例，从景与情的关系上进行简要赏析。(4分)

(三)14、题 名句默写（8分）

（1）《师说》通过“古之圣人”与“今之众人”的对比，批判了“今之众人”

， 的错误态度。

(2)《师说》中士大夫之族以地位官职为借口,拒绝从师学习的语句是 ， 。

（3）《赤壁赋》用比喻手法写生命之渺小的诗句是 ， 。

（4）、《赤壁赋》写作者引吭高歌，诵吟古诗咏月的诗句是 ， 。

四、现代文阅读 本大题共4小题，共24分。阅读下面的作品，完成15-18题。　　　　　　　　　　　　　　　　　天地苍茫一根骨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　庞进　　司马迁的祠墓在陕西的韩城市。祠内有他的塑像：束高发，穿红袍，长眉入鬓，双目炯炯——那眼神，有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然；显著的还有那一袭长及心胸的须髯，给人一份文人的傲岸和学者的庄重。据说，人受过宫刑，胡须会随之脱光，而这尊塑像，依然大须飘拂——这大概是民意使然了：你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”，可在我们老百姓的心目中，这个人依然是男子汉，顶天立地，气吞山河的男子汉!　　仔细看，司马迁的塑像是稍稍有些斜的，头向北方偏着。一种说法认为，司马迁是在遥望北方的苏武庙，因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣，和司马迁是肝胆相照的僚友。另一种说法认为，司马迁是在遥望李陵，这位大汉名将的被迫降敌，正是司马迁罹祸的原因啊。我是倾向于后一种说法的，我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上，是有某种必然性的。不错，司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人，这样的文人在任何一个朝代，都是社会的良心。当李陵“提步卒不满五千，深践戎马之地”，重创十万敌骑的消息传到长安时，汉武帝刘彻是笑眯眯的，公卿王侯们也纷纷“奉觞上寿”，好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。无料几天后，李陵终因矢尽粮绝，寡不敌众而被俘降敌。消息传来，全朝廷都哑巴了，刘彻更是“惨怆怛悼”，脸吊得像经了霜的秋茄子。　　“你们还有什么话说?”朝堂上，刘彻目扫群臣。群臣或面面相觑，诺诺唯唯；或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。他说李陵平时克己奉公，身先士卒，有国士之风。此次出征，孤军奋战，血染寒山，英勇可嘉。降敌是一时无奈，日后有机会，他还会报效汉朝的。“好你个司马迁，”刘彻震怒了，“你竟敢替叛贼说话，谁给你的胆量?”　　现在看来，司马迁充其量不过是说了几句公道话而己。然而，问题倒不在于公道话本身，而在于竟然有人敢于站出来说公道话。社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。在刘彻的心目中，作臣子的差不多是一群牛马狗，鞭子下驮拉耕作，唯主子鼻息是仰，哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利?　　对武帝刘彻，司马迁曾经抱有幻想。做太史令，他异常勤奋，总想博得武帝的欢心。即使站出来为李陵辩护，也是见皇上满脸的“惨怆怛悼”，禁不住效一番“款款之愚”。然而，残酷的现实粉碎了文人的天真，他终于明白了：刚直不阿的书生和专横残暴的帝王是冰和炭、玉和泥。于是，不再幻想不再幽怨，为了“草创未就”的《史记》，为了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理想和事业，他咬牙吞血，毅然决然地走向了苦难，“就极刑而无愠色”。至此，司马迁实现了一个转变，一个御用工具向独立人格的转变。从此，一个书生走到了一个帝王，和这个帝王赖以存在的庞大体制的对立面。你可以摧残我的肉身，但你摧不毁我的抱负；你可以夺取我的生命，你却打不倒我的精神。我就要谱写一部世上从来没有的大书，让这个民族记住司马迁，让这个世界记住司马迁!也让你刘彻看看，什么是真正的文人，什么是文人的肝胆。寒凝春华发，血沃劲草肥。炼狱淬火，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。　　好一根骨头啊！即使面对一百个汉武帝，一千次酷刑，一万回磨难，这根骨头也不会酥软，绝不酥软!　　15.下面对原文的理解，不准确的两项是（4分）　　A．标题“天地苍茫一根骨”运用了借喻的修辞手法，既体现了司马迁命运的悲剧色彩，又突出了他的不屈精神。 　　B．作者对司马迁塑像的描写着重突出了他的眼神和胡须，表现了他的精神风貌，展现出人们心目中理想化的司马迁形象。 　　C．对李陵降敌，司马迁陈述己见，是为明辨是非：被俘降敌，实属可耻，但孤军深入，没有后援，武帝亦有不可推卸之责。 　　D．“我们的太史公站了出来”句中的“我们”表现了作者对司马迁由衷的敬佩及为我们的民族有这样的文人而自豪的思想感情。 　　E．文章活用鲁迅诗句“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”，说明苦难成就了司马迁，使他脱颖而出，完成了千古绝唱《史记》。16.“炼狱淬火，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。”其中的“炼狱淬火”使用了什么修辞手法？“提升精神”和“一根骨头”分别指什么?（6分） 17.作者为什么说“李陵之祸”降临到司马迁头上是有某种必然性?（6分）

18.鲁迅曾说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身取法的人，……这就是中国的脊梁。”这“脊梁”与“一根骨”异曲同工。试结合社会生活实际，举例谈谈你对“中国脊梁”的理解。（8分）

五、语言表达

19．根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况（40字内）（4分）[

材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。

材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。

材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。

材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。

答：

20．仿照下面示例，再写两个句子，使之构成一组意思完整的排比句。（4分）

朝阳无语，却放射出光辉；明月无语，却散发着温柔。

， ； ， 。

六、21.阅读下面的图画和背景材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高二语文四月月考答案

一、基础知识 本大题共5小题，每小题3分，共12分。1.A(B煤炭　　不啻chì；C脉搏 身份证；D炽热chì　强词夺理qiǎng）　

2.D(鼎立相助，“鼎力相助”是敬辞，用以感谢别人的帮助，不合句意；文不加红，“文不加红”中的“点”指涂改，这里是说文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟，不合文意；首当其冲，“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不合句意）3. B(A“应该”提前，放在“把”的前面；C改为“牟取的财富”，才能和后文的“多少”搭配；D将“通过”改为“因为”，另外缺少宾语中心语“事件”）4. A (①③是一组，②④是一组，后者的意思较前者有递进；③有比喻，而②是在此基础上的进一步表达）二、现代文阅读（9分，每小题3分）

5．C（说“唐代山水诗屏弃了南朝山水诗中的隐逸风气”不妥。原文中说“这种传统的隐逸思想在唐代的山水诗里虽然也有所流露”，说明唐代山水诗并没有屏弃“隐逸风气”）

6．Ｂ（原文说“脱离对形似的追求”，这不能说就不讲究外在形体的描绘；因为描写景物的诗是离不开对景物外在形体的描绘的，只是追求形似还是神似的问题。）

7．Ｄ（说“宋代山水诗描绘山水景物的技巧高于唐代山水诗”不妥，只是在技巧上有所创新。再者，“用画家的眼光欣赏山水”的也不可能是宋代山水诗人的全部。）

三、古代诗文阅读（19分）

8．C（掌管，主持） 9．B（①是说吕僧珍善于理解梁武帝的意图的；③是吕僧珍伯父家堂兄的儿子的做法；⑥是说吕僧珍恭谨的。）

10．C（说“武帝认为他是本州的荣耀”，理解不准确，原文的意思是“武帝想使他在本州显示荣耀”。）

11．（1）等到到了襄阳，催促派遣兵马支援，并且得到宣武王的书信而返回，武帝十分赞赏他。（每译对一句给1分,语句通顺加1分。）

（2）吕僧珍在任期间，接见士大夫时，迎送的礼数超过规定，他用公平之心领导下属，不对亲人徇私情（或不偏爱亲戚）。（每译对一句给1分,语句通顺加1分。）

参考译文：

吕僧珍字元瑜，东平范县人，世代居住广陵，家里很贫寒。在梁文帝（萧顺之）那里作门下书佐。身长七尺七寸，容貌魁伟，同僚都很敬重他。梁文帝（萧顺之）唐宇之进犯东阳，梁文帝（萧顺之）率兵东讨，让僧珍主管行军各局的事务。僧珍家在建阳门东，自从领受命令担当职务后，每天从建阳门过，都不进自己家门。梁文帝（萧顺之）因此对他更加了解信任。司空陈显达出兵沔阳北，看到他而招呼他人座，对他说："你有贵人相，最终也不会遭贬抑，要好好努力。"

（南齐）建武二年，北魏的军队南侵，五路大军同时进击。梁武帝率军援救义阳，吕僧珍跟随在军中。当时长沙的宣武王作梁州刺史，魏军围攻几个月，义阳与雍州道路被切断了。武帝想派使者到襄阳，希求得到梁州的音讯，众人没有谁敢去。吕僧珍却坚决要求充当使者，当天就独自驾着一条船上路。等到到了襄阳，催促派遣兵马支援，并且得到宣武王的书信而回，武帝十分赞赏他。

武帝任命他为中兵参军，把他当作得力的亲信。吕僧珍私下里养敢死兵士，归附他的人很多。武帝很注意召集勇武的猛士，士大夫和普通百姓都紧紧跟随他，手下会集了一万余人。武帝于是令人在城西的空地巡行，准备在那里建屋千间做这些人的住所。砍伐了很多竹木，沉到檀溪中，堆积的茅草像山丘一样，都没有用到。只有吕僧珍知道其用意，于是私下准备好几百只船桨。等到武帝起兵，全部拿檀溪中的竹木装造为船舰，用茅草盖顶，都很快就完成了。大军将要出发，各位将领需要很多橹，吕僧珍就把先前预备好的船桨拿出，每只船给两只，争抢才得以停息。

天监四年，（武帝）大举北伐，从此（军机之事日渐增多）吕僧珍白天在中书省办公，夜里返回秘书省。天监五年凯旋而回，以原来的官职受爵太子中庶子。吕僧珍离家已久，上奏请求回去扫墓，武帝想使他在本州显示荣耀，于是授予他南兖州刺史的官职。吕僧珍在任期间，接见士大夫时，迎送的礼数超过规定，他公平对待属下，不对亲人徇私情。他堂兄的儿子起先以贩葱为业，在吕僧珍就任以后，就放弃贩葱这一职业想求他在州里给自己安排个官职，吕僧珍说：“我蒙受国家大恩，没有什么可以报效的。你们本来有适合自己身份地位的职业，怎么可以胡乱要求得到不该得的呢！还是应当赶快回到葱肆去吧。”吕僧珍家的老宅在街市北面，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移督邮官署来扩建自己的住宅。吕僧珍恼怒地说：“怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢？”他姐姐嫁给于氏，住在市西，小屋面临马路，又混杂在各种店铺中间，吕僧珍经常引带着仪仗队到她家，并不觉得辱没了身份。

任南兖州刺史一百天，又征召他为领军将军，仍像先前那样在秘书省办公。吕僧珍功勋卓著，被任用为骨干和亲信，性情很是谦恭稳重。在禁中值班，盛夏也不敢解开衣扣。每当侍奉武帝身边，总是敛神屏息，非常恭敬谨慎，招待用的果馔，他未尝动过筷子。有一次因酒醉后才取一个柑子吃了，武帝眉飞色舞地说：“你这是大有进步啊。”天监十年，得了重病，死在领军的官舍里。谥号为忠敬。武帝很痛惜，常常说着说着就泪流满面。

12．“愁眼”所见的是霜露、菊花、断柳、净水、楼阴、山日、归鸟、啼鸦等自然景物和“客泪”的情景。（2分）①用“愁眼”做线索，即景物从愁眼看出，从而把它们串联在一起。（2分）②领起全诗，奠定了全诗的感情基调。（2分）

13. 第二联写“柳”因“天风”而断，“客”因听到“清笳”声而堕泪；第三联写“楼”因“水净”而“阴直”，因“塞日斜”而显得“山昏”。（2分）这两联情景交融，以凄凉、清净之景，表达了哀伤、惆怅之情。（写“以哀景写哀情”亦可）（2分）

14(1)其下圣人也亦远矣,而耻学于师. (2)位卑则足羞,官盛则近谀.

(3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 (4)诵明月之诗 ,歌窈窕之章.

四、现代文阅读

　15.(4分）C E 16．（6分）　炼狱淬火：比喻（2分）　提升精神：司马迁由一个御用工具向独立人格的转变。（2分） 　一根骨头：在对理想与事业的执着追求中挺立起来的独立人格。（2分） 　17．（6分）因为作者认为一个专制强权的社会是不允许人们说公道话的，而司马迁是一个有骨气、有血性、有社会良心的人，他面对专制强权，敢于站出来说公道话，因此遭遇灾祸就是必然的。 （强权社会不允许人们说公道话2分；骨气、血性，良心2分；面对专制强权，敢于站出来说公道话2分；）18、（8分）答题要点： ①应写出“中国脊梁”的意思。“脊梁”是一种比喻的说法.（2分）指在中华民族历史发展的长河中，推动社会文明进步的人，在国家民族处于危急时刻挺身而起的人，以及他