第Ⅰ卷

一、基础知识（每题2分，共22分）

1、下列加点字的读音全都正确的一项（　）

A. 贿赂lù

梦呓yì

长人者zhǎng

卖儿鬻女zhōu



B. 缣素jiān

吐蕃bō

反间计jiàn

比及三年bì



C. 瘳恙chōu

栏楯shǔn

主谳者yàn

手如柔荑yí



D. 伛偻lǚ

靡丽mí

项脊轩jí

醉醇饫肥yù



2、下列词语没有错别字的一项（　）

A. 揖拿

修葺

饥馑

罄竹难抒



B. 谔窒

扃牖

橐驼

口怯舌挢



C. 爽垲

渗漉

孳生

以衲报裘



D. 遘难

飨饔

膏梁

大梦将寤



3、下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（　）

A．卫生部近日通报 ，艾滋病疫情仍呈上升趋势，存在进一步蔓延的危险，如不从长计议，后果不堪设想。

B．随着公众对政府行为和社会事务的关注与参与度的不断提高，一些地方已开始征收卡拉O K版权费，这对著作权人来说是大快人心的好事。

C．为了加快城市现代化建设的步伐，我市“城市总体规划修编计划”启动，新一轮城市总体规划即将呼之欲出。

D．我们必须看到，当代文化的转向固然与电子传媒的兴起息息相关，但这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

4 、下列各句中没有语病的一项是（　）

A. 在新世纪的第一个十年里，中国一直高度关注民生问题，努力改善居民的生活条件和质量，让民众共享改革发展的成果，受到广泛认可。

B．世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。

C．从各地省市两会到时下的全国两会，“幸福”成为频率出现最高的词语，各级政府决心要让群众享受到手里有钱，看病不难和住得上房等诸多幸福。

D．患有赌博瘾的赌徒经常对平淡的生活失去兴趣，对亲人漠不关心，而且容易使人的性格发生改变，产生好逸恶劳、尔虞我诈的不良心理。

5、下列文学常识表述有误的一项（　）

A. 刘基，字伯温，浙江青田人，南宋抗金将领刘光世的后人。元末明初军事家、政治家及诗人，通经史、晓天文、精兵法。他以辅佐明太祖朱元璋完成帝业、开创明朝并保持国家安定，因而驰名天下，被后人比作为诸葛武侯，封诚意伯，谥文成。在文学史上，刘基与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。

B. 归有光，世称震川先生，明代著名散文家，他善于借日常生活中一些平凡琐事，状情摹态，细心刻画，寄寓作者的真实感受，富有感情色彩，读来真切生动，回味无穷。如《项脊轩志》、《先妣事略》《寒花葬志》等，都极富有人情味和生活气息。归有光与王慎中、唐顺之是唐宋派散文的代表人物，被称为嘉靖三大家。

C. 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士。出生仕宦世家，少为富贵公子，精于茶艺鉴赏，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。张岱为明末清初文学家、史学家，著有《瑯嬛文集》《西湖梦寻》以及记录明代三百年史事的《陶庵梦忆》。

D. 方苞，字凤九，号灵皋，晚年号望溪，亦号南山牧叟，安徽桐城人。清代散文家，是桐城派散文的创始人，与姚鼐、刘大櫆合成桐城三祖。方苞首创“义法”说，倡“道”“文”统一，要求作“言之有物”“言之有序”，为桐城派散文理论奠定了基础。

6、下列各项中不含通假字的一项（　）

A. 序天伦之乐事

B. 垣墙周庭，以当南日

C. 莫春者，春服既成

D. 遂而鸡豚

7、下列加点词语的解释不正确的一项（　）

A. 异乎三子者之撰　　撰：才能

B. 而轻者、无罪者罹其毒　　罹：遭受

C. 字而幼孩　　字：教人写字

D. 意色扬扬，若自矜诩　　矜：夸耀

8、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组（　）

A.加之以师旅　　　　　　木之性日以离矣

B.愿学焉　　　　　　　　剑溪之水出焉

C.鸣鼓而聚之　　　　　　而母立于兹

D.城郭人民，翻用自喜　　用此，富者赂数十百金

9、下列各项加点词语古今意义相同的一项（　）

A. 不抑耗其实而已

B. 往往而是

C. 大块假我以文章

D. 吾妻归宁

10、下列加点词语的活用与例句不同的一项（　）

例：驼业种树

A. 浴乎沂，风乎舞雩　

B. 又何以蕃吾生而安吾性耶　　

C. 吾妻死之年所手植也

D. 然犹质其首　　

11、下列文言句式不同于其他三项的是（　）

A. 风从北来者

B. 故不我若也

C. 苟入狱，不问罪之有无

D. 吾又何能为哉

二、文言文阅读（22分）

阅读下面文言文，回答12－15问题。（每题3分，共12分）

先妣事略

归有光

先妣周孺人①，弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑顺，一岁又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后，妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。

正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子。命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。

孺人讳桂。外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。世居吴家桥②，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥，并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简直，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉纑，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕，冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼铒，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。

有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读无一字龃龉，乃喜。

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！

【注】①孺人：明代七品官之妻的封号。 ②吴家桥：作者外祖家。

12、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　）

A．年十六来归　　来归：出嫁，嫁过来

B．室靡弃物 　　 靡：没有

C．每至夜分　　　夜分：半夜

D．遇僮奴有恩　　遇：遇到

13、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　）

A．以二子肖母也 　　　　　　　久之，能以足音辨人

B．抚爱之，益念孺人　　　　　 先妣抚之甚厚

C．诸儿见家人泣，则随之泣 　　于其身也，则耻师焉

D．十六年而有妇 　　　　　　　君子博学而日参省乎己

14、下面的内容，全部能说明母亲具有勤于操劳品德的一组是（　）

①入城，则缉纑②大者攀衣，小者乳抱③室靡弃物，家无闲人④户内洒然⑤率人人得食

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④

15、下面的说法，不符合《先妣事略》和《项脊轩志》的一项是（　）

A.两篇文章的共同特点之一，就是借助写生活中的琐事，来表达自己的感情，文中没有一笔直抒感情的笔墨。

B.《项》文主要表达了自己怀旧念亲之情，因而以一个“旧”物为线，将材料穿起来。

C.《项》文中既写了可喜之事，也写了可悲之事。《先》文中则无可喜之事，只写可赞之事。

D.《项》、《先》两文，内容互为照应，都描述了亡母生前对仆人的宽厚。

第Ⅱ卷

16、将下面句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。（3分）

（2）前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。（3分）

（3）有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”（4分）

三、古诗鉴赏与古诗文默写（16分）

17、阅读诗歌，回答问题。（8分）

幽居初夏

陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。（4分）

（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？(4分)

18、填空。（8分）

（1）会桃花之芳园，　　　　　　　　　　。　（《春夜宴从弟桃花园序》）

（2）　　　　　　　　　　，飞羽觞而醉月。　（《春夜宴从弟桃花园序》）

（3）苟以天下之大，　　　　　　　　　　，是又在六国之下矣。　（《六国论》）

（4）　　　　　　　　　　，用之如泥沙？　（《阿房宫赋》）

（5）岩扉松径长寂寥，　　　　　　　　　　。　（《夜归鹿门歌》）

（6）云青青兮欲雨，　　　　　　　　　　。　（《梦游天姥吟留别》）

（7）　　　　　　　　　　，凭轩涕泗流。　（《登岳阳楼》）

（8）垆边人似月，　　　　　　　　　　。　（《菩萨蛮》）

四、现代文阅读（共20分）

阅读下面的文章，回答问题。

木 屐

①重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。

②木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。

③有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中，我长大了。

④转眼，我到了上学的年纪。爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。

⑤放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑“高马”，我拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸，我眼泪夺眶而出，便再也不肯让他背了。

⑥于是，我拥有了自己的木屐。

⑦一天，有位同学穿着一双半旧的雨靴来上学，引起全校学生的羡慕。回到家，我嚷着要一双雨靴。为了达到目的，几天后我将我的木屐藏在一个山洞里，谎称丢了。从不打骂我的爸爸恼怒了，扬起手打我，落下却轻轻的。在他的天平上，一头是祖辈财物，一头是儿子。

⑧当晚，堂屋响着不断的咳嗽声和斧头声，我失眠了，发誓再也不让爸爸生气，准备第二天取回木屐。然而，当我从黎明的迷糊中醒来，却见一双新的，但做工粗糙的木屐摆在床前。

⑨我看到套上牛准备去春耕的爸爸通红的双眼，我的眼泪悄悄地流了下来。爸爸忽然返身，抚摸着我的头说：“孩子，珍惜东西要像爱惜牲口一样。”

⑩我呆呆地点点头，看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……

⑾终于，我接到了那张从我梦想的地方寄来的录取通知书。走的前夜，乡亲们来送我，屋檐下摆放着一排木屐。我在送乡亲们回家时，望着漫天的雨，忽然想：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”回过头来，却发现爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在门角摆放的没有继承人的铁犁和木屐上。见我望着他，爸爸忙挤出一丝笑，自我安慰地说：

⑿“放心去吧！孩子，我有乡亲们照顾。”

⒀看着爸爸斑白的头发，我才猛然意识到他老了。

⒁坐在行将远去的汽车上，我脱下了那双木屐，这时，几次劝不回去，坚持再送送我的爸爸忽然塞给我一样东西，就转身走了。我知道爸爸不忍分离的痛苦，拼命擦亮雨窗看着他那微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。

⒂我心里像堵着什么，不觉触到爸爸送我的东西，打开一看，竟是一双新雨靴……

19．下列对文章的赏析，正确的两项是（4分）( ) ( )

A．本文以饱满的情感、精巧的构思、朴实的语言，刻画了父子之间的真挚感情以及他们各自对生活的追求，表现了“我”对父辈生活的深深思索。

B．本文选材上都是选取了生活中的小事，但却以小见大，表现了父辈深深扎根于土地，追求幸福生活的强烈愿望。

C．⑾段中写到爸爸“神色黯然”、“挤出一丝笑”，刻画了爸爸内心复杂的情感，包含了不忍分离的父子情深，也包含了父亲对祖业无人继承的失落。

D．文章最后，爸爸送“我”的一双“新雨靴”，蕴涵着爸爸希望“我”学成归来，改变家乡面貌的深沉嘱托。

E．本文与朱自清的《背影》一样，都以深沉的笔调，表现了无私的父爱和父子情深；同时也表达了曾经对父亲不理解的悔恨。

20．文中反复写到“屐齿印”和“江南雨的惆怅”，这样写分别有什么作用？（6分）

21．作者说：“斗笠划下了一个木屐永远走不出的圆。”你怎样理解？（4分）

22．请简要分析文中父亲的形象。（6分）

五、语文运用题（10分）

23、阅读下面一则寓言，从肯定或否定（二选一）的角度用简练的语言写出人生寓意(2分)

一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄墙洞很小，狐狸钻不过去，只好在洞外饿了七天，把身体瘦下来，钻过墙洞狐狸吃够了葡萄，身体长肥了，想钻出去墙洞却钻不出来，只好又饿了七天，把身体瘦下来，才钻了出来。

从肯定的角度写(20字内)： ②从否定的角度写(20字内)：

24、试分析归有光《项脊轩志》中“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”这句在表达对亡妻思恋情感上的妙处。（4分）

25、仿照下面的画线句子，续写两句话，组成语意连贯的一段话。（4分）

现如今，个性早已成为新新人类的代名词。“你真有个性”成为一种语言的时尚，其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解：个性就是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的苏轼那笑对人生的豪迈与豁达；

个性就是 ；

个性就是 。

六、作文（60 分）

南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？

　　纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。

人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。

请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“沉潜”为话题写一篇不少于800字的议论文。题目自拟。