以下为课件内提取的文本内容，仅供参考：

秦风·蒹葭（节选）

蒹jiā n葭jiā苍苍，

白露为霜。

所谓伊人，

在水一方。

溯s ù洄逆着曲水从之，

道阻且长。

溯游逆着直水从之，

宛在水中央。 

在水一方(节选）

绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长。我愿顺流而下，找寻她的方向。却见依稀仿佛，她在水的中央。

——文学名著的新编

佳作解码

1、旧曲：利用的原文特色

借鉴原文中的什么？

2、新声：改编的构思方法

用什么方法来改编？

《阿Q新传》

《赤兔之死》

《刺秦》

佳作解码

题目：《阿Q新传》

话题：诚信

改编自：鲁迅《阿Q正传》

利用的原文特色：

改编的构思方法：

佳作解码

题目：《赤兔之死》

话题：诚信

改编自：罗贯中《三国演义》

利用的原文特色：

改编的构思方法：

佳作解码

题目：《刺秦》

话题：心灵的选择

改编自：司马迁《史记·刺客列传》

利用的原文特色：

改编的构思方法：

佳作解码

唐代诗僧皎然“三偷”理论

“偷语”：仿效语句

“偷意”：延续意旨

“偷势”：模仿结构布局

改编方法

人物性格

故事情节

原文留白

故事主旨

语言特色

——转换时代背景

——变换叙事角度

——拓展细节补充

——妙手反弹琵琶

——模仿借鉴语言

……

成功之道

1、

北大博导钱理群教授 ：

所谓“新编”，就是重新编写、改写，某种程度上这是和古人的一次对话，一次相遇。既然是重写，是重新相遇，就要在古代神话、传说、典籍里注入自己所处时代的精神，注入个人生命体验。

“时代性、个体性”

个性展示

选择一个话题（也可自己确定），选择一种改编方式对你最熟悉喜爱的文学名著进行改编。

话题：性格与命运

无悔的选择

心态与生活

……

温馨提示：熟悉的地方也有风景，请关注我们学过的课文中的名著。如叙事诗《孔雀东南飞》、《氓》、《静女》等。

我的作文：《仲卿之死》

主题：平静地死去是他们无悔的选择

改编自：《孔雀东南飞》

构思：改编31段“府吏闻此变……”，重点展现仲卿死前的心理活动

利用的原文特色：情节设置中的留白

改编的构思方法：拓展细节补充

仲卿之死

深秋的寒风，还在空落落的庭院上空徘徊，枯涩的叶子，在冷风的召唤下飘落满地。又是一个日暮的黄昏，远处大地傍着寂寞苍茫的群山。这无穷的天幕啊，何处才是尽头？

这一个庭院，记录下你多少闪亮欢笑的容颜。你常说园中美景清新，纵使织再多的布做再多的家务，小憩园中也能感受到温暖和欢乐。我相信你的话，我知道你爱这个家，爱母亲，更爱我。我也知道你要承受的不仅仅是家务的艰辛，还有母亲的苛责、妹妹的稚气胡闹。我更知道一个个垂泪的夜晚你是怎样地冰冷蜷缩独自面对，就像这洒落满院的枯叶静默孤独地等待天明。

同是在这个庭院，要走的那天清晨你牵着我的手满是委屈和不舍。我知道你舍不得离开，舍不得我，舍不得我们共同经营的这个家。我也知道你不得不离开，为了一个人的尊严，为了不让我再陷入爱情和孝义的矛盾里无法两全。

兰芝，你孤单吗？今夜我会带上思念和爱，和你一起走向那天幕的尽头。

就从这个我们深爱的庭院出发……

课后练习

将课上形成的框架构思写成具体的文章。

故事新编这类东西犹如吃东坡肉，吃叫花鸡，吃清宫的小窝头，都有古人古事在，能于本味之外别具一番滋味。

作家刘征：