许昌市五校联考高二第三次考试

语文试卷

语文150分钟，分值150分

第Ⅰ卷 阅读题（70分）

第一卷（70分）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

在我国北方，冬季通常采用集中供热的方式进行供暖。集中供热系统包括热源、热网和用户三个部分。热源主要是热电站和区域锅炉房，以煤、重油或天然气为燃料。工业余热和地热也可做热源。采取集中供热可以有条件地安装高烟囱和烟气净化装置，便于消除烟尘，减轻大气污染，改善环境卫生。还可以腾出大批小锅炉房及燃料、灰渣堆放的占地，用于绿化，改善市容。然而，集中供热也有不足之处，如：一次投资费用大，运行费用高；无论是否需
要，暖气始终全天供热；因楼层不同而造成温度不均，若遇到供暖偏热，居民只有开窗降温。目前，我国大多数的集中供热系统还不能很好地满足现代居住者日益提高的对供暖舒适度的要求；集中供热也不能适应在规定的采暖期前后气温骤降的特殊情况。

相对于集中供热而言，分散采暖的规模可以小到分户采暖，也可以是整栋楼宇或整个小区。其供热方式也多样化，如家庭用的烧天然气的壁挂采暖炉，利用空气、水或土壤作为热源的各种热泵，各种太阳能采暖装置等等。随着经济的发展，在没有集中供热的我国南方地区，采用分散采暖方式的用户越来越多。分散采暖的优点是投资省、运行费用低、使用灵活，能利用可再生能源，如太阳能、地热能等。我国南方地区宜采用集中供热和分散采暖相结合，因地制宜解决人民冬季取暖需求。

在能源日益紧张的今天，不管是集中供热还是分散采暖，节能都是首先要考虑的问题，采用新技术是提高集中供热和分散采暖效率的关键。对集中供热的热源部分，主要是采用高效低污染燃烧技术来提高锅炉的效率。对热网和用户端来说，都需要采用强化传热技术来增强换热设备的效率，同时减少输送蒸汽或热水的耗功。其中，新型折流杆热网加热器的传热系数比传统的折流板热网加热器提高25％，而流体流动阻力却降低25％，显著增强了热网的经济性。

对有条件分散采暖的区域应尽可能采用热泵技术和充分利用太阳能。热泵是一种热量由低温物体转移到高温物体的能量利用装置，就像水泵使水从低处流向高处一样，它可以从环境中抽取热量用于供热。热泵的供热来自两部分：一部分是从低温热源传到高温热源的热量，另一部分热量则由机械能转换而来。热泵工作原理与制冷装置相同，但热泵的目的不是制冷而是“制热”，即热泵以消耗一部分高品质的机械能为代价来“制热”。地下水、土壤、室外大气、江河湖泊都可作为热泵的低温热源。

利用太阳能采暖是太阳能利用的重要方面。如果将太阳能集热器获得的高温热水和地源热泵获得的中温热水混合起来给住宅供热，就可以同时利用太阳能和地热能。而且，白天太阳辐射强时可以不开或少开热泵，甚至还可以将白天多余的太阳能储存起来供夜晚使用。这种复合采暖系统将大大提高采暖系统的效率，降低采暖成本。充分利用分布式能源的特点和优势，将常规能源和可再生能源结合起来，并根据我国南方地区夏季炎热的特点，实现热、电、冷三联供。这将是改善我国南方地区居民居住质量和提高现代化生活水平的有效途径。

1、下列表述不符合原文内容的一项是（ ）（3分）

A、集中供热系统中的热源包括热电站、区域锅炉房、工业余热、地热等。

B、分散采暖的方式避免了集中供热投资费用大、运行费用高、使用不灵活等缺点。

C、集中供热主要在我国北方使用，我国南方地区是集中供热和分散采暖相结合。

D、不管是集中供热还是分散采暖，都必须以节能为核心。

2、下列对提高集中供热和分散采暖效率说法有误的一项是（ ）（3分）

A、根据我国南方地区夏季炎热的特点，充分利用分布式能源的特点和优势，将常规能源和可再生能源有机结合，可以实现热、电、冷的三联供。

B、用新型折流杆热网加热器代替传统的折流板热网加热器，是通过采用强化传热技术的方式来增强热网和用户端的经济性。

C、充分利用地下水、土壤、室外大气、江河湖泊等低温热源，可以通过热泵技术实现热量由低温物体到高温物体的转移。

D、混合通过太阳能获得的高温热水和通过地热能获得的中温热水，可以大大提高采暖系统的效率，降低采暖成本。

3、下列对原文的理解与分析不正确的一项是（ ）（3分）

A、分散采暖比集中供热更具有优势，这说明可以在全国大力推广分散采暖，逐步取代集中供热。

B、高效低污染燃烧技术、热泵技术和强化传热技术，都是提高效率、实现节能的新技术。

C、热泵通过消耗一部分高品质的机械能来达到制热的目的，这是运用了制冷装置的工作原理。

D、集中供热除了为我国北方居民提供生活便利，还可以改善卫生，绿化环境，美化市容。

二 、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4～7题。

韩镛，字伯高，济南人。延祐五年中进士第，授将仕郎、翰林国史院编修官，寻迁集贤都事。泰定
四年，转国子博士，俄拜监察御史。当时由进士入官者仅百之一，由吏致位显要者常十之九。帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部尚书，镛上言：“吏部掌天下铨衡，岩起从吏入官，乌足尽知天下贤才。况尚书秩三品，岩起累官四品耳，于法亦不得升。”制可其奏。

天历元年，除佥浙西廉访司事，击奸暴，黜贪墨，而特举乌程县尹干文传治行为诸县最，所至郡县，为之肃然。二年，转江浙财赋副总管。至顺元年，除国子司业，寻迁南行台治书侍御史。顺帝初，历佥宣徽及枢密院事。至正二年，除翰林侍讲学士，既而拜侍御史，以刚介为时所忌，言事者诬劾其赃私，乃罢去。五年，台臣辨其诬，遂复起参议中书省事。

七年，朝廷慎选守令，参知政事魏中立言于帝：“当今必欲得贤守令，无加镛者 。”帝乃特署镛姓名，授饶州路总管。饶之为俗尚鬼，有觉山庙者，自昔为妖以祸福人，为盗贼者事之尤至，将为盗，必卜之。镛至，即撤其祠宇，沉土偶人于江。凡境内淫祠有不合祀典者，皆毁之。人初大骇，已而皆叹服。镛知民可教，俾俊秀入学宫，求宿儒学行俱尊者，列为《五经》师，旦望必幅巾深衣以谒先圣，月必考订课试，以示劝励。每治政之暇，必延见其师生，与之讲讨经义，由是人人自力于学，而饶之以科第进者，视他郡为多。镛居官廨，自奉淡泊，僚属亦皆化之。先是，朝使至外郡者，官府奉之甚侈，一不厌其所欲，即衔之，往往腾谤于朝，其出使于饶者，镛延见郡舍中，供以粝饭，退皆无有后言。其后有旨以织币脆薄，遣使笞行省臣及诸郡长吏。独镛无预。镛治政，虽细事，其详密多类此。

十年，拜中书参知政事。十一年，丞相脱脱在位，而龚伯璲辈方用事，朝廷悉议更张，镛有言，不见听。人或以镛优于治郡，而执政非其所长，遂出为甘肃行省参知政事。及脱脱罢，用事者悉诛，而镛又独免祸。乃迁西行台中丞，殁于官。

（选自《元史》）

4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）

A. 乌足尽知天下贤才 乌：哪里，怎么

B. 台臣辨其诬 辨：申辩

C. 无加镛者 加：超过

D. 视他郡为多 视：察看

5、以下六句话分别编为四组，全都能表现韩镛优于治郡的一项是（3分）（ ）

①一不厌其所欲，即衔之 ②所至郡县，为之肃然

③既而拜侍御史，以刚介为时所忌 ④镛至，即撤其祠宇，沉土偶人于江

⑤镛治政，虽细事，其详密多类此 ⑥求宿儒学行俱尊者，列为《五经》师

A.①③⑥ B.①④⑤ C. ②④⑤ D.②③⑥

6、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（ ）

A.元朝时，显要官职往往是由吏职出身的人来担任，由进士做官的韩镛就极力阻挠由吏职出身的傅岩升迁。

B．饶州地区民俗崇尚鬼神，就连做贼的人准备抢劫时，也必定到觉山庙中占卜吉凶，韩镛到任后，就拆毁了庙宇，将泥塑偶像沉入江中。

C．韩镛在担任中书省时，因为刚正不阿被当时的官员们忌恨，议论政事的人诬告他贪赃肥私，于是他被罢免了官职。

D．朝廷外派的使臣，官府供奉本来就多，各地方州县都很讨厌他们，他们到了饶州，韩镛
只供给他们粗米饭，他们也不敢有什么议论。

7、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）旦望必幅巾深衣以谒先圣，月必考订课试，以示劝励。（5分）

（2）其后有旨以织币脆薄，遣使笞行省臣及诸郡长吏。独镛无预。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成8-9题。[来源:学科网]

道中寒食

陈与义【注】

斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。

客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。

8．尾联“杨花不解事，更作倚风轻。”历来为人称
道，请赏析诗句的妙处。（5分）

9．诗歌表达了作者怎样的感情？请结合诗歌简要分析。(6分)[来源:Zxxk.Com]

（三）名篇名句默写(6分)[来源:学科网]

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）

①君子食无求饱，居无求安，_____________。（《论语?里仁》）

②曾子曰：“_____________，任重而道远。” （《论语?泰伯》）

③_____________，但愿长醉不复醒。（李白《将进酒》）

④居高声自远，_____________。（虞世南《蝉》）

⑤_____________，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》）[来源:Z。xx。k.Com]

⑥江流天地外，_____________。（王维《汉江临眺》）

三、实用类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

不按规则出牌的大学校长朱清时

朱清时，1968年毕业于中国科技大学近代物理系。毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂，当了一名炉前工。

当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会，喝酒、打扑克、海阔天空聊天、发牢骚。朱清时说：“我也时有加入，但很快就感到空虚。我总觉得光抱怨怀才不遇没意思，中国这么大，总是需要人才的，现在把时间荒废了，一旦需要时，我们有什么呢？我仍然像在大学里一样，抓紧时间学习。”在这期间，他翻译了一本《相对论的再审查》，稿子被山东大学油印出来，在国内流传；写了一篇论文《论基本粒子的静质量随时间变大》，1974年发表在《复旦学报》上。

20世纪70年代中期，地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关，急需学物理的人才。得知这一消息后，朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文。康靖文拿出很长的一篇专业外文文章让
他翻译。几天后，朱清时就把译文交给了他，研究所马上就决定要朱清时。

1979年，朱清时被选为中科院首批出国进修人员，到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研究。初到美国，实验室的设备多数他都没见过，而且英语比较薄弱，每周的小组讨论会，讨论的问题
他也听不懂。那种尴尬的局面让朱清时很受伤。

别无选择，朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间，集中精力迅速填补实验技术和专业知识的空白。“我列出一个问题清单，包括我不知道的仪器的功能和操作方法，然后请教别人，把他的介绍一一记
下来，自己再练几次，熟悉之后，就能找出每台仪器的关键点，然后再读说明书的有关部分，很快就能掌握。两
三个月之后，我已能熟练地操作整个复杂的系统，做出了一些漂亮的结果。终于有一天，当看到记录仪画出期待已久的曲线时，我深切感受到了探索科学真理的快乐！”

两年进修期满之后，麻省理工学院要聘请他做“博士后”研究员。但朱清时还是选择了回国，与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室，这个实验室是当时世界上两个水平最高的实验室之一。

1998年，朱清时被国务院任命为中国科技大学校长。

在教育主管部门眼里，这位书卷气浓郁、平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长，是一个不按照规则出牌的人，更是一个给他们出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。

担任中科大校长的10年里，朱清时赶上了教育部的“扩招”政策。作为大学校长，朱清时非常矛盾：多招一个学生就多收入一两万，多招一千个学生就是一两千万。但扩招却要付出代价——保证不了教学质量。思前顾后，朱清时停止了扩招。

如何建设世界一流大学是时任校长的朱清时不断思考的问题。他曾带着同事去麻省理工等高校调研，回国搞教学改革，引进优秀人才。几年后他才发现，教育体制和考评制度才是大学的核心问题。

朱清时发现，中国传统的书院培养了良好的师生关系。老师们和学生都住在一起，除了上课学知识外，师生们时时刻刻都在交流。朱清时觉得，英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。于是，他想在中科大实施书院式管理，重建良好的师生关系，让学生不分专业和年级混住在一起，让学生上课之外的活动更丰富。结果有关部门下文禁止，要求将学生按照专业来管理，要把学生管理得严格一点。朱清时的书院式改革无疾而终。

“如果教育体系不改的话，目前的众多问题无法解决，中国大学应当‘去行政化’和‘教授治校’。”朱清时说。这些在1917年由蔡元培首倡的治校理念，成就了北大在20世纪初的辉煌，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革。

2009年3月，刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时，在深圳“全球海选校长”中，全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人。上任不久，他就主动放弃自己享受的省部级待遇，并提出放弃行政级别。

在给深圳市政府递交的南科大办校方案中，朱清时提出要办一所前所未有的大学，以机制创新匡正中国教育积弊。朱清时和他的教育改革，如一块石头砸进平静的水面，把中国的大学教育问题推到了聚光灯下，也让南科大成为全社会瞩目的焦点。

2010年年底，教育部选择了认可，在南科大招生考试后，下发批文同意未经教育部批准就进行自主招生的南科大进行筹建，筹建期间可以试办本科专业，暂时给予了朱清时主导的这场改革实验一个模糊的承认。

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）

A．朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长，但他却是一个不按照规则出牌的人，也是一个愿意出难题的人，一个冒犯者和挑衅者。

B．朱清时在中科大实施了书院式管理制度，是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关系，而英国的
剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院。

C．本文中，作者撷取朱清时几个人生片断，描写出一位既努力进取，心系教育事业又特立独行，敢于“第一个吃螃蟹”的校长的形象。

D．“去行政化”和“教授治校”，至今仍被视为中国教育界稀缺的良药，可见，如果能够实行这种教育
制度，中国教育的弊端就能得到根本解决。

E．南方科技大首批录取的学生采取了自主招生的形式，事先并未经得教育部的批准，但在2010年底，教育部对朱清时的办学方式选择了认可。

（2）从文章前半部分来看，造就朱清时的成功是什么？请简要分析。（6分）[来源:学_科_网Z_X_X_K]

（3）朱清时是一个不按规则出牌的人，这具体表现在哪些方面？请简要说明。（6分）

（4）有人认为朱清时是一个理想主义者，而他坚称自己是个学者。对此，你有什么看法？（8分）

第Ⅱ卷(80分)

五、语言文字运用(20分)

12. 下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（??? ）（3分）

A.杨某的危言危行既煽动了群众游行，又严重地妨害了社会管理秩序，同时也在社会上造成了恶劣的影响。

B. 我这点学问只能算升堂入室，望夫子门墙罢了，要想达到更高的境界，那需要我更大地努力和投入。

C. 颁布的《义务教育法》不仅要能保护未成年人受教育的权利，又要能从根本上杜绝有教无类现象的产生。

D.真正友谊的产物，只是一种渗透了你身心的愉快。没有渗透身心的这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。

13.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A.能让移动的媒介承载视听之外的文学所带来的那份厚重而幽深的文化意境，这是传统的文学与最新的移动传播媒体融合的结果。

B.国家将在“十二五”期间推行供养型、养护型、医护型养老制，可实现每千名老人拥有30张养老床位。

C. 2013年两岸经贸的“大账册”，既昭示两岸中国人新一年应把握机遇，除弊兴利，加快推动经济合作迈上新台阶，也显示了两岸经济合作的良好发展势头。

D.微小说、微阅读、微电影、微新闻、轻博客等微博文化概念能够大行其道，是因为它能够适应人们愈加零散化的时空状态的精神需求。

14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（? ）(3分)

命运是我怯懦时的盾牌，当我叫嚷命运不公最响的时候，正是我预备逃遁的前奏。命运像一只筐，________，________。________。________，________，我要提醒我自己——这是命运的光环笼罩了我。________。

①然后蒙一块宿命的轻纱。

②当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候，

③当一切美好辉煌的时刻，

④在这个环里，居住着机
遇，居住着偶然性，居住着所有帮助过我的人。

⑤我背着它慢慢地向前走，心中有一份心安理得的坦然。

⑥我把对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一古脑地塞进去，

A.⑤②③④①⑥ B.⑥①⑤②③④

C.⑤①⑥③②④ D. ⑥⑤②③①④

15．仔细阅读下面这幅漫画，回答后面的问题。（5分）

?

（1）请介绍这幅漫画的主要内容。（2分）

（2）读了这幅漫画，你有何感受？请写一段话发表自己的看法。（3分）

16. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， ① ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外， ② ，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“
游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到“ ③（诗句） ”的奇效。

五、作文（60分）

17．阅读下面的文字，根据要求写文章。

中新网12月22日电 据新加坡《联合早报》网报道,巴西总统罗塞夫日前通过社交网站,为自己无意中违反了交通法规向全国民众认错。

　巴西多份报纸都刊登了同一张照片,显示正在南部城市阿莱格雷港度假的罗塞夫,坐在一辆汽车后座上,怀里抱着年仅3岁的外孙加布里埃尔。

　然而这张照片却引发争议,因为巴西现行交通法例规定,1岁至4岁的幼儿在乘车时,必须坐在专门的“婴儿椅”上,否则即属违法行为。

对此,罗塞夫在twitter中作出解释,称当时她打算带外孙去他爷爷家里。她接着写道:“我的外孙就坐在我的怀里,这是一个错误。交通法规定得很清楚:儿童应当拥有专门的坐椅。为了这个错误,我请求原谅。”

以上这则材料引发你怎样的思考？请自拟标题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。