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高一语文期中试卷参考答案 一、语言文字运用(16分) 1.(3 分) D 2.(3分)B 3.(3分)C 4.(3分)B 5.(4分)示例:⑴像被狂风推送的一叶小舟 (像被狂风肆虐着的一叶浮萍)(2分。比喻1分,承接上文“渔火”,喻体应为舟船之类;修饰语恰当1分。) ⑵它用这样火红的热情 (2分。句式1分;内容1分,根据下文“以这样轩昂的傲气”“睥睨明里暗里的压迫”的暗示,补写的内容要与“回答……问候”衔接。) 三、古诗词鉴赏(10分) 10. (1)(2 分)比喻、拟人、对偶、借代(写出一个给1分,写出两个给满分。错了不扣分。) (2)(4分)刚出荆门时,平原广阔,江水奔腾,一泻千里,气势博大;夜间江面平静如镜,白天天上的云彩变幻无穷,好似海上蜃楼一般美丽。(一联2分,能对应写出一句的特点给1分) (3)(4 分)诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟;从对面写来,越发显出自己思乡情深。(一个要点2分) 四.名句名篇默写(8分) 11. (一小题1分)(1)忆往昔峥嵘岁月稠(2)则知明而行无过矣(3)非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(4)所以传道受业解惑也(5)官盛则近谀(6)浩浩乎如冯虚御风(7)舞幽壑之潜蛟(8)无案牍之劳形 五.现代文阅读(一)(20分) 12.⑴(3分)每个人的命运应该由他自己来主宰,无论面对怎样的人生困境,我们都应该坦然面对。表达了对生命的责任感。 ⑵(3分)“我”辛勤劳作了而收获甚微,因而心里又酸又苦;但“我”并不灰心丧气,因为“我”还收获了人生,我感受到了成熟,所以心里有一种“欢乐”。 13.(4分)运用比喻、排比、对偶等修辞手法(1分);长句短句结合,整句散句结合(1分);语言形象、深刻而又饱含感情(2分)。 14. (4分)本文巧妙地把自己的人生比作自然界的四季,分别写了春天的耕耘和期待、夏天的努力和挫败、秋天的收获和冬天的反思,并将自己对人生不同阶段的体悟渗透到各阶段中,紧扣中心而又条理清楚。 15.(6分)①作者的人生春季是生活艰辛但仍充满希望;夏季是历经磨难仍不放弃;秋季是感悟收获但不后悔;冬季是人生黄昏仍老有所为。(4分)②作者抱有执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度。(2分) 六.现代文阅读(二)(18分) 16.(6分)作者认为,每个人都渴望绝对的自由和独立,但绝不能因此而放弃对现实义务的承担;而应达到个人意识与集体人性的和谐相融(要能关爱社会和他人)。(4分)表明了作者的一种信仰(或主张),并引出下文的具体论述。(2分) 【参考译文】(一)从今年九月二十八日,由于坐在法华寺西亭,遥望西山,指点并感到奇特。我于是带着仆人越过湘江,沿染溪而行,砍去杂乱丛生的草木,烧掉茂盛的茅草,不达到西山之巅决不罢休。攀援着树枝爬上山顶,两腿叉开,席地而坐,几乎几个州的土地都聚集在我的座下。它高处之下的地势,(高的地方)像深山一样深邃,(低的地方)像深池一样低陷,有的像是蚁穴外隆起的小土堆,有的像是蚂蚁洞,千里之遥如在尺寸之间,聚集收拢,重叠到一起,没有逃脱隐藏的。萦回着青山,缭绕着白云,与遥远的天际相接,环看周围,浑然一体。看了这些,才知道这座山确实特立不群,与一般的小土丘大不一样。不知不觉中我仿佛遨游于无边无际的天地宇宙之间,与浩渺广大的自然之气合而为一。我于是拿起酒壶,斟满酒杯,畅怀痛饮,醉倒在地,不觉间日薄西山。苍茫暮色,自远而近,慢慢地天黑得什么也看不见了,而我却了无归意。精神凝聚安定,形体得到解脱,和万物的变化暗暗相合,我这才认识到过去等于没有游览,真正的游览从此(时)开始。所以我特意把这件事记下来。这一年是元和四年(809年)。 (二)从西山路口一直向北走,越过黄茅岭往下走,有两条路:一条向西走,沿着它走过去什么也得不到;另一条稍微偏北而后向东,走了不到四十丈,路就被一条河流截断了,有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状,旁边又凸出一块好像堡垒,有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑,丢一块小石子进去,咚地一下有水响声,那声音很洪亮,好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶,站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子,而且更显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差,好像是有智慧的人特意布置的。 唉!我怀疑造物者的有无已很久了,到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去,却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地,即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会,这简直是白耗力气而毫无用处,神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧?有人说:“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说:“这地方山川钟灵之气不孕育伟人,而唯独凝聚成这奇山胜景,所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法,我都不信。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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