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资源名称 宁夏回族自治区银川一中2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题
文件大小 44KB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-2 21:01:04
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

银川一中2014/2015学年度(上)高一期中考试语文试卷

一、基础知识(24分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )

A.彷(páng)徨 青荇(xìng) 遒劲(jìn) 颓圮(qǐ)

B.长篙(gāo) 漫溯(sù) 青苔(tāi) 火钵(bō)

C.愤懑(mǎn) 冰屑(xuè) 麦糟(zāo) 叱(chì)骂

D.袒露(lù) 隽(juàn)永 碣(jié)石 忸怩(ní)

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A.凄婉 漂泊 褒扬 击浊扬清 B.斑斓 笙箫 抨击 箭拔弩张

C.榆阴 气概 瓦菲 意气风发 D.讴歌 扭扣 寥廓 天伦之乐

3.下列句子横线上依次应填入的词语是( )

①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出_________高的诗歌作品的。

②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的共鸣。

③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真________诗的意象。

A. 品位 灌注 揣摩 B. 品位 贯注 揣测

C. 品味 灌注 揣摩 D. 品味 贯注 揣测

4.下列不全含有通假字的一项是

秦王还柱而走 秦伯说,与郑人盟

行李之往来,共其乏困 燕王诚振怖大王之威

今日往而不反者,竖子也 旦不可不蚤自来谢项王

张良出,要项伯 越国以鄙远,君知其难也

5.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( )

然郑亡,子亦有不利焉 吾其还也

若不阙秦,将焉取之 君知其难也

微夫人之力不及此 吾属今为之虏矣

微太子言,臣愿得谒之 人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为

6.下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A.泉阳泉矿泉水厂家温馨提示:本品允许有少量白色或结晶状沉淀物,是天然矿物质结晶体,属正常现象。

B.近日,阿里巴巴旗下的淘宝和天猫定下了2013年交易总额突破1万亿人民币的目

标,这对他们而言并不是过高的奢望。

C.全新的形式、权威的导师、优秀的学员和热情的观众,让“中国好声音”不再是传统意义上的选秀节目,而是一场普及率极高的音乐盛会。

D.据悉,为了更好地体现高考公平性,今年高考全国将针对贫困地区提供一万个招生名额走进高校,保证他们有机会实现“大学梦”。

7.下列各项中,加点成语使用不恰当的一项是( )

A.这次三国海军举行联合演习,当然是项庄舞剑,意在沛公,表面上针对的目标是诡谲多变的南海情势,但他们的真正目标似乎是在共同牵制大陆:

B.为中国女曲打拼9年、也取得不俗战绩,但08奥运后,劳苦功高的韩国曲棍球名帅金昶伯 却未能与中心续约。

C.核心技术被别人垄断时,用惯了微软视窗操作系统的国内电脑用户,现在终于体会到了什么叫人为刀俎,我为鱼肉。

D.为解决手头经济窘迫的困境,三名小偷在不到半年的时间里,几乎将临近的小商店“光顾” 了一遍,而每次的作案目标除现金外便是香烟,对其他物品却秋毫无犯。

8.将序号按语意连贯的要求填入下列文字横线处。最恰当的一项是( )

乘船在两岸夹山的漓江上航行,最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外, 。 。 。 。面对这一幅幅彩墨画,你能不叹服诗人诗句的贴切:桂林的山啊漓江的水,情一般深啊梦一样美……

①山色虽无幽深,但青葱明丽:山石层层累累,刀劈斧削,触目是造化形成的溶洞

②江水穿峰过岩,曲曲折折,仿佛银河化为了大地上的飘带

③江峰临江陡起,谈不上海拔,但气势依然雄险;峰峦相连,蜿蜒形成一道道优美的曲线

④江面弥望中一抹抹深深的碧色,使人心醉,近处的江水却又清澈见底,荡人心胸

A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.③④①②

二、文言文阅读(19分)

阅读下面文字,完成9-19题

章邯已破项梁军,则以为楚地兵不足忧,乃渡河击赵,大破之。当此时,赵歇为王,陈余为 将,张耳为相,皆走入钜鹿城。

楚王召宋义与计事而大悦之,因置以为上将军,项羽为鲁公,为次将,救赵。诸别将皆属宋 义,号为卿子冠军。

行至安阳,留四十六日不进。项羽曰:“吾闻秦军围赵王钜鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应 其内,破秦军必矣。”宋义曰:“不然。今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而 西,必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。”因下令军中 曰:“猛如虎、狠如羊、贪如狼、强不可使者,皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高 会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无 见粮。且扫境内而专属于将军,国家安危,在此一举。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣。”即其 帐中斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。”当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧。乃相与共立羽为假上将军。

项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至 则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救 钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯 皆属焉。

(节选自《史记?项羽本纪》)

9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)( )

A. 战胜则兵罢 罢,通“疲”

B. 立羽为假上将军 假,假扮

C. 故不如先斗秦、赵 斗,使……相斗

D. 救钜鹿下者十余壁 壁,营垒

10.下面几句话编成四组,都能表现项羽有勇有谋的一组是(3分)

①夫被坚执锐,义不如公; ②楚击其外,赵应其内,破秦军必矣;

③今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮; ④悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍;

⑤项羽为鲁公,为次将; ⑥诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.④⑤⑥

11.下列对原文有关内容分析和概括,正确的一项是(3分)( )

A.“猛如虎、狠如羊、贪如狼”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力,为后文埋下了伏笔。

B.项羽认为,虽然若论坐于军帐,运筹决策,他比不上宋义;但是披坚甲执锐兵,勇战前线,宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。

C.由于宋义不戮力救赵攻秦,拒谏饰非,饮酒高会,“久留不行”,所以项羽杀了他。

D.项羽军破釜沉舟,抱着必死决心,于是士气大增,无不一以当十,势如破竹地战胜了秦军和诸侯的军队,最后诸侯军 “无不膝行而前”而臣服于他。

12.把下列几个句子译成现代汉语。(10分)

①今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣。(3分)

②于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。(3分)

③既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(4分)

三、名篇名句(6分)

13.在下列句子的横线上填上恰当的内容。

(1)曾记否,到中流击水, ?

(2)她静默地远了,远了 ,走尽这雨巷。

(3) ,油油的在水底招摇。

(4)真的猛士, , 。

(5)又前而为歌曰:“ ,壮士一去兮不复还!”

四、古诗鉴赏(11分)

阅读下面这首诗歌,完成14—15题。

画眉鸟

欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

14.这首诗借助“画眉鸟”表达了诗人怎样的思想感情?(5分)

15.简析这首诗最突出的艺术手法及作用。(6分)

五、现代文阅读(20分)

阅读下面的作品,完成16—19题。

心灵踱步

张秀亚

(1)又是阴天,浮云的帘帏还未曾拉开。火车行过那长遍茅草的山坡,渐渐地速度快了起 来。她觉得那垂垂的草叶,好像她的思绪,如波,如带,纷披,凌乱。

(2)打开车窗,她又似呼吸到青麦那股特有的沁人芳香。比那香味更农的乡愁,似烟非烟, 弥漫开来,沾濡上她的睫毛了。啊,在这阴沉沉的天气,无处不萋萋,在她这怀乡病的患者,也就 无处不凄凄了。

(3)她眨了眨眼睛,车子正在浊水溪上的铁轨桥上狂奔,这溪水已经干涸了,只是溪床上一 些乱石,大睁着茫然的白眼,无语地凝望着天空。

(4)车子在终点停下来了,她的眼睛自车窗外收了回来,那本单调但有趣的大书,遂暂时向 她阖起来了。她走下火车。亲切的目光到处逡巡着。

(5)长髯的老榕树旁边,是几辆饱经风雨的破旧三轮车,那些车夫还认得她,古铜色的脸上,浮 漾着古铜色的微笑。在数不清的曰子里,在那简陋的车儿上,她享受过多少清风与明月。那时候, 两个孩子还小。她可以从容地坐在车子座位中间,那两个蠕动的小身子,紧紧地依偎着她,有时 候,一张红通通的小脸突然贴了过来,小手开始摸弄她的面颊,拉扯她的头发。她那时感觉到幸 福,温馨,毕竟有两个美丽的小生命需要她……想着,想着,她不知怎的竟跳到一辆三轮车上来了。

(6)车子上只有她一个人,空荡荡的,当年那两个可爱的孩子呢?他们的生活的天际线已经扩展了,他们有了他们自己的新天地,他们已不再需要一个母亲过分关怀与扶持……她的嘴角在搐动着,她在笑呢,在笑吗?

(7)—缕阳光,穿过了车篷的缝隙,照到她的髯边。暖洋洋的,她像当年两只温热的小手捧着她的脸,接着,嘘着气的小嘴巴贴到她的耳边来了,“嗯,姆妈,给我五毛钱,去买个大气球。”她 笑了,这一次笑得真开心,但还未敢笑出声来,怕车夫听了会感到诧异。车子走过一片凤凰木树荫,顽皮的阳光隐去了,也没有了那甜甜的,泡泡糖味道的耳语了。

(8)车子又转了一个弯,她看到那座图书馆了,白色的屋顶,土红色的墙头,散布着木棉花的 影子,有着夕阳一般颜色的木棉花,给人一种古香古色的感受,和墙里边那些旧书的纸色一样, 令人总想到过去的日子。

(9)“啊,没有什么,秋天的落叶!”

(10)在把玩着那些落叶时,她每随口念出那几句译的诗。的确,一片普通的枯干了的叶,原 本没有什么,只是它代表着一个浅碧的春天,一个浓艳的夏日,一个有回忆的瑰丽生命。

(11)车子停下来了,也打断了她的沉思。啊,这是她的老“家”呢——什么地方才是一个游 子的“家”呢。巷子里静悄悄的,只有谁家孩子养的鸽子在吐着泡沫般的声音。邻居门口的榉树,守望着一地日影,一条发亮的蜥蜴,在她这旧宅的短墙上爬过去了,是她的断了线的思想吗?

(12)她原来是想在这个旧家里呆一个下午的,但是到了门口,看到那锈了的铁锁,实在不想进去了。那宅院里满潴着一池清水似的寂静,她不想去搅动它。

(13)这些残破的砖头,这么多年来,看过多少次她的身影的闪出闪进,听过多少次她的絮语同歌声?真的,如今她已忘了那些老歌,那些可爱的老歌。她如今转而爱谛听寂静,她多喜欢那两句:“虚空至极,转觉万籁有声。”她如今已会自“无”中求“有”了。

(14)太阳渐渐地斜下去了,她一直还未开启旧宅门前那把锁,任着它生锈吧,任着它锁住一地夕阳吧,她又要走了。

(15)她默默地祝福,为她那些老邻居,为了她的这座旧舍,为了这条长巷,为了这座小城。

(16)当晚,她又坐夜快车回到某城,她觉得很疲惫,也很快乐,她已做了一次心灵的踱步。

(有删改)

16.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分) ( )

A.文章融记叙、描写、抒情为一体,运用比喻、比拟、夸张、排比等多种修辞手法,将个人情思 与人生感悟相结合,意蕴丰富,引人共鸣。

B.“她”因思乡而归乡,在回乡过程中找到了许多美好的回忆和自己的快乐,感受到了内心 的充实和宁静。

C.文章第(5)到第(7)段将“她”的现实所见与过去与孩子的点滴回忆交织,既充满了往事不 再的痛苦,也有亲子之爱的美好幸福。

D.本文以时间和空间为序,记叙了“她”回乡的所见所闻所感,表现了“她”内心复杂的感受 和人生的感悟。

E.“她一直还未开启旧宅门前那把锁”是因为老家静悄悄的,作者心情也恢复了宁静,不愿打扰。

17.她”的这次“心灵踱步”,情感丰富,请简要概括其情感的变化。(6分)

18.请简要分析文章第(11)段景物描写的作用。(4分)

19.文章说,“她如今已会自‘无’中寻求‘有’了”。请结合文本及生活体验谈谈你的认识。(6分)

六、作文(40分)

按照下面的题目、提示、要求,写一篇记叙文。

题目:生活处处是考场

提示:生活中随时都会有检验、考查每一个人的时候,这就是“考场”。上高中以来,你或你 身边的人,都会有这样的经历,不妨把它写出来。

要求:1.通过对两三件事的回忆,表现一个主题。

2.写一篇复杂记叙文(要有一定的议论或抒情)。

3.不少于800字。

高一期中语文试卷答题卷

姓名_________ 班级__________ 学号_____

选择题:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

16



答案































12.(10分)

(1)(3分)____________________________________________________________ ___________

(2)(3分)_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(3)(4分)______________________________ _________________________________________

13.(6分)

(1)曾记否,到中流击水, ?

(2)她静默地远了,远了 ,走尽这雨巷。

(3) ,油油的在水底招摇。

(4)真的猛士, , 。

(5)又前而为歌曰:“ ,壮士一去兮不复返!”

14.(5分)_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

15.(6分)_______________________________________________________________________

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17.(6分)_______________________________________________________________________

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18.(4分)_______________________________________________________________________

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19.(6分)_______________________________________________________________________

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六、作文(40分)

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