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试卷资源详情
资源名称 山东省聊城市莘县第一中学2014-2015学年高一上学期第一次月考语文试题
文件大小 144KB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-3-3 22:01:25
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2014.10.23

注意事项:

1.试题卷分I、II两卷,满分120分,考试时间120分钟。

2.I卷答案用2B铅笔填涂到机读答题卡的对应位置上,II卷答案用0.5毫米黑色或蓝色签字笔全部填写到语文答题卷上。

3.注意书写工整,卷面洁净,书写欠工整、卷面不整洁不清晰的酌情扣分(1-5分)。

4.考试结束,只交答题卡和答题卷,试题卷自己保管。

第I卷(选择题 共40分)

一、基础知识(本题包括13小题,共31分)

1.下列加点字读音全部正确的一组是(3分)

A.锈钝(dùn) 给予(géi) 颤抖(chàn) 自怨自艾(ài)

B.百舸(kě) 谦卑(bēi) 孕育(yùn) 痴心妄想(chī)

C.焦灼(zhuó) 跫音(qióng) 刻薄(bó) 入不敷出(fū)

D. 量具(liàng)淘汰(tài) 愚昧(mèi) 怨天尤人(yóu)

2.请选出没有错别字的一项( )(3分)

A. 颓圮 急燥 睫毛 历历在目

B. 遨游 琐碎 沉湎 至高无尚

C.感慨 摇曳 决择 血脉相承

D. 摭拾 雾霭 妥帖 幸灾乐祸

3.请选出下列句子中词语运用最恰当的一项( )(3分)

(1)山东海域面积 ,海洋资源丰富,发展海洋经济大有可为。

(2)你看他多么慷慨,对朋友多么 。

(3)那时候正值青春年少,干起事来 ,不知道什么是累。

A 辽阔 义气 风风火火 B 寥廓 意气 风华正茂

C 寥廓 意气 风风火火 D 辽阔 义气 风华正茂

4.下列各句中,成语使用错误的一项是(3分)

A.改革开放后掀起的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾。

B.货筐是那样小,世上的林林总总,只有五样可以塞入。

C.我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝丫上翘,新芽竞长,生龙活虎。

D.每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。

6.下列短语结构各不相同的一项是(? ?) (2分) A.星光闪烁??电闪雷鸣??学习文化??努力工作 B.夜幕低垂??广阔天空??热爱祖国??校园生活 C.遵守纪律??黑影晃动??阳光灿烂??人民公仆 D.团结互助??山川秀丽??语文教材??勤劳善良 7.对划线的词性分析不正确的一项是:( )(2分)

A、苏州园林布局幽雅。(形容词)

B、他抑制不住工作的热情。(助词)

C、这是很清楚的。(副词)

D、我在房间里读书。(动词)

8.“上面的雨直砸着他的头和臂。”句中的画线部分是(? ?)(2分) A.定语? ?? ?偏正短语? ?? ?? ?? ?? ?B.补语? ?? ?动补短语 C.谓语? ?? ?主谓短语? ?? ?? ?? ?? ?D.宾语? ?? ?偏正短语 9.“实行‘知无不言,言无不尽’,‘言者无罪,闻者足戒’这些中国人民的有益的格言,正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。”这句话的主语是(??)(2分) A.名词? ?? ?? ?? ?? ?? ? B.偏正短语 C.主谓短语? ?? ?? ?? ?? ?D.动宾短语

10.对下列句中加点的词的解释错误的一项是( )(2分)

假舆马者,非利足也 利:对……有利

不积小流,无以成江海。 无以:没有用来……的(办法)

C.假舟楫者,非能水也 水:游泳

D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一

11.下列选项中加点词的古今意义相同的一项是( )(2分)

A.君子博学而日参省乎己

B.故不积跬步

C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

D.蚓无爪牙之利,筋骨之强

12、下列各组加点虚词意义和用法相同的是( )(2分)

A、假舟楫者,非能水也 B、今其智乃反不能及

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 乃不知有汉,无论魏晋

C、师道之不传也久矣 D、愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

巫医乐师百工之人 其为惑也,终不解矣

13、与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是( )(2分) A、假舆马者,非利足也

B、不拘于时

C、七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也

D、蚓无爪牙之利,筋骨之强

二、文言文阅读(9分)

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反,为女杀彘①。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,

子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

(选自《韩非子.外储说左上》)

注:①彘(zhì):猪

子产之从政也,择能而使之。冯简子能断大事;子太叔美秀而文;公孙挥能知四国之为①,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善为辞令;裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否。郑国将有诸侯之事②子产乃问四国之为于子羽,且使多为辞令,与裨谌乘以适野,使谋可否。而告冯简子,使断之。事成,乃授子太叔使行之,以应对宾客。是以鲜有败事。(《左传·襄公三十一年》)

注:①四国之为:四周邻国所作的事。②诸侯之事:诸侯之间的重大政治活动。

14.下列对“之”的用法的归类正确的一项是( )(3分)

子产⑧之从政也

A.①/③④⑤/⑦⑧⑥/②

B.①③/④⑤⑦/②/⑧⑥

C.①⑥/②/③④⑤⑦/⑧

D.①②⑥/③④⑤/⑦⑧

15.下列加点词解释正确的一项是( )(3分)

A.妻适市来 适:往

B.特与婴儿戏耳 特:只是

C.而又善于辞令 善:喜欢

D.是以鲜有败事 鲜:很少

16.下列加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)

A特与婴儿戏耳 彼与彼年相若也

B其子随之而泣 其可怪也欤

C子产之从政也,择能而使之 择师而教之

D谋于野则获 冰,水为之而寒于水

第Ⅱ卷(非选择题 共80分)

三.请把下列句子翻译成现代汉语(8分)

17.(1)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(3分)

(2)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(3分)

(3)女还,顾反,为女杀彘。(2分)

五、语言运用(3分)

19 .读下面的句子,从“大山”、“绿树”、“白云”三种景物中选取一种进行仿写。(3分)

湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。

_____是________________________。它是___________,望着它的人____________________。

六.现代文阅读(11分)

生命赋

①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。

②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大的生命力,常常催发我爆发我的生命激情,在体内蔓延,奔涌,激荡。

③但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我异常深刻的震颤。

④早春,当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者,万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。

⑤当柳芽发出不久,在棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破。

⑥麦收过后,麦地里新播种的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。

⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一看见它,就如痴如醉,就完全被它吸引,不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想象:经过长久的默默经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那间展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如自己崇拜的球员,在终场前得到一个绝佳的射门机会,即将起脚攻入致胜一球的那一刻,我有时有一种喘不过气来的感觉。

⑧我还有个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,它们并不可怜,我是敬仰它们!

⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点,别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃,而它们却能依然故我,生机盎然;如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂!

⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗?

有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧。

20.列举文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有哪些?(3分)

21.文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中,“害怕”一词表现了作者怎样的心情?(3分)

22.文末“有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧”对你有什么启示?(5分)

七、23. 作文(50分)

生活中总有一些让人难忘的时刻,她给我们以心灵的温暖,精神的呵护……

请以“那天的阳光”为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限;

②不少于800字;

③字体工整,卷面干净。

命题:苏博伦

审题:周根海

语文答案

4.B.(生龙活虎:形容很有生气和活力。对象一般指人,这里应用“欣欣向荣”。)

5.C.(A“虽然”是转折关系连词,这里是假设关系。应用“即使”。 B缺少主语,去掉“使”或“随着”D项成分残缺,“读过”缺少宾语,应该在句末加上“的文章”或的“的书”等)

6.A 7.D 8.D 9.D

10.A.(“利”应该解释为“使……走得快”)

11.B.(A项“博学”,古义是广博地学习,广泛地学习;今义是知识、学识的渊博。C项“寄托”,古义是藏身的意思;今义是托付。D项“爪牙”,古义是爪子和牙齿;今义是坏人的帮凶。)

二、文言文阅读(9分)

14.C ①⑥的,②动词,到……去,③④⑤⑦代词,⑧主谓之间,取消句子独立性

15.C 善:擅长

16、C(A介词,和;连词,和。B.代词,他的;语气副词,表感叹。C.连词,表顺承D、介词,在;介词,比)

三、翻译(9分)

17.(1)顺着风向呼喊,声音并没有加大,但是听的人听得特别清楚。(3分)

(2)我学习道理,哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢?(3分)

(3)你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。(2分)

四、名句默写(8分)

18.略

五、语言运用(11分)

19.(4分)示例:大山是自然风景中最高、最伟岸的姿态。它是大地的脊梁,望着它的人可以测出自己德行的高低。

绿树是自然风景中最直、最有生命力的姿势。它是大地活力的风向标,望着它的人可以感受到自己生命的鲜活。

白云是自然风景中最轻、最飘逸的姿态。它是天空的笑容,望着它的人可以感受到自己心灵的愉悦。

此题第一空要写出景物的特征,第二空要用适当的比喻,第三空要点出哲理。

附文言文译文:

(一)曾子的夫人到集市上去,他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来,曾子就要捉猪去杀。她就劝止说:“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“妻子,可不能跟他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲的教导。现在你欺骗他,这是教孩子骗人啊!母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是现实教育的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。

(二)郑国大夫子产参与执政,选择贤能的人来任用他。冯简子能够决断国家大事;子太叔貌美俊秀而有文采;公孙挥能够知道四周邻国诸侯的行动,还能辨别它们大夫的种族姓氏、官职高低、尊贵卑贱、贤愚与否,并且还善于做外交辞令;裨谌善于谋划计略,在野外谋划就能获得成功,在城邑内谋划就会失败。每当郑国要有诸侯之间的外交事宜的时候,子产便向子羽询问四周邻国的情况,并且让他跟他们多做一些外交辞令。之后便与裨谌驾车来到野外,让他看谋划计略是否可行。等到回去再告诉冯简子,让他来作出决断。如果决定这件事可行,子产就会把任务分配给子太叔让他去执行命令,来应酬对付各诸侯派来的宾客。因此子产执政时很少有失败的事情发生。

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