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命题人:褚丽丽 审核人:赵立宏 赵佩云 考试时间:2014—11 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共23题。满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.加点的字读音完全正确的一组是( ) A. 枭雄(xiāo) 一椽(chuán) 敛裾(jū) 旌麾(huī) B. 羸兵(léi) 蛮横(héng) 着(zhuó)衣 涅槃(pán) C. 袅娜(nuó) 轻飏(yáng) 绯(fēi)红 倔强(juè) D. 扁(biǎn)舟 帝胄(zhòu) 走舸(ɡě) 出岫(xiù) 2、下列词语中没有错别字的一组是( ) A.迁怒 湮没 诅咒 暮蔼 强驽之末 B.采撷 座标 暇想 虾篓 藕断丝连 C.针炙 缁衣 倩影 凫水 翁翁郁郁 D.掩蔽 皓首 狙击 树杪 锲而不舍 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①此后要许多年不可能在林间的甬道上?????? 了,不可能在这样的森林中遇见 湖水了。②我们的车在甘肃的定西高原盘旋。天已经有些?????? 了,头顶上甚至隐隐约 约地有几颗星星。 ③美国没有 这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票。 ④走在大街上,天色微暗,行人稀少,________ 几片雪花飘落,更平添了几分寒意。 A.徜徉 暗淡 履行 偶尔 B.徜徉 黯淡 执行 偶然 C.徘徊 暗淡 执行 偶尔 D.徘徊 黯淡 履行 偶然 4、下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是( ) A.师傅老王对徒弟小李说:“你尽管安心养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助。” B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。? C.得不到队友的有力支持,姚明一个巴掌拍不响,火箭队摆脱不了连战连败的厄运。 D.意大利总理贝卢斯科尼在莫斯科的言论已经被俄罗斯和欧洲媒体爆炒到一字不漏,其 言论的前后矛盾不仅令本国媒体惊诧,还被国民贻笑大方。 5.下列各句没有语病的一句( ) A.我们班级不但信任他,而且连以前反对过他的其它班级也信任他了。 B.照片拍得好坏,诗歌写得有味无味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。 C.高明的教师上课时有时特意显出一种与众不同的体态或手势,它可以带给课堂活跃的气氛,进而放松和缓解师生间的紧张关系。 D.经过刻苦的学习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。 6. 下面句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常:“怎么了?你?” C.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?” D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的 叶子(如水稻、小麦)是直立的。 二、阅读下面的文字,完成文后7——9题。 唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。几轮下来,独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。 从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。 7.下列对于唐诗的理解,与原文意思不符的一项是( ) A.让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以割舍。 B.在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。 C.现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多。 D.即使是大诗人李白的诗,到晚唐也就没有人传唱了,唐朝诗人之多,于此可见一斑。 8.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是( ) A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得欣喜的。 B.现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。 C.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。 D.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。 9.根据原文内容,下列推断不正确的一项是( ) A.王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。 B.杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行。 C.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。 D.时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。 三、阅读下面文言文,完成10~12题。(每小题3分,共12分) 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利。”许之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 10.下列加线词的解释,不正确的一项是??(????) A.朝济而夕设版焉 (渡河)????? B、秦晋围郑,郑既知亡矣 (既然) C、焉用亡郑以陪邻 (增加)?? D.既东封郑,又欲肆其西封 (延伸,扩张) 11.下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是??(????) A.①焉用亡郑以陪邻 B.①操当以肃还付乡党,品其名位 ②以其无礼于晋?????? ②吾其还也 C、①使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 D.①臣之壮也,犹不如人 ②蒙冲斗舰乃以千数???? ②众士慕仰,若水之归海 12.下列关于文段有关知识不正确的一句是(????) A. 烛之武“夜缒而出”,照应了开头的“秦晋围郑”“国危矣”,说明当时郑国的情况十分危急。 B. 根据文章意思,晋、秦、郑三国位置关系晋在东,秦在西,郑在晋、秦之东。从烛之武对形势的分析可知,晋国的实力与秦国不相上下。 C. 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的纪传体史书。《左传》不仅史学价值高,文学价值也高,它能以寥寥数语绘声绘色地塑造出个性鲜明的历史人物形象。 D. 《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,由司马光等人编著。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”而为之定名。 第Ⅱ卷(114分) 四(24分) 13.翻译句子(8分) (1)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。(3分) 顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。(2分) (3)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(3分) 14.阅读下面这首元散曲,然后回答问题。(8分) 〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景???? 周德清① 长江万里白如练, 淮山数点青如淀②。 江帆几片疾如箭, 山泉千尺飞如电。 晚云都变露, 新月初学扇, 塞鸿一字来如线。 〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。 ②淀:即蓝靛,蓝色染料。 请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 ??????????????????????????????????????????????????????? 这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。 15.名句默写(8分 任选4题) (1)故木受绳则直, , , 则知明而行无过矣。 (2)师者, 。 ,城头变幻大王旗。 (3)彼与彼年相若也,道相似也, , 。 (4) ,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入, 。 (5) ,不仁; , ;以乱易整,不武。 五、(12分) 16.假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80 个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清瘦,双眼炯炯有神。 17.把下列句子改写成句式整齐的排比句(4分) ?? 理想不是现成的粮食,而是一粒需要你去播种的种子,理想不是现成的画卷,而是一张白纸,需要你去描画,理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它。 18.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改(4分) 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。 (1)将???? ??????? 改为 ???????? ??? ??? ; (2)将 ?? ???????? 改为??? ??? ? ????? ; (3)将 ? ? ????? ??? 改为???????? ???????? ; (4)将 ??? ???????? 改为???????? ???????? ; 六、(18分)阅读下面的文字,完成19-22题。 一 朵 午 荷 洛 夫 这是去夏九月间的旧事,我们为了荷花与爱情的关系,曾发生过一次温和的争辩。“爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寥落,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。” “花凋了呢?” “爱它的翠叶田田。”“叶残了呢?” “听打在上面的雨声呀!” “这种结论岂不太过罗曼蒂克。”“你认为……?” “欣赏别人的孤寂是一种罪恶。” 记得那是一个落着小雨的下午,午睡醒来,突然想到去博物馆参观一位朋友的画展。为了喜欢那份凉意,手里的伞一直未曾撑开,冷雨溜进颈子里,竟会引起一阵小小的惊喜。沿着南海路走过去,一辆红色计程车侧身驰过,溅了我一裤脚的泥水。抵达画廊时,正在口袋里乱掏,你突然在我面前出现,并递过来一块雪白的手帕。老是喜欢做一些平淡而又惊人的事,我心想。 这时,室外的雨势越来越大,群马奔腾,众鼓齐擂,整个世界笼罩在一阵阵激越的杀伐声中,但极度的喧嚣中又有着出奇的静。我们相偕跨进了面对植物园的阳台。“快过来看!”你靠着玻璃窗失神地叫着。我挨过去向窗外一瞧,顿时为窗下一幅自然的奇景所感动,怔住。窗下是一大片池荷,荷花多已凋谢,或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。满池的青叶在雨中翻飞着,大者如鼓,小者如掌,雨粒劈头劈脸洒将下来,鼓声与掌声响成一片,节奏急迫而多变化,声势相当慑人。 我们印象中的荷一向是青叶如盖,俗气一点说是亭亭玉立,之所以亭亭,是因为它有那一把瘦长的腰身,风中款摆,韵致绝佳。但在雨中,荷是一群仰着脸的动物,专注而矜持,显得格外英姿勃发,矫健中另有一种娇媚。雨落在它们的脸上,开始水珠沿着中心滴溜溜地转,渐渐凝聚成一个水晶球,越向叶子的边沿扩展,水晶球也越旋越大,瘦弱的枝杆似乎已支持不住水球的重负,由旋转而左摇右晃,惊险万分。我们的眼睛越睁越大,心跳加速,紧紧抓住窗棂的手掌沁出了汗水。猝然,要发生的终于发生了,荷身一侧,哗啦一声,整个叶面上的水球倾泻而下,紧接着荷枝弹身而起,又恢复了原有的挺拔和矜持,我们也随之嘘了一口气。我点燃一支烟,深深吸了一口,然后缓缓吐出,一片浓烟刚好将脸上尚未褪尽的红晕掩住。 也许由于过度紧张,也许由于天气阴郁,这天下午我除了在思索你那句“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”的话外,一直到画廊关门,我们再也没有说什么。 但我真正懂得荷,是在今年一个秋末的下午。这次我是诚心去植物园看荷的,心里有了准备,仍不免有些紧张。跨进园门,在石凳上坐憩一下,调整好呼吸后,再轻步向荷池走去。 噫!那些荷花呢?怎么又碰上花残季节,在等我的只剩下满池涌动的青叶,好大一拳的空虚向我袭来。花是没了,取代的只是几株枯干的莲蓬,黑黑瘦瘦,一副营养不良的身架,跟丰腴的荷叶对照之下,显得越发孤绝。这时突然想起我那首《众荷喧哗》中的诗句:“众荷喧哗/而你是挨我最近/最静,最最温柔的一朵/……” 午后的园子很静,除了我别无游客。我找了一块石头坐了下来,呆呆地望着满池的青荷出神。众荷田田亭亭如故,但歌声已歇,盛况不再。两个月前,这里还是一片繁华与喧嚣,到处拥挤不堪;现在静下来了,剩下我独自坐在这里,抽烟,扔石子,看池中自己的倒影碎了,又拼合起来,情势逆转,现在已轮到残荷来欣赏我的孤寂了。想到这里,我竟有些赧然,甚至感到难堪起来。其实,孤寂也并不就是一种羞耻, 当有人在欣赏我的孤寂时,我绝不会认为他有任何罪过。朋友,这点你不要跟我辩,兴衰无非都是生命过程中的一部分。今年花事已残,明年照样由根而茎而叶而花,仍然一大朵一大朵地呈现在我们面前,接受人的赞赏与攀折,它却毫无顾忌地一脚踩污泥,一掌擎蓝天,激红着脸大声唱着“我是一朵盛开的莲”,唱完后不到几天,它又安静地退回到叶残花凋的自然运转过程中去接受另一次安排,等到第二年再来接唱。 扑扑尘土,站起身来,绕着荷池走了一圈,绕第二圈时,突然发现眼前红影一闪而没。我又回来绕了半匝,然后蹲下身子搜寻,在重重叠叠的荷叶掩盖中,终于找到了一朵将谢而未谢,却已冷寂无声的红莲,我惊喜得手足无措起来,这不正是去夏那挨我最近,最静,最最温柔的一朵吗? 19.纵观全文,谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。(4分)
20.简要归纳画线段落的段意,并简析该段在全文结构上的作用。(4分)
21.概述文章所表现的荷之美。(4分)
22.结合两次观荷,谈谈“我”在思索“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”这句话的过程中,思绪发生了怎样的变化?(6分) 七、作文(60分) 23.阅读下面材料,按要求作文。 “担当”,在《现代汉语词典》里的意思是“接受并负起责任”,担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族...... 你对“担当”有着怎样的体验与感悟?请以“担当”为题,写一篇记叙文,不少于800字。 跃华学校高中部2014—2015学年第一学期 高一语文期中考试试题答题纸
题 号 四 五 六 七 总分 得 分 第一卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 第二卷答案 四、(24分) 13.把下面的句子翻译成现代汉语。 (8分) (1)
(2) (3)
14.(8分)(1)
(2)
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选4个小题,8分) (1) (2) (3) (4) (5) 五、(12分)16.(4分)
17、(4分)
18、(4分)(1)将???? 改为 ????; (2)将 ?? 改为??? ? ; (3) 将 ? 改为?? ; (4)将 ?? 改为??? ; 六、19.(4分)
20、(4分)
21、(4分)
22、(6分)
座号
跃华2011—2012学年上学期期中考试高一语文答案 四、13 略 14、(1)①比喻,如将长江比作白练,将江帆比作疾箭,将下泄的山泉比 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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