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语文试卷 考试时间:12月28日07︰25—09︰55 命题人:钱华 审卷 李向阳 一、基础题15分 1、下列加点字的注音全对的一项是( ) A、愆期(qiān) 篞垣(guǐ) 犭严狁(yán)象弭(mǐ) B、谣诼(zhuó) 蕙纕(xiāng) 芰荷(zhī) 傺(chì) C、公姥(mǔ) 伶俜(pīng) 葳蕤(ruí) 踯躅(zhú) D、阡陌(mò) 三匝(zhā) 吐哺(bǔ) 鲑珍(xié) 2、下列词语中没有错别字的一组是( ) A、阴凉 临摩 闲情逸致 礼上往来 B、扫描 慑服 瑕瑜互见 素负胜名 C、湎怀 请帖 萎靡不振 既往不咎 D、笑靥 演绎 通宵达旦 高潮迭起 3. 下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是 A.许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员,但一提起他们配音或朗诵的精彩片断,不少人至今(耳熟能详)。 B.现实生活中,有许多人身居要职,(胸无城府),思想顽固僵化,甚至阻挠改革潮流。 C.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上(独占鳌头),开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。 D.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口(相濡以沫),美满幸福。 4 下列各句中,没有语病的一项是( ) A.只有把诚信看做是一种积极美好的生活方式,才能得到坚守,才能真正深入人心,自觉体现于每个人的行为举止之中。 B.2012年,我国将大力推进技术改造、技术创新和质量品牌,加强核心技术攻关,加快重大科技成果转化,全力以赴保持实体经济平稳较快增长。 C.公益慈善界人士,往往会对一篇报道满意或不满意,作为判断媒体对公益慈善事业影响的依据,对媒体的认识也存在只见树木不见森林的问题。[来源:Zxxk.Com] D.武汉城市视频监控系统之所以被称为“智慧之眼”,是因为它不仅能“看”,还能够分析判断、自动识别异常并报警。 5 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A、《诗经》是中国现实主义诗歌的源头,因它的内容以反映劳动人民生活的《国风》为主,所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。“风”“雅”“ 颂”“ 赋”“ 比”“ 兴”,合称《诗经》“六义”。 B、《离骚》在我国诗歌史上是继《诗经》之后的又一座高峰,也是第一部杰出的抒情长诗。屈原在这首诗中反复抒发了自己要求革新的政治抱负,热情洋溢地表达了他对祖国对人民的热爱和关怀,愤怒地揭露了楚国最高统治者的自私、昏庸和腐朽。 C、南朝的《孔雀东南飞》(和北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”)全诗长达1700余字,可谓古诗中的鸿篇巨制。它生动具体地叙述了焦仲卿和刘兰芝婚姻悲剧的全过程,控诉了封建礼教,赞颂了焦刘两人对爱情的忠贞和宁死不屈的反抗精神。 D、《古诗十九首》是西汉末年一批文人诗作的选辑。它反映了动荡黑暗的社会生活,抒发了诗人对命运、对人生的看法。它是文人五言诗成熟的标志,刘勰称之为“ 五言诗之冠冕”,钟嵘赞之为“天衣无缝,一字千金”。 二 阅读下面的文字,完成6~8题。9分 近日,来自多个国家的航空航天专家在意大利罗马举行会议,强烈呼吁世界各国共同参与制定太空交通规则。 “其实这次会议并不是历史上第一次呼吁制定太空交通规则。”中国科学院空间科学与应用研究中心研究员都亨在接受采访时说。上世纪九十年代初就已经有专家注意到太空交通的问题,但是由于当时国际上对太空问题都非常敏感,所以一直没有采取实际行动。 制定太空交通规则,专家们要面对的一个难题就是太空碎片的治理。空间碎片也称为太空垃圾,是指人类航 天活动留下的火箭、卫星残骸等在空间形成的垃圾统称。从人类进入太空至今的50年来,遗留在太空轨道上大大小小的碎片已超过3 500万个。 “目前,人类能从地面利用雷达和望远镜观测的太空碎片数量大概是13 000多个,这指的是一般距离地面高度1 000公里以下,尺寸在10公分以上的太空碎片。而对于10公分以下太空碎片的探测很不完整。”都享说。 太空碎片的增多会严重影响到在轨飞行的航天器的安全,一旦受到碎片的撞击,航天器就会解体。而解体以后就变成了更多的碎片,会危害其他的航天器。由于太空垃圾对航天器形成威胁巨大,所以,美国科学家已经把能够观测的13 000多个太空垃圾逐一编号,连续追踪,不断更新轨道直到确定它们以后的位置。 现在各国都在极力想办法消除太空碎片,比如设置一个地面激光器,用激光烧毁碎片,如果不能烧毁也会使碎片变小,或者改变碎片的轨道,让其进入大气层而逐渐销毁。还有就是提出太空垃圾车的构想,把它做成蜂窝状的结构来收集小碎片,当搜集到一定数量的时候,坠入大气层自动销毁。 都亨认为,太空交通规则制定的基本原则就是在如何“规避”已经被“管理”起来的太空垃圾和其他航天器。“因为太空垃圾沿着固有的轨道运动,我们只需要知道它们的运动轨迹,就可以使发射到太空的航天器避开这些威胁。”为了维护空间环境,现在国际上已经制定了相关的一些规定,建议以后要限制发射一颗卫星时所产生的碎片数量。在一个卫星失效前就需要主动离开,不要占据空间资源。 都亨认为,太空的情况非常复杂,除了太空碎片,它还涉及到太空的自然环境,电离层,太阳风暴,地球辐射等都可能使航天器发生故障,我们要想制定科学的太空交通规则,首先需要仔细的研究空间环境,做空间预报,正如我们所听到的天气预报那样。只有对空间所发生的各种情况都熟悉以后,才能制定出正确的交通规则。 太空交通规则现在还只是处于初步的专家呼吁阶段,究竟它会在什么时候能够成为国际上的公约法律,真正成为世界各国共同遵守的法规呢?都亨认为这将是一个漫长的过程。 (节选自《北京科技报》) 6.对有关“太空交通规则”的理解,正确的一项是 ( ) A.制定太空交通规则,就是要对遗留在太空轨道上的大大小小的太空碎片进行治理。 B.制定太空交通规则,是为了保护航天器不受太空碎片和其它航天器的撞击。[来源:Z+xx+k.Com] C.国际上已经制定了简单的太空交通的规则,建议限制发射卫星时产生的碎片数量。 D.一旦有了太空交通规则,我们就可以进行空间预报,保护航天器的安全。 7.下列表述符合原文意思的一项是 ( ) A.目前,人类能从地面观测到的太空碎片数量大概有1 3000多个,这些碎片尺寸都在10公分以上。 B.现在的科技水平,人类只能观测距离地面高度1 000公里以下,尺寸在10公分以上的太空碎片。 C.太空虽大,但由于人类航天活动的增加,对空间资源仍要加以控制和管理。 D.利用地面激光器或太空垃圾车等手段,人们正在逐步的销毁太空碎片。 8.跟据原文信息,下列推断错误的一项是 ( ) A.太空环境和地球环境所面临的问题一样,都是“先污染,后治理”,但人类现在处于主动的状态。 B.即使制定出太空交通规则,短时间内也无法真正被严格执行。 C.即使太空交通规则制定并被执行后,航天器也无法完全避免遭受太空碎片的撞击。 D.太空交通规则的执行将不可避免的造成航天器的一些资源浪费。 三 阅读下面的文言文,完成9—12题。12分 颜斐字文林,有才学。丞相召为太子洗马,黄初初转为黄门侍郎,后为京兆太守。始,京兆从马超破后,民人多不专于农殖,又历数四二千石①,取解目前,亦不为民作久远计。斐到官,乃令属县整阡陌,树桑果。是时,民多无车牛。斐又课民以间月取车材。使转相教匠作车。又课民无牛者,令畜猪狗,卖以买牛。始者民以为烦,一二年间,家家有丁车、大牛。又起文学,听吏民欲读书者,复其小徭。又于府下起菜园,使吏役间锄治。又课民当输租时,车牛各因便致薪两束,为冬寒冰炙笔砚。于是风化大行,吏不烦民,民不求吏。京兆与冯翊、扶风接界,二郡道路既秽塞,田畴又荒莱,人民饥冻,而京兆皆整顿开明,丰富常为雍州十郡最。斐又清己,于是吏民恐其迁转也。 至青龙中,司马宣王在长安立军市,而军中吏士多侵侮县民,斐以白宣王。宣王乃发怒召军市候,便于斐前杖一百。时长安典农与斐共坐,以为斐宜谢,乃私推筑斐。斐不肯谢,良久乃曰:“斐意观明公②受分陕③之任,乃欲一齐众庶,必非有所左右也。而典农窃见推筑,欲令斐谢;假令斐谢,是更为不得明公意也。”宣王遂严持吏士。自是之后,军营、郡县各得其分。后数岁,迁为平原太守,吏民啼泣遮道,车不得前,步步稽留,十馀日乃出界,东行至崤而疾困。 斐素心恋京兆,其家人从者见斐病甚,劝之,言:“ 平原当自勉励作健。”斐曰:“ 我心不愿平原,汝曹等呼我,何不言京兆邪?”遂卒。京兆闻之,皆为流涕,为立碑,于今称颂之。 【注】①二千石,在古代指代郎将、郡守或知府等职任。 ②明公:古代社会对权贵长官的称呼。 ③分陕:封建社会中指王朝的中央官员出任地方长官。 9、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A、斐又课民以间月取车材 课:要求 B、令畜猪狗 畜:蓄养 C、车牛各因便致薪两束 致:给予 D、以为斐宜谢 谢:道歉 10、下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是( ) 乃令属县整阡陌 A、项伯乃夜驰之沛公军 车牛各因便致薪两束 B、相如因持璧却立 二郡道路既秽塞 C、始皇既没 斐以白宣王 D、臣以供养无主 11、以下句子分别编为四组,全部能够说明颜斐为京兆老百姓生计着想的一组是( ) ①乃令属县整阡陌,树桑果 ②课民以间月取车材。使转相教匠作车[来源:学,科,网Z,X,X,K] ③课民无牛者,令畜猪狗,卖以买牛 ④于府下起菜园,使吏役间锄治 ⑤军中吏士多侵侮县民,斐以白宣王 ⑥汝曹等呼我,何不言京兆邪 A、①②⑤⑥ B、①③④⑤ C、①②③⑤ D、①③⑤⑥ 12、下列叙述不符合原文意思的一项是( )[来源:学§科§网] A、 颜斐初到京兆太守任,针对京兆现状,积极举措,致力于发展从事农耕种植的基础条件,并取得了较好的实际效果,得到了老百姓的理解。 B、颜斐重视发展地方经济,也注意采取措施推行诗书教化,从而使京兆地方“ 整顿开明”“丰富常为雍州十郡最”,赢得了老百姓的极大信任。 C、颜斐针对宣王所设军市的现状,不顾长安典农的提醒,秉持公心,大胆向宣王陈述军中吏士侵侮县民的情况,很好地解决了军营、郡县在地方的关系。 D、在治理京兆的为官历程中,颜斐与京兆的老百姓结下了深厚的情谊:老百姓舍不得颜斐离任,颜斐直到离开人世也割舍不下自己与京兆的感情。 13、将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。8分 (1)民人多不专于农殖,又历数四二千石,取解目前,亦不为民作久远计。 (2)斐意观明公受分陕之任,乃欲一齐众庶,必非有所左右也。 四 阅读下面的两首诗,完成14—15题。8分 与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿,散向峰头望故乡。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。 两诗写作之时,作者都是贬谪之身,正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史,曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被置崖州。 14、两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句,实写登楼,引领全篇,既表达了对君国的眷念与向往,又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。试分析柳诗中的“望”? 15、 两诗都写到了“山”。。柳诗曰“ 尖山似剑”, 表达的是在草木变衰的秋天,思念家园愁肠如割的痛楚。试分析李诗中的“山”? 16 按课文内容填空。8分 (1)不见复关, 。既见复关, 。 (2) ,杨柳依依。 ,雨雪霏霏。 (3)长太息以掩涕兮, 。 (4) 固知一死生为虚诞, 。 (9) ,池鱼思故渊。开荒南野际, 。 (二)阅读下面的文字,完成17—20题。18分 春天的梦 苏叔阳 黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地……。啊,多像梦的使者。蓦地,几行诗句涌上心头: 闪亮的雪花,轻柔晶莹, 每一片都是一个温馨的梦。 让树枝看见了新绿, 让街道看见了浓阴。 哦,在这落雪的早晨, 我忽地闻到了丁香的芬芳,听见了蜜蜂的歌唱…… 春天是可爱的吗?特别是在这里,短促得犹如蜉蝣的生命,只一闪,就是烈日炎炎的夏天。 春天是值得留恋的吗?特别是在这里,常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液。[来源:学科网ZXXK] 但我还是喜爱她,像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她,像追寻早已消逝了的我的童年。 因为再短促的春天,也还是春天,可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色,这生命最基本的色素;可以看见鲜红,这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩,也就没有了旋律,没有了诗歌,没有了舞蹈,没有了运动,没有了一切!春天赋予世界以色彩。 再寒冷的春天,也还是春天。只要挺得过那风沙,人们总会脱去厚厚的外装,活动一下僵硬的躯体,唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。 因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想,我忍耐住了许多寒冬。 三十多年前的一个冬天,好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望,我曾在作文里发过“人生如梦”的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。我真的像一棵小草伸出了青春的嫩芽,一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起,我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱来。哦。我怀念,怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。 我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄。经受“ 脱胎换骨”的革命教育,我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊,记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿,眼光木然的农民,用一小堆枯叶为我燃起野火,烤暖我的脚,烤暖我的心,送给我一个烤熟的土豆。在那儿,我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天:淙淙的水,摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸———他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦,我熬过了践踏灵魂的岁月。 又是一个春天。祖国的大地被泪水漂起,人们哭诉一个巨人的长睡,仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而,春天毕竟来了,虽然迟了,虽然挟着风沙,虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。 地球上不能没有春天,人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。 我们不能苛求春天,因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕,但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱,可她有长长的未来,她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此,人类才向她呼唤,才把她赞颂。 晶莹的雪花,正在为春天铺下襁褓,阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天,又将在春天里编织新的梦幻。 啊,祖国的春天呐,家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬,为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切,我也愿意献出我的生命。 春天快来吧! (1981年2 月3 日春节前夕 北京) 17、作者写春天的梦,为什么要从冬天的雪花写起?4分 18、作者感受到的家乡的春天是什么样的?请简要概括。4分 19、“春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。”结合上下文,说说这句话在文中的含意。4分 20、本文的题目是“春天的梦”,文中又多处将“ 春天”与“ 梦”联系在一起,请说说作者为什么要这样写。6分 五 语言文字运用12分 21、以“风雨”为表达重点,辅以“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞方法,按下列要求分别扩写一段话,每段不少于30字。4分 (1)表现“喜悦”的心情。 (2)表现“忧愁”的心情。 22、仿照下面的表达方式和修辞手法,另写两个句子,形成排比句。4分 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 23.下面是某投资咨询公司的一则广告,本想写得有点文采,却有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。4分 本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。 ①将 改为 ; ②将 改为 ; ③将 改为 ; ④将 改为 。 五、写作题60分 24、 阅读下面的材料,按要求作文。 唐诗曰:“一叶落知天下秋。”宋诗云:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一叶飘零而知秋,一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题,自拟标题,写一篇文章。 【注意】 ①所写内容必须在话题范围之内。 ②立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
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