长春市十一高中2013-2014学年度高一下学期期末考试

语 文 试 题

本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分120分，测试时间120分钟。

注意事项：　　

1. 本试卷分第Ⅰ卷(基础题、阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在主观题答题纸、作文稿纸和答题卡上，并在作文稿纸右下角写上座位号。

2.作答时，将选择题答案按照题号用2B铅笔涂在答题卡上。将主观题答案写在答题纸上。答在本试卷上无效。

3.考试结束后，将主观题答题纸、答题卡、作文稿纸一并交给监考教师。

第Ⅰ卷 基础题、 阅读题

一、 课内基础题(15分，每小题3分)

阅读下面的选择题，完成1-5题

1.下列词语中标注拼音的字，读音完全正确的一组是（3分） （ ）

Ａ.射 穷途路 有口碑 口不言 一黄土

Ｂ.然 爱不手 靡之音 堕落化 收渔利

Ｃ.像 展头角 生死关 真知见 稍纵逝

Ｄ.戴 图穷匕 流砥柱 相形见 有无恐

２.下列各组词语中书写完全正确的一组是 （3分） （ ）

A.毗邻 独当一面 弥天大谎 无耻之尤 肺腑之言

B.座标 截长补短 谈笑风生 作奸犯科 至高无上

C.打蜡 九洲方圆 张皇失措 世外桃源 雕虫小技

D.蛰伏 老实本分 水泄不通 分庭抗理 变幻莫测

3.下列句子中加点的词语,活用情况与所给例句相同的一项是（3分） （ ）

例句: 大王欲必急臣

A. 羝乳乃得归

B. 陵与卫律之罪上通于天

C. 大将军邓骘奇其才

D. 宁许以负秦曲

4.下列各项中加点的词语,不属于古今异义的一项是（3分） （ ）

A. 未尝有坚明约束者也

B. 于是相如前进缶

C. 汉天子我丈人行也

D. 时国王骄奢,不遵典宪

5.下列句子句式与所给例句句式相同的一项是（3分） （ ）

故燕王欲结于君

A. 为降虏于蛮夷

B. 天子射上林中

C. 举孝廉不行

D. 君何以知燕王

二、古代诗文阅读(29分)

　　(一) 文言文阅读(15分)　

阅读下面的文言文，完成6-9题。

董仲舒，广川人也。以治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵弟子传以久次相受业或莫见其面盖三年董仲舒不观于舍园其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。今上即位，为江都相。以春秋灾异之变推阴阳所以错行，故求雨闭诸阳，纵诸阴，其止雨反是。行之一国，未尝不得所欲。中废为中大夫，居舍，著灾异之记。是时辽东高庙灾，主父偃疾之，取其书奏之天子。天子召诸生示其书，有刺讥。董仲舒弟子吕步舒不知其师书，以为下愚。于是下董仲舒吏，当死，诏救之。于是董仲舒竟不敢复言灾异。

董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治春秋不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。 董仲舒以弘为从谀。弘疾之，乃言上曰独董仲舒可使相繆西王。”胶西王素闻董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久获罪，疾免居家。至卒，终不治产业，以修学著书为事。故汉兴至于五世之间，唯董仲舒名为明于春秋，其传公羊氏也。

瑕丘江生为谷梁春秋。自公孙弘得用，尝集比其义，卒用董仲舒。

仲舒弟子遂者：兰陵褚大，广川殷忠，温步舒。褚大至梁相。步舒至长史,持节使决淮南狱，於诸侯擅专断，不报，以春秋之义正之，天子皆以为是。弟子通者，至于命大夫;为郎、谒者、掌故者以百数。而董仲舒子及孙皆以学至大官。

6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) （ ）

A.以治春秋，孝景时为博士 治:研究

B.主父偃疾之 疾:嫉妒

C.董仲舒以弘为从谀 从:跟从

D.仲舒弟子遂者 遂:成功

7. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.下帷讲诵弟子/传以久次相受业/或莫见其面/盖三年董仲舒不观于舍园/其精如此。

B.下帷讲诵/弟子传以久次相受业/或莫见其面/盖三年董仲舒不观于舍园/其精如此。

C.下帷讲诵/弟子传/以久次相受业/或莫见其面/盖三年董仲舒不观于舍园/其精如此。

D.下帷讲诵/弟子传/以久次相受业/或莫见其面/盖三年/董仲舒不观于舍园/其精如此。

8. 下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（3分）（ ）

A.董仲舒因研究《春秋》，孝景帝时曾拜为博士。他讲究礼仪，出入仪容举止无不合礼度，学生们都很尊重他。

B.董仲舒为中大夫后，在家写了《灾异记》。这时辽东高帝庙火灾，主父偃就窃其书上奏天子，认为书中有指责、讽朝政之言。

C.董仲舒认为公孙弘为人阿谀逢迎，公孙弘因此就憎恨董仲舒，故意推荐他担当狠毒暴戾的胶西王之相。

D.董仲舒对《春秋》很精通，他学以致用，根据《春秋》经义公正断案，天子都认为很对。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

(1)以春秋灾异之变推阴阳所以错行。 (3分)

译文:

(2)自公孙弘得用，尝集比其义，卒用董仲舒。 (3分)

译文:

(二) 阅读下面两首诗歌，然后回答问题。(6分)

山　 雨

翁　卷　　

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

山 　雨

何绍基　　

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

10. 翁卷《山雨》一诗前两句描写了怎样的情景？有什么作用？ (3分)

11.两首诗都描写了雨，在艺术手法上有什么不同，请简要分析。 (3分)

(三)名篇名句默写(8分)

12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)相传金主完颜亮听唱《望海潮》“ ， ”两句以后，十分羡慕钱塘的繁华，从而加强了他侵吞南宋的野心。

(2)《雨霖铃》词中，“ ， 。”两句描写握手告别时的情状，感情真挚，出语凄苦。

(3)《念奴娇 赤壁怀古》中“ ， ”两句是从肖像仪态上描写周瑜束装儒雅，风度翩翩。

(4)《定风波》中“ ， 。”画龙点睛般地表现出了作者的胸怀、抱负，体现了全词的中心思想。

(5)《水龙吟 登建康赏心亭》中与苏东坡名句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”，境界的阔大、胸襟的磊落一样的词句是“ ， ”

（6）《永遇乐 京口北固亭怀古》中作者远眺河山，缅怀孙权的两个词句是“ ， ”

（7）《醉花阴》中作者以花喻人瘦的句子是“ ”

（8）《声声慢》中对前文概括，浸满了作者凄苦的词句是“ ， ”

三、文学类文本阅读(14分)

13.阅读下面的文字，完成(1)~(3)题。(14分)

雅 盗

孙方友

陈州城西有个小赵庄，庄里有个姓赵名仲字雅艺的人，文武双全，清末年间中过秀才。后来家道中落，日子越发窘迫，为养家糊口，逼入黑道，于起了偷窃的勾当。

赵仲是文人，偷盗也与众不同，每每行窃，必化装一番。穿着整齐，一副风雅。半夜拨开别家房门，先绑了男人和女人，然后彬彬有礼地道一声：“得罪!”依仗自己艺高胆不惧，竟点着蜡烛，欣赏墙上的书画，恭维主人家的艺术气氛和夫人的美丽端庄。接下来，摘下墙上的琵琶，弹上一曲《春江花月夜》，直听得被盗之人瞠目结舌了，才悠然起身，消失在夜色里。赵仲说，这叫落道不落价，也叫雅癖。

这一日，赵仲又去行窃。被窃之家是陈州大户周家。赵仲蒙面入室，照例先绑了主人夫妇，然后点燃蜡烛，开始欣赏主人家的诗画。当他举烛走近一帧古画面前时，一下瞪大了眼睛。那是一幅吴伟的《灞桥风雪图》。远处是深林回绕的古刹。近景是松枝槎桠。板桥风雷。中间一客，一副落魄之态。骑驴蹒跚而过，形态凄凉。中景一曲折清泉。下可连接灞桥溅溪以助回环之势。上可伸延向苍渺以续古刹微茫……整个画面处处给人以失意悲凉感!

赵仲看得呆了。他由画联想到自己的身世，仿佛身临其境，变成了那位骑驴过客，不由心境苍凉，心酸落泪。不料趁他哀伤之时，周家主人却偷偷让夫人同嘴啃开了绳索。周家主人夺门而出，唤来守夜的家丁。家丁一下把主人卧室围了个严实。

赵仲从艺术中惊醒，一见此状，急中生智抓过夫人，对周家主人说：“我只是个文盗，只求钱财，并不想闹人命!你若想保住夫人，万不可妄动!”周家主人迟疑片刻，命家丁们后退了几步。见形势略有缓和，赵仲松了一口气。他望了周家主人一眼，问：“知道我今日为甚吃亏吗?”

“为了这幅画!”周家主人回答。

“你认得这幅画吗?”赵仲又问。

周家主人见盗贼在这种时候竟问出了这种话，颇感好笑，缓了口气说：“这是明朝大家吴伟的真迹《灞桥风雪图》!”

“说说它好在哪里?”赵仲望了望周家主人。挑衅般地问。

周家主人只是个富豪，对名画只知其表而不知其里，自然说不出个道道儿，禁不住面红耳赤。

那时候赵仲就觉得有某种“技痒”使自己浑身发热，开始居高临下、口若悬河地炫耀道：“吴伟为阳刚派，在他的勾斫斩折之中，看不出一般画家的清雅、幽淡和柔媚，而刚毅中透露出的凄凉心境处处在山川峰峦、树木阴翳之中溢出。不信你看，那线条是有力的勾斫和斩截，毫无犹豫之感。树枝也是钉头鼠尾，顿挫分明，山骨嶙刚，笔笔外露……”说着，他像忘了自己的处境，抓夫人的手自然松了，下意识地走近那画，开始指指点点，感慨阵阵……

周家主人和诸位家丁都听得呆了，个个木然，目光痴呆，为盗贼那临危不惧的执迷而叹服不已。

赵仲说着取下那画，对周家主人说：“此画眼下已成稀世珍品，能顶你半个家产!你不该堂而皇之地挂它，应该珍藏，应该珍藏!”

周家主人恭敬地接过那画，如接珍宝，爱抚地抱在了胸前。

赵仲拍了拍周家主人的肩头，安抚说：“裱画最忌虫蚀，切记要放进樟木箱内!”说完，突然挽过周家主人的胳膊，笑道：“让人给我拿着银钱。你送我一程如何?”

周家主人这才醒悟，但已被赵仲押做了人质。万般无奈，他只得让一家丁拿起赵仲起初包好的银钱，“送”赵仲走出了大门。

三人走进一个背巷，赵伸止了脚步，对周家主人笑道：“多谢周兄相送，但有一言我不得不说。你老兄抱的这幅画是一幅赝品，是当初家父临摹的!那真品仍在我家!为保真品，我宁愿行窃落骂名也舍不得出手啊!”

那周家主人这才恍然大悟，一下把画轴摔得老远，忿忿地说：“你这贼，真是欺人太甚!”

赵仲飞前一步，捡了那画，连银钱也不要了，双手抱拳，对着周家主人晃了几晃，然后便飞似的消失在夜色里……

从此，赵仲再不行窃，带着全家躲进偏僻的乡村，用平日盗得的银钱买了几亩好地，白日劳作，夜间读画—-读那幅《灞桥风雪图》。

据说，赵仲常常读得泪流满面……

文中写到“那时候赵仲就觉得有某种‘技痒’使自己浑身发热”，请解释“技痒”在文中的含义。 （4分）

（2）小说第三段画线处详细描述《灞桥风雪图》的内容能否删去?为什么? （4分）

（3）作者将盗贼赵仲称为“雅盗”，请问，他的“雅”体现在哪些地方? (6分)

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用(12分)

14. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) (　　)

A．我现在余勇可贾,有什么需要帮忙,一定会竭尽全力,不用跟我客气。

B．近年来，中东的局部战争接连不断，造成大量难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。

C．今年初长春鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

D．虽然整个世界的经济的发展呈现下滑趋势,可是这个公司厝火积薪，还是保持了往年的良好势头。

15. 下列各句中，没有语病且语意明确的一项是 (3分)

A．市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合整治，市区二环以内已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象，大气环境质量逐年提高。

B．毗卢寺始建于唐天宝年间，由于历史原因，使得曾经名震一方的它现仅存释迦殿、毗卢殿等寥寥几栋建筑，其原貌究竟如何也成了一个谜。

C．美联社报道说，2500多名专家历时6年撰写的这份获得了一致通过的气候变化评估报告，对全球升温后果作了迄今为止最全面的科学阐述。

D．从最初态度强硬到“真诚道歉”，“不善忏悔”的苹果公司为何又主动向中国“展示顺从”?各媒体都将这罕见的一幕归结为中国有庞大的市场。

16. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) （? ）

我现在和朋友漫步着的灞河长堤，依旧是那道老堤，但却已经“面目全非”了。

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①河边原来的沙滩，也是奇花异草连片相间

②水边长着密不透风的野生苇子，有水鸟在水中自由自在地凫游

③河堤内外种植着各种花草树木

④栅栏围护的木板小桥通到水边

⑤其中不乏颇为稀罕的品种

⑥这儿已经被改造被装点成公园了

A．⑥①④②③⑤ B．③②⑤①④⑥ C．②①③⑤④⑥ D．⑥③⑤①④②

17. 阅读漫画，在横线上写出合适的句子。 (3分)

?

题目:成功者的足迹

这幅漫画形象地启示人们：

五、写作(50分)

18. 阅读下面材料，根据要求写作文

小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”

要求：角度自选；立意自定；题目自拟；文体不限（除诗歌外）；不少于800字。

长春市十一高一下学期期末考试语文试题答案

1．B。A.射, C.像, D.图穷匕 2。A。 B. 坐标, C.九州, D.分庭抗礼

3.D。都是使动。 A.名词作动词, B.名词作状语, C.形容词意动

4.D。古今同是骄纵奢侈。 A.古---约定;今---经过商量而确定, B.古---上前进献;今---向前行动或发展, C.古---对老人和长辈的尊称;今---岳父. 5.A.同是状语后置。 B.省略句 C.被动句 D.宾语前置 6.C。逢迎 7.B．8.B．

9．（1）

(2)

10.此诗前两句描写了山林之景：整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气。为后两句作者的惊异之情作铺垫。

11.在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过景色的描绘写出了山雨的特点；何诗则正面描写与侧面描写相结合，除侧面描绘山雨之奇外，还在中间两联正面描绘山雨的特征。

或者：在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；何诗则直抒胸臆与借景抒情相结合，抒写了诗人雨前的心旷神怡、雨中的喜雨、雨后的“奇”雨之情。

12. （1）三秋桂子，十里荷花 (2)执手相看泪眼，竟无语凝噎 (3)雄姿英发，羽扇纶巾

(4)谁怕，一蓑烟雨任平生 (5)楚天千里清秋，水随天去秋无际 （6）千古江山,英雄无觅孙仲谋处 （7）人比黄花瘦 （8）这次第，怎一个愁字了得

13. (1)【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力的能力。要理解重要词语的含义，必须联系语境。文中说赵仲本是秀才，因家道中落，沦为盗贼。但是不失为一名“雅盗”。此时行窃，恰逢主人不知名画含义，联系后文，赵仲滔滔不绝介绍名画的行为，不难理解此时的“技痒”写出了赵仲想要介绍名画的冲动。

【答案】因富翁不知画的妙处，而自己知道，想卖弄（炫耀）的冲动。

（2）

（3）

14.A。余勇：剩下来的勇力；贾：卖。还有剩余下来的勇力可以卖给人家。原形容勇士的豪迈气概；后也可指力未使尽。 B.捐献全部家产,帮助国家减轻困难。 C. 比喻冒险给别人出力,自己上当而一无所得。 D.把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。

15.C（解析：A项中途易辙。”基本杜绝”矛盾 B项滥用介词“由于”或“缺少主语”。D项成分残缺，应为“将这罕见出现的一幕的原因归结为”。）

16.D（⑥能恰切承接上文“却面目全非”，故在首句。排除BC；根据最后两个标点，排除A。）

17.

18.参考立意：

快乐的含义是行动；不要随波逐流；要勇于逆流而上；在奋斗中享受快乐等。