任城一中2013—2014学年高一入学摸底考试

语文

一.基础知识（27分。共9道小题，每题3分）

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是

A．徇私（xún） 侍弄（sì） 风驰电掣（chè）

B．棱角（línɡ） 狩猎（shòu） 博闻强识（shí）

C．纤尘（xiān） 桂冠（ɡuàn） 锲而不舍（qì）

D．奇葩（pā） 埋怨（mán） 既往不咎（jiù）

2．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是

A．搭讪（shān） 哽咽(yè) 扣人心弦(xuán)

B．联袂(mèi) 跻(jǐ)身 叱咤（zhà）风云

C．溯（shuò）源 装帧(zhēn) 诲（huì）人不倦

D．灼(zhuó)热 悄(qiǎo)然 耳濡（rú）目染

3．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．青睐 安详 ? 美轮美奂 励精图治

B．愁怅 浮躁 披星戴月 谈笑风生

C．孪生? 题纲 沧海桑田 名列前茅

D．斑斓 陨落 走投无路 委屈求全

4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组①沈从文的小说《边城》笔力传神，寥寥数语，就将众多人物的性格 得淋漓尽致。 ②美国一直强烈反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是 大陆与台湾统一。 ③我们必须看到，当代文化的这种转向 与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A．塑造 阻止 纵然 B．刻画 阻止 固然  C．刻画 阻挠 固然 D．塑造 阻挠 纵然

5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．“汉字英雄”“中国汉字听写大会”播出后，引起社会强烈反响，人们对其内容和形式

评头论足，赞赏有加。

B．在杜甫的诗歌中，我们可以真切地感受到，历时七八年、祸及半个中国的安史之乱，

造成了人民的生灵涂炭。

C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，

真是秀色可餐。

D．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这势必造成网络歌曲创作质量的鱼目混珠。

6．下列各句中，没有语病的一句是

A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出纯朴自然，而又有着各自的特色。

B．次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。

C．建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。

D．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。

7．周末，周颖同学到杜甫草堂游玩，在诗史堂看到郭沫若写的对联，上联为：“地有千秋，南来寻丞相祠堂，一样大名垂宇宙”，请问下联是

A．万里桥通，东去问襄阳耆旧，几人相忆在江楼。

B．桥通万里，东去问襄阳耆旧，相忆几人在江楼。

C．桥通万里，东去问襄阳耆旧，几人相忆在江楼。

D．万里桥通，东去问襄阳耆旧，相忆几人在江楼。

8．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，是我国现实主义诗歌创作的源头。《离骚》是我国古代最长的抒情诗，开创了我国浪漫主义的诗风。

B．司马迁撰写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

C．《红楼梦》描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，展现了贾府从

繁盛到衰败的过程。

D．鲁迅，原名周树人，字豫才，被称为“民族魂”。小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是　　要讲词的欣赏，不能不提到“境界”的艺术理论问题。 。

①他认为，像宋祁的“红杏枝头春意闹”，著一“闹”字，而境界全出矣。②他认为，词有境界为佳，否则为不佳。③究其实际，仍然是中华文学艺术美学观念中的“传神”的要求。④“境界”一词，虽非王国维所创，但专用它来讲词学的，自以他为代表。⑤这乍看像“炼字”之说，细析时，“闹”字写春花怒放时的景色。⑥后来他又以“意境”一词与之互用。 A．③④①⑤②⑥ B．④②⑥①⑤③ C．④③①⑤②⑥ D．②⑥①⑤④③

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

苏琼，字珍之，武强人也。琼幼时随父在边，尝谒东荆州刺史曹芝。芝戏问曰：“卿欲官不？”对曰：“设官求人，非人求官。”芝异其对，署为府长流参军。文襄以仪同开府，引为刑狱参军，每加勉劳。并州尝有强盗，长流参军推其事，所疑贼并已拷伏，唯不获盗赃。文襄付琼更令穷审，乃别推得元景融等十余人，并获赃验。文襄大笑，语前妄引贼者曰：“尔辈若不遇我好参军，几致枉死。”

除南清河太守，其郡多盗，及琼至，民吏肃然，奸盗止息。零县民魏双成失牛，疑其村人魏子宾，送至郡，一经穷问，知宾非盗者，即便放之，密走私访，别获盗者。从此牧畜不收，多放散，云：“但付府君。”有邻郡富豪将财物寄置界内以避盗，为贼攻急，告曰：“我物已寄苏公矣。”贼遂去。郡中旧贼一百余人，悉充左右，人间善恶，及长吏饮人一杯酒，无不知。琼性清慎，不发私书。道人道研为济州沙门统，资产巨富，在郡多有出息，常得郡县为征。及欲求谒，度知其意，每见则谈问玄理，应对肃敬，研虽为债数来，无由启口。其弟子问其故，研曰：“每见府君，径将我入青云间，何由得论地上事。”有百姓乙普明兄弟争田，积年不断，各相援引，乃至百人，琼召普明兄弟对众人谕之曰：“天下难得者兄弟，易求者田地，假令得地，失兄弟心，如何？”因而下泪，众人莫不洒泣，普明弟兄叩头乞外更思，分异十年，遂还同住。禁断淫祠，婚姻丧葬皆令俭而中礼。又蚕月预下绵绢度样于部内，其兵赋次第并立明式，至于调役，事必先办，郡县长吏常无十杖稽失。当时州郡无不遣人至境，访其政术。天保中，郡界大水，人灾，绝食者千余家。琼普集郡中有粟家，自从贷粟以给付饥者。州计户征租，复欲推其贷粟。纲纪①谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获罪，且活千室，何所怨乎？”遂上表陈状，使检皆免，人户保安。在郡六年，人庶怀之。遭忧解职，故人赠遗，一无所受。

毕义云为御史中丞，以猛暴任职，理官忌惮，莫敢有违。琼推察务在公平，得雪者甚众，寺署台案，始自于琼。迁三公郎中。赵州及清河、南中有人频告谋反，前后皆付琼推检，事多申雪。尚书崔昂谓琼曰：“若欲立功名，当更思余理，仍数雪反逆，身命何轻？”琼正色曰：“所雪者怨枉，不放反逆。”昂大惭。京师为之语曰：“断决无疑苏珍之。”

旧制以淮禁，不听商贩辄度。淮南岁俭，启听淮北取籴。后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商贾往还，彼此兼济，水陆之利，通于河北。后为大理卿。齐亡，仕周为博陵太守。

注：①纲纪：古代公府及州郡主簿。

（节选自《北齐书·苏琼传》）

10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.署为府长流参军 署：部署，布置

B.禁断淫祠 淫：过分，过度

C.乃别推得元景融等十余人 推：推求，推断

D.复欲推其贷粟 贷：借入或借出

11．下列各组句子中，全都表明吏民对苏琼的信服的一组是（3分）

①民吏肃然，奸盗止息 ②从此牧畜不收，多放散

③每见则谈问玄理，应对肃敬 ④当时州郡无不遣人至境，访其政术

⑤寺署台案，始自于琼 ⑥京师为之语曰：“断决无疑苏珍之

A．①③④⑤ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．苏琼对事情有独到的见解，办案细致用心。对于为官一事，幼时的苏琼就有其独到的见解，并由此踏入仕途。为官之后，为寻得真正的罪犯，能秘密巡视私访。

B．苏琼为政有方，成为一时典范。苏琼在治盗、安民、约束官吏、设立制度方面颇有成效，他的做法不仅使民众信服，也使得其它州郡前来学习。

C．苏琼清廉谨慎，审察案件务在公平。他从不接收私人信件，也不受人馈赠。他审案追求公正，解救了很多含冤的百姓，也洗脱了一些谋逆者的罪名。

D．苏琼有着真性情，能一心为民，有担当。在解决乙普明兄弟的纷争时，他动情泪下；在帮助百姓渡过饥荒时，他宁愿牺牲自身；在别人为其点明仕途经济时，他能正色反驳；在面对不合理的制度时，他能尽力申诉。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）

⑴郡中旧贼一百余人，悉充左右，人间善恶，及长吏饮人一杯酒，无不知。（5分）

⑵尚书崔昂谓琼曰：“若欲立功名，当更思余理，仍数雪反逆，身命何轻？”（6分）

三、古代诗歌阅读(18分)

阅读下面一首宋词，完成后面的题目。(8分)

菩萨蛮

贺铸

彩舟载得离愁动，无端更借樵风①送。波渺夕阳迟，销魂不自持。

良宵谁与共，赖有窗间梦。可奈梦回时，一番新别离!

【注】①樵风：典出《会稽记》。郑宏年轻时上山砍柴，碰到神人，向神人请求顺风运柴，后遂其愿。“樵风”后指顺风。

14．试赏析上阕“无端更借樵风送”中“无端”二字的妙处。(4分)

15．请结合词句简要分析下阕中词人的情感变化。(4分)

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)

（1）见贤思齐焉， 。（《论语》）

（2）子曰：不愤不启， 。（《论语》）

（3）子曰： ，思而不学则殆。（《论语》）

（4） ，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

（5）剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白《蜀道难》）

（6）无边落木萧萧下， 。（杜甫《登高》）

（7） ,相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）

（8） ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（9）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）

四、实用类文本阅读（25分）

17. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题（25分）

季羡林的缺憾人生 卞毓方

①季先生的《学海浮槎》，记录了他中学生活的一个细节，读后，令我眼前一亮。

②在学习方面，我现在开始买英文书读。……买英文书，只有一个地方，就是日本东京的丸善书店。……每次接到丸善书店的回信，我就像过年一般地欢喜。我立即约上一个比较要好的同学，午饭后，立刻出发，沿着胶济铁路，步行走向颇远的商埠，到邮政总局去取书，当然不会忘记带上两三元大洋。走在铁路上的时候如果适逢有火车开过，我们就把一枚铜元放在铁轨上，火车一过，拿来一看，已经轧成了扁的，这个铜元当然就作废了，这完全是损人而不利人的恶作剧。要知道，当时我们才十五六岁，正是顽皮的时候，不足深责的。

③少年的天真、活泼、顽皮，在这里表现得充分无遗，假若季羡林能以这种心态度过他的青春岁月，呈现在我们今天面前的，将会是另外一种截然不同的形象。

　　④可惜，那只是短暂的返璞归真。须知，这是在济南城，不是在老家官庄，这是寄身于叔父的家，不是依偎在自己父母的膝下，环境变了，季羡林的个性也随之发生改变。怎么变？朝哪一方向变？季羡林晚年总结，他说：从我小时候的作风看，我本是一个外向的人，然而，后来怎么就转成了内向呢？这个问题，过去从未细想，现在回顾在济南那段生活，忽然有所感触，也就顺便给它一个解答。我认为，“三字经”中有两句话：“性相近，习相远”，可以作为参考，古人说得对，“习”是能改造“性”的。我六岁离开父母，童心的发展在无形中受到了阻碍。试想，我能躺在一个父母之外的人的怀抱中，撒娇打滚吗？不，不能，这是难以想像的。叔父当然对我好，但他“望子成龙”，要求十分严格。课余除了抓学习，还是抓学习，偶尔有一点示爱，比如给我从乡下带回几只小兔，也让人感到距离，那种只能身感，不能言传的距离。说到婶母，我不能说她虐待我，那样说不真实；但在日常生活中，小小的歧视，在她可能是不经意，在我却是看在眼里，记在心头。叔父有个女儿，我叫作秋妹的，她和我的待遇明显不一样。比如说，做衣服，有时就给她做，不给我做。偏心自己的亲生女儿，这是人之常情，不足为怪。实事求是地说，拿一个母亲的标准去要求一个叔婶，本来就是不现实的。话又说回来，要一个七八岁的孩子，有大人的开通，这是不可能的。一件两件，我也许不放在心上，三件四件五件，经得多了，难免潜移默化，影响到自己的价值取向以至性情。

　　⑤季羡林的终生遗憾，是在母亲去世之前，整整八年，他没有回家看望一次。八年啊，八年！这期间，他读完初中，上高中，停学一年，再读，娶妻，生女，高中毕业，上大学，寒暑假回济南……如此漫长的过程，如此曲折精彩的变化，竟然没有抽出一些日子，回家看看。季羡林事后捶胸顿足，懊悔不迭，可以说，他一辈子浸泡在悔恨里。

　　⑥终生遗憾，应该还有婚姻。且慢，季羡林在《寸草心》中，不是对妻子评价很高吗？请看他文章开头的叙述：“我因为是季家的独根独苗，身上负有传宗接代的重大任务，所以十八岁就结了婚。父母之命，媒妁之言，自不在话下。德华长我四岁。对我们家来说，她真正做到‘毫不利己，专门利人’，一辈子勤勤恳恳，有时候还要含辛茹苦。上有公婆，下有稚子，丈夫十几年不在家；公公又极难侍候，家里又穷，经济朝不保夕。在这些年，她究竟受了多少苦，她只是偶尔对我流露一点，我实在说不清楚。”注意，这里说的是妻子的为人，那是一位典型的贤妻良母，也正因为这一点，季羡林对她十分敬重。敬重是一回事，疏离隔膜又是一回事。不信，再请看下列事实：季羡林1929年结婚，次年离家上清华，1934年毕业，回济南教书，1935年赴德，一去就是11个春秋。1946年回国，进北大，按说，他应该把家属接来同住的，那时一没有户口障碍，二没有经济之虞，但是———他没有！直到1962年，德华才迁来北京。算算看，从结婚到再度聚首，夫妻分居竟长达31年！

⑦人生有憾，至少是不完满。朱光潜先生说：“这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想像的田地。”季先生是大明白人，对一切早已参透，所以他有一篇随笔，题目就叫“不完满才是人生”。

（1）下列对传记有关内容的分析与概括，正确的两项是（ ）（ ）（5分）

A．文章第二段写季羡林少年时期在到邮局取书时把铜钱放铁轨上让火车轧，目的是为了说明他是一个“损己而不利人”的捣蛋鬼。

B．作者评价季羡林先生如果一直保持天真、活泼、顽皮的性格，就会成为另外一种“形象”，不能成就今天人生辉煌。

C．童年时期的季羡林生活在济南城叔父家中，不是依偎在父母的身边，环境的改变，使季羡林的个性也随着发生了改变。

D．婶母对自己亲生女儿的偏心对季羡林的价值取向以至性情起到潜移默化的作用，因此，季老对此耿耿于怀。

E．季羡林与妻子一生分多聚少，晚年回忆中季羡林对贤妻良母的妻子怀有深深的敬重和愧疚之情。

（2）季羡林的人生遗憾有哪些？请根据文意简要概括。（6分）

（3）简要分析文章第三段在全文结构上有何作用？（6分）

（4）文章最后引用朱光潜先生的话和季老先生的一篇随笔的题目结尾有何作用？朱光潜先生的话和季老的“不完满才是人生”你是如何理解的？请联系实际简要探究一下。（8分）

五、作文（60分）

18. 法国作家罗曼罗兰说：与其花许多时间与精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。有人却不以为然。

全面正确把握材料，请以“深井与浅井”为题，写一篇不少于800字的文章，（不要写成诗歌），不套题，不要透露个人信息。

参考答案：

1．D 2。D

3.A（B惆怅 C提纲 D委曲求全）

4.C(“刻画”的意思是用文字描写或其他艺术手段表现，“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。此处用“刻画”“塑造”都恰当。“阻挠”的意思是阻止或暗中破坏使不能发展或成功，“阻止”的意思是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思，符合句意。纵然：即使，有假设意味；固然：承认某个事实，引起下文转折。)

5.C一是指女子姿色美丽，二是形容景物优美。（A对象误用、褒贬误用。指无聊的人随便谈论妇女的容貌。也比喻在小细节上多方挑剔。B语意重复。 “人民”与“生灵”重复，形容政治混乱时期人民处于极端困苦的环境中。D不合语境。拿假的东西冒充真的东西。这里强调质量高低。）

6．B

7.C

8.D《朝花夕拾》是散文集。

9.B（④句诠释“境界”一词与王国维的渊源，和前句“境界话题衔接最为紧密，应排在最前。②句阐明王国维对“境界”之有无对于诗词重要性的评判，应紧承④之后。⑥是王国维对“境界”一词认识的深化，应在②之后。①是对前面的举例阐述，应在②⑥之后。⑤句的“这”字，是指代①句内容，应排在①之后。）

10．A

11．C

12．C

13．⑴郡中原有盗贼一百余人，苏琼把他们都安排在自己左右，民间的善恶，甚至是官吏饮别人一杯酒，苏琼无不知晓。

⑵尚书崔昂对苏琼说：“你如果想要建立功名，应当再从别的地方考虑一下了。要还是经常为反叛的逆贼洗清罪责，莫非把自己的身家性命看得如此轻？

14．(1)“无端”指无缘无故、没有来由，词人借“无端”一词埋怨天公凭空吹来无情之风，使船速和离别加快，离愁加深；(2分)委婉地表达了词人希望船行缓慢的想法，使依依不舍的离别之情抒发得更加深沉蕴藉、缠绵凄恻。(2分)

15．?下阕以设问“良宵谁与共”起首，写出词人想到别后之夜的孤寂、落寞，顿生凄苦之感：(1分)“赖有窗间梦”，梦中的相聚只能使自己稍感宽慰而已；(1分)“可奈梦回时”表现了美梦终是短暂的，令人遗憾和无奈；(1分)“一番新别离”，将梦醒当作新的离别，使思念之苦倍增，更加令人不堪忍受。(1分)

16.（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《论语》）

（2）子曰：不愤不启，不悱不发。（《论语》）

（3）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）

（4）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

（5）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（6）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（7）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）

（8）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

17.（1）CE（A“说明了他是一个‘损人不利人’的捣蛋鬼”，是为了表现他的天真、活泼、顽皮的少年生活。B无中生有，“不能成就今天人生辉煌”在文中没有依据。D“耿耿于怀”错误，因为季老说这是“人之常情，不足为怪”。）

（2）①童年没有在父母膝下欢娱，寄居在叔父家中，改变了自己的性格。②整整八年没有回家看望母亲，母亲去世，懊悔不迭。③夫妻聚少离多，对不起自己的妻子。（三个要点，每点2分）

（3）①文章第三段起到承上启下的作用，（3分）②上承季老少年时代天真、活泼、顽皮个性，下启季老一生中三件遗憾之事。（3分）

（4）作用：总结了全文，照应了文题“缺憾人生”；深化了主题（升华了主题）

人生总有缺陷、不完满，才能够敦促人去追求。朱光潜先生的 “缺陷”说和季羡林先生的“不完满”说，都说明了人生是有缺陷的。既然有缺陷就需要去努力填充生活的“缺陷”，就需要去奋斗。这样人们在生活中就有希望、有想象的余地。我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。这话表面看去，不通已极。但是实含有至理。假如世界是完美的，人类所过的生活——比好一点，是神仙的生活，比坏一点，就是猪的生活——便呆板单调已极，因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉，就是奋斗成功而得的快慰。世界既完美，我们如何能尝创造成功的快慰？这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机会，有想像的田地。换句话说，世界有缺陷，可能性才大。”

（意思相近即可，不要求与答案完全一致）