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资源名称 山东省济宁市曲阜一中2012-2013学年高二下学期期末模拟考试语文试题
文件大小 193KB
所属分类 高二语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-8-1 14:06:28
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一.语言文字运用(每小题3分,共24分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )

A.浑浊/蛰伏 锋镝/贬谪 首创/创举

B.园圃/逮捕 烘托/哄骗 记载/超载

C.安静/绥靖 渎职/木椟 量具/胆量

D.疏浚/逡巡 稍息/口哨 卡壳/关卡

2.下列各句中加点成语的使用恰当的一项是( )

A.秋天到了,行将就木的落叶任秋风卷起,到处飘零,而连绵的秋雨不停地下着,这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。

B.置身于美术馆中,你会发现艺术不再是高高在上的物品,而是像站立在你身边懂你的知心朋友。

C.面对一位谦谦君子,我不会展露本性,因为我看不清他温和文雅的外衣下藏着颗怎样的本心。君子是个面具,是一具没有生命的躯壳,至少我是这样认为的。

D.当年,飓风“卡特里娜”横扫了美国密西西比州的不少地区,并给该州带来了迄今为止最惨重的洪水灾害,致使生灵涂炭,不少难民流离失所。

3.下列各句没有语病且句意明确的一句是( )

A. 据美国《科学》杂志统计,现在有110种鲨鱼正处在濒临灭绝的边界,如果不控制市场对鱼翅的需求,在未来10年内,某些鲨鱼种群将彻底消失,进而将导致鲨鱼物种整体灭绝。

B. 面对不断上涨的人均工资,城市居民的幸福指数却似乎并没有随之水涨船高,年收入10万元仍是居民休闲的一道门槛。[来源:学科网ZXXK]

C. 灰色权力,是指借助公共权力的影响力,通过子女、配偶、亲人或朋友等,在市场中或者暗地里,通过权力的运作对稀缺资源的倒卖、获取,进行资本运作等,以获得巨额利益的权力行为。

D. 中国金花李娜克服开局慢热的不利,逆转战胜德国新星科贝尔,终于收获个人赛季第一个单打冠军。

下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是( )

某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求,售货员微笑地说:“ ”

A.不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。

C.开玩笑吧,我能带你去?难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗?

D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学。科。网Z。X。X。K]

5.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)

发展文化产业是满足人民多样化精神文化需求的重要途径。 [来源:学科网ZXXK]

因此,文化产业发展的目的最终也要落到满足人民群众的精神文化需要、促进人的全面发展上。

①实现社会效益和经济效益的有机统一,文化产业才能健康发展

②创造经济效益,提高我国的经济实力和综合国力,是发展文化产业的重要目标

③这决定了发展文化产业不能仅仅注重经济效益,必须同时注重社会效益,而且必须把社会效益放在首位[来源:学,科,网]

④然而,文化产品既具有商品属性,又具有意识形态属性

⑤离开了经济效益,文化产业发展就失去了基础和动力

⑥文化产业是经营性的,应当追求经济效益

A.②⑤⑥④③① B.⑥⑤②④③① C.⑥②⑤④①③ D.①④③⑥⑤②

6.下列各项有关古代诗歌、散文的文学常识,表述和判断正确的一项是( )

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它的表现手法丰富多彩,后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”,其中“风”又称“十五国风”,是带有地方色彩的民歌,它浓缩了《诗经》中最精华的部分。

B.先秦散文尚处在应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以记事前者有儒家的《论语》《孟子》,道家的《老子》《庄子》,法家的《韩非子》《荀子》等诸子散文;后者有纪传体的《春秋》,编年体的《战国策》等历史散文。

C.盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期,诗坛名家辈出,不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”:诗仙李白、诗圣杜甫;还出现了著名的山水田园诗人陶渊明、谢灵运以及为人们所熟知的边塞诗人高适、岑参等。

D.中唐韩愈、柳宗元等人尖锐批判六朝以来的骈俪文,提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文,并称之为“古文”,与骈俪文对立在他们的实际创作成绩和理论倡导的影响下,中唐文风大变,古文创作成为文坛的主要风尚,文学史上称其为古文运动。

7.下列四组加点词中,虚词的含义和用法相同的一项是( ) A.盘盘焉,囷囷焉?????? 缦立远视,而望幸焉

B.刀刃若新发于硎??????? 赵尝五战于秦

C.不赂者以赂者丧??????? 乃分其骑以为四队

D.诸侯之所大患??????????较秦之所得

8.下列各句中,与其他几项在句式上不同的一项是( ) A.所当者破,所击者服(《项羽之死》)

B.子孙视之不甚惜,举以予人(《六国论》)

C.为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》)?????

D.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土(《阿房宫赋》)

二.现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成9-11题

木版年画

木版年画并不完全等同于年画。广义的年画是一种岁时的绘画,而狭义的用木版印刷的年画则是一种年俗艺术。只有大众过年时对年画有一种不可或缺的需求,即民俗需求,木版年画这一画种才会真正确立起来。

木版年画的雏形有避邪的内容,也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为年画的主题,并进入了风俗范畴,木版年画的题材就变得汪洋恣肆了。一切对生活的欲求与向往,比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等,都展现在年画上。其中,金钱是民间年画中最常见的形象。杨家埠、武强和杨柳青的木版年画都有挂满金钱的摇钱树,但这并不能说是一种拜金主义,在物质匮乏的农业社会,它只是生活幸福的理想化的符号罢了。就其本质而言,年画是理想主义的图画。特别是在送旧迎新的日子里,这些画面分外具有感染力和亲切感,给人们带来安慰、鼓励和希冀,充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以,年画中最重要的价值是精神价值。

年画中另一层民俗内容是在张贴上。民俗是经过约定俗成,最终成为一种

共同遵守的生活规定与文化规范。年画的张贴时间、处所及其张贴的具体部位和内容都有严格规定。在规定的时间,把特定的年画贴在规定的位置上,是一种民俗行为。

木版年画往往是在民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要工具。木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等,反映社会生活之广阔,可谓无所不包。木版年画描绘过的戏曲多不胜数,不少在年画上绘声绘色出现过的剧目如今早已绝迹不在。至于那种无以数计的描写民俗风情的年画,带着不同地域与时代的气息,记录了大量珍贵的人文信息,更是木版年画留给我们的宝贵财富。特别需要注意的是,这些画面都出自农民独特的视角。农民是木版年画的原创者,他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观。深刻地外化农民心灵的年画,大量深藏在年画的遗存中。然而,这些遗存却不为人知地散落民间。

特别值得注意的是,清末民初那些表现当时社会情景与重大事件的木版年画,体现出农民的政治敏感和思维视野,其价值不亚于大都市的时事画刊。它们一反传统,十分写实。

年画是消费品,没人保存,也没人将其视为历史文化。即使到了20世纪年画走向消亡仍不为世人重视与收藏。如今要在民间发现一幅老画或一块古版,竟然大多仍是不曾见过的孤品!存世于中外的年画应该数以万计,在如此浩瀚的木版年画作品中,蕴藏着的是我国农业社会民间立体的影像、广角的生活与社会,还有过往不复的精神情感以及永恒的人文价值。

9.下列关于“木版年画”的说法,不正确的一项是

A.木版年画都是用木版印刷的年画,是一种年俗艺术。

B.木版年画是由于民俗的需求才真正确立起来的画种。

C.木版年画中最重要的价值是精神价值。

D.木版年画的画面内容,都是理想主义的图画。

10.下列理解和表述,不符合原文意思的一项是

A.文章明确了木版年画的概念,阐述了它的主题、题材和功用等,

并强调了它的收藏价值。

B.木版年画中的金钱形象并非表现拜金主义,它只是农业社会人

们生活幸福的理想化的符号。

C.木版年画的张贴时间、处所及具体部位是有严格规定的,已经[来源:学&科&网]

约定俗成。

D.木版年画所反映的古代人民的某些生命理想与生活情感已经过

往不复。

11.根据文中信息,以下推断不恰当的一项是

A.祈福愿望成为年画的主题,并进入了风俗范畴,因此木版年画

的传统不会改变。

B.从历史上看,木版年画在当时是一种生活消费品而不是纯粹的

艺术品。

C.木版年画上绘声绘色出现过的许多剧目,如今早已绝迹不存,

这些年画为研究古代戏曲提供了相关资料。

D.尽管木版年画在20世纪已走向消亡,但其遗存仍大量散落于民

间,发掘与抢救这份遗产是当务之急。

三、古代诗文阅读(32分)

(一)文言文阅读(14分)

阅读下面的文言文,完成12-15题。

虞延少为亭长,时王莽贵人魏氏宾客放从,延率吏卒突入其家捕之,以此见怨,故位不升。王莽末,天下大乱,延常婴甲胄,拥卫亲族,扞御钞盗,赖其全者甚众。建武初,除细阳令。后去官还乡里,太守富宗闻延名,召署功曹。宗性奢靡,车服器物,多不中节。延谏曰:“昔晏婴辅齐,鹿裘不完;季文子相鲁,妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦,延即辞退。居有顷,宗果以侈从被诛,临当伏刑,揽涕而叹曰:“恨不用功曹虞延之谏!”迁洛阳令。是时阴氏有客马成者,常为奸盗,延收考之。阴氏屡请,获一书辄加篣二百,信阳侯阴就乃诉帝,谮延多所冤枉。帝乃临御道之馆,亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东,无理者居西。成乃回欲趋东,延前执之,谓曰:“尔人之巨蠹,久依城社,不畏熏烧。今考实未竟,宜当尽法!”成大呼称枉,陛戟郎以戟刺延,叱使置之。帝知延不私,谓成曰:“汝犯王法,身自取之!”呵使速去。后数日伏诛,于是外戚敛手,莫敢干法。迁南阳太守。永平初,有新野功曹邓衍,以外戚小侯每豫朝会,而容姿趋步有出于众,显宗目之,顾左右曰:“朕之仪貌,岂若此人!”特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行,未尝加礼。帝既异之,乃诏衍令自称南阳功曹诣阙。既到,拜郎中,迁玄武司马。衍在职不服父丧,帝闻之,乃叹曰:“‘知人则哲,惟帝难之’。信哉斯言!”衍惭而退,由是以延为明。

(《后汉书·虞延传》)

12.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.以此见怨,故位不升 见:被。

B.以约失之者鲜矣    约:节约。

C.谮延多所冤枉      谮:诬陷。

D.信哉斯言       信:相信。

13.下列全都表明虞延“大公无私”的一组是(3分)

①延率吏卒突入其家捕之

②昔晏婴辅齐,鹿裘不完;季文子相鲁,妾不衣帛

③常为奸盗,延收考之

④延陈其狱状可论者在东,无理者居西。

⑤汝犯王法,身自取之

⑥延以衍虽有容仪而无实行,未尝加礼

A.①②⑥     B.①②③

C.②③④     D.③④⑤

14.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)

A.虞延年轻时为官执法严明,在社会动乱时勇敢有为,因而有名声。

B.太守富宗生活奢侈放纵,不听虞延劝谏,临刑时他为此十分悔恨。

C.虞延惩处阴氏作恶的门客,阴就告诉了皇帝,但虞延在皇帝面前仍坚持严正执法。[来源:学科网ZXXK]

D.邓衍因仪表出众受到皇帝赏识,虞延向皇帝报告邓衍的不当行为,才使      皇帝醒悟。

15.翻译(5分)

(1) 于是外戚敛手,莫敢干法。(2分)

译文:___________________________________

(2)特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行,未尝加礼。(3分)

译文:_______________________________

(二)古代诗歌阅读(8分)

阅读下面这首词,完成16-17题。



16.温庭筠其诗辞藻华丽,秾艳精致。其词艺术成就在晚唐诸词人之上,为

“______派”首要词人。本词中“脉脉”“悠悠”有着怎样的表达效果?

请简要分析。(4分)

17.本词结尾一句可以算得上是全词的点睛之笔。请联系全词简要分析“肠断”这一情感是如何形成的?(4分)

(三)名篇名句默写(10分)

18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)心非木石岂无感?__________________。(《拟行路难》)

(2)__________________,长使英雄泪满襟。(《蜀相》)

(3)谁家今夜扁舟子?__________________?(《春江花月夜》)

(4)谢公宿处今尚在,__________________。(《梦游天姥吟留别》)[来源:学+科+网Z+X+X+K]

(5)__________________,朝如青丝暮成雪。(《将进酒》)

(6)叶上初阳干宿雨,水面清圆,_____________。(《苏幕遮》)

(7)秦人不暇自哀,而后人哀之;________________,________

___________。(《阿房宫赋》)

(8)幽赏未已,高谈转清。______________,__________________。

四、实用类文本阅读(25分)

19. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

何须惆怅近黄昏[来源:学科网ZXXK]

1948年,朱自清身体已因超负荷运转,招致严重的损伤。连续几日,胃痛不止,呕吐不已,体重不断下降,但他的精神却不萎靡,仍然坚持读书看报,关心时局大事。他很喜欢近人吴兆江将唐人李商隐的两句诗“夕阳无限好,只是近黄昏”反其意而用之,曰:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏!”他将这两句诗抄下来,压在书桌的玻璃板下,用以自策。有一个同学看后对它的意思不甚了解,问他是否是感到自己老了。朱自清摇摇头,微笑道:“这两句诗只是表示积极,乐观,执着于现实的意思。”

这时,人民解放军已由战略防御转入了全国规模的战略进攻;而蒋介石则由“全国防御”转为“分区防御”。朱自清敏锐地感受到了时代的气息,他虽然感到自己生命已濒临黄昏,夕阳残照,为时无多了,但他已从大江南北隆隆的炮声中,窥见祖国“无限好”的前景,因此他并不落寞,他要以乐观的心情,去迎接美好的未来,以有限的生命去作最后的斗争。????

朱自清的健康状况每况愈下。他开始大量呕吐,连续几天,连起床走动一下都感到费劲,体重从45公斤降至38.8公斤。但他仍然坚持上课,结果在课堂上大吐,同学们连忙把他扶回家来。王瑶闻讯前来探望,朱自清疲惫地躺在床上,还一门心思记挂着上课的书,用细弱的声音说:“如果过三四天还不能起床,就请你代上‘中国文学史’和‘中国文学批评’这两门课。”???可是,休息两天后,身体稍有康复,他又勉强去上课了。????

5月间,上海学生发起了反对美帝国主义扶植日本侵略势力的签名运动,这一反帝爱国风暴立即波及全国。6月9日,北平学生集会举行反美扶日示威大游行。当时,国民党政府滥发纸币,通货膨胀,一包香烟要数万元。为了欺骗收买知识分子,他们发了一种配购证,可用低价购到“美援面粉”。这一香甜的诱饵,对贫困的知识分子无疑是一个严峻的考验。????

6月18日,朱自清正坐在藤椅上闭目养神,吴晗来到他的家里,给他看一份《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》。上面写道:为反对美国之扶日政策,为抗议上海美国总领事卡德和美大使司徒雷登对中国人之污蔑侮辱,为表示中国人民之尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂之一切施舍之物资,无论购买的或给与的。下列同仁同意拒绝购买美援平价面粉,一致退还配给证,特此声明。????

朱自清看毕默不作声,伸出颤动的手,拿起笔来,一丝不苟地在宣言上签上自己的名字。他知道,这一举动对自己家庭的生活将有很大的影响。晚上,他在《日记》上写道:在拒绝美援和美国面粉的宣言上签名。这意味着每月的生活费用要减少六百万法币。下午认真思索了一阵子,坚信我的签名之举是正确的。因为我们反对美国扶植日本的政策,要采取直接的行动,就不应逃避个人的责任。????

夏天到了,朱自清的健康毫无起色,胃疼与日俱增,身体极为虚弱,但他仍不肯静下心来休养,只要疼痛略好,就伏案继续编《国文读本》,读自己喜欢的书。他还制订了一个读书计划:除星期六下午和星期日外,每天坚持轮流看一本英文书和中文书,利用休息时间读诗。有时,晚上还练习书法。7月中旬,他主持完成了闻一多全集的编辑收尾工作,又开始整理闻一多手稿。他衰弱的身体已经难以支持了,但他还勉强支撑着。???

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A. 1948年国共两党战争不断,朱自清敏锐地感到时代的气息,内心充满喜悦,因此更想利用有限的时间多做一点事情。

B. 当时上海学生、北平学生及知识分子举行了各种大规模的抗议运动,其目的在于反对美帝国主义对日本侵华势力的扶植。

C. 国民党发行的可低价购买美援面粉的配购证,之所以对知识分子来说是严峻的考验,是当时的知识分子都非常贫困。

D. 朱自清的身体越来越虚弱,病情也每况愈下,年仅五十一岁就过早辞世,主要是由于他不肯购买国民党发放的美援面粉。

E. 朱自清临终前仍不忘叮嘱家人不要买国民党发放的美国面粉,充分体现出他作为知识分子的良知、责任感和高尚的节操。

(2)朱自清明知会对自己的家庭生活造成很大影响,却仍坚持在拒绝美援面粉的宣言上签名,其原因是什么?请简要分析。(6分)

(3)朱自清在生命的最后一年,在体弱多病的情况下,坚持“以有限的生命去作最后的斗争”,有哪些具体表现?请简要概括。(6分)

(4)朱自清以“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”来鼓舞、警醒自己,并以实际行动来加以践行。你如何看待朱自清最后这段生命历程?结合全文,谈谈你的理解。(8分)[来源:Zxxk.Com]

五.作文(60分)

20.阅读下面两首小诗,写一篇不少于800字的议论文。(70分)

泥土 泥土

鲁藜  黄淮

老是把自己当作珍珠 老是把自己当作泥土

就时时有被埋没的痛苦 就时时有被践踏的痛苦

把自己当作泥土吧 还是把自己当成珍珠吧

让众人把你踩成一条道路 便时时有被发现的幸福

要求:

(1)必须符合文体要求;(2) 角度自选;(3) 立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。



17.“梳洗”在晨,“斜晖”临暮,(2分)她自始至终倚楼远眺,可眼前过尽的千帆都不是所盼之舟,希望、失望乃至绝望,怎不令人柔肠寸断、哀惋悱恻?(2分。言之成理,可酌情给分)

18.(1)吞声踯躅不敢言(2)出师未捷身先死(3)何处相思明月楼(4)渌水荡漾清猿啼(5)君不见高堂明镜悲白发(6)一一风荷举(7)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(8)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。

19.(1)(5分)答E给3分;答B给2分;答A给1分。答C或D不给分。

(2)(6分)①国民党政府发放可低价购到“美援面粉”的配购证,其目的是为了欺骗收买知识分子,本质乃是配合美国的扶日政策;②当时的知识分子为反对美国的扶日政策,为抗议美帝国主义对中国人的污蔑侮辱,为表示中国人民的尊严和气节,发起了拒买美援面粉的运动;③朱自清作为知识分子,清醒地认识到其中的利害关系,并认为要采取直接的行动,就不应逃避个人的责任。

(3)(6分)①朱自清虽然病体虚弱,精神却不萎靡,仍坚持读书看报,关心时局大事;②他在健康每况愈下的情况下坚持上课,直到不能完成授课才卧床休息,稍有康复,他又勉强去上课;③他在家境贫寒、身体虚弱的情况下仍然坚持在拒绝美援面粉的宣言上签名;④他在身体极度虚弱的情况下仍然不肯彻底休息,稍有好转便继续编写教材,按照计划读书学习,并继续对闻一多著作的整理工作。以上4点,答出任意3点即可。



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