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滕王阁序(人教版高二必修)

作者:未知来源:网络收集时间:2011-10-29 17:04:45阅读:
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 滕王阁序
一、 教学目的:本次教学,试想有别于其它方式的教学,重在于把疏通文意-鉴赏文采-了解相关古代文化常识-掌握重点词语的意义紧密结合起来,把讲、读、练、写结合起来。
二、关于王勃:
王勃(约650-675),字子安,絳州龙门(现山西省稷山县)人祖父是隋朝有名的学者王通。王勃六岁就善于写文章。不到二十岁,对策取在高等,授朝散郞。沛王李贤听到他的名声,请他作王府修撰。诸王斗鸡,互有胜负,王勃戏为《檄英王斗鸡文》触怒高宗,被逐出府。后又因杀官奴得罪,他的父亲王福畤(zhì)受连累被贬为交趾(在洛阳南一千里,滨南海)令。王勃在上元二年往交趾省父,渡海溺水,惊悸而死。著有王子安集。王勃和同时的杨炯、卢照 邻、骆宾王齐名,合称“初唐四杰”。 
三、给学生播放配音朗诵,注意其中生字的读音
四、学生练读,疏通文字,熟悉课文
五、教学过程:  

南昌故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊彩星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休暇,胜友如云。千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。


  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。
  披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
  遥吟俯畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,指吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
鸣呼!胜地不常,盛筵难再。兰亭已矣,梓泽邱墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公!敢竭鄙怀,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。

附1:《滕王阁》诗
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流!

附2:
《唐摭(zhí)言》(卷5)
“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔巡让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。第一报云‘南昌故郡,洪都新府’,公曰:‘是亦老生常谈。’又报云‘星分翼轸,地接衡庐’,公闻之,沈吟不言。又云:‘落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色’,公矍然(矍,jué;惊视的样子)而起,曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。”


练习一:请为文中加点的字注上拼音。


练习二:请解释下列词语。
天文气象类:
翼轸、牛斗、霁、北辰、扶摇
地理掌故类:
衡庐、三江五湖、蛮荆、瓯越、夷夏、汀、渚、弥津、彭蠡、衡阳、吴会、南溟、天柱、关山、贪泉、东隅、桑榆、龙门、兰亭、梓泽
人物故事类:
徐孺、陈蕃、帝子、帝阍、冯唐、李广、贾谊、梁鸿、阮籍、孟尝、终军、宗悫、谢家宝树、孟氏芳邻、鲤对、钟期、扬意、潘江、陆海
建筑风物类:
骖騑、鹜、舳、桂殿兰宫、闼、甍、闾阎、宣室
长用指称:
三秋、四美、二难、三尺、一介
其他:
懿范、胜友、甫、遄、遏、睇眄、盈虚、数、失路之人、多舛、见机、达人、老当益壮、移、穷且益坚、涸辙、请缨、弱冠、投笔、长风、簪笏、奉晨昏、纤歌、袂、钟鸣鼎食之家

练习三:为下面的语句找对子(如能自己编写,佳者有奖)。
       ,地接衡庐。
襟三江而带五湖,        。
物华天宝,龙光射牛斗之墟;           。
            ;千里逢迎,高朋满座。
时维九月,      。
          ,烟光凝而暮山紫。
层峦耸翠,上出重霄;              。
披绣闼,     。
          ,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,             。
            ;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,
天高地迥,觉宇宙之无穷;              。
           ,天柱高而北辰远。
              ?萍水相逢,尽是他乡之客。
时运不齐,        。
       ,李广难封。
老当益壮,宁移白首之心?              。
东隅已逝,      。
无路请缨,等终军之弱冠;             。
杨意不逢,抚凌云而自惜;             ?

练习四:请为每一个自然段概括段意。
滕王阁序
南昌故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊彩星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休暇,胜友如云。千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
(由洪州的地势、人才说到宴会。)

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。
(写滕王阁构筑之宏。)

披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(写滕王阁眺望之广,并写秋景。)

遥吟俯畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,指吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
(写宴会,由娱游想到人生遇合。)

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
(由不遇时写到自励。)

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜
托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
(由自己的遭遇写到路过滕王阁,得与宴会,自当应命作诗。)

鸣呼!胜地不常,盛筵难再。兰亭已矣,梓泽邱墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公!敢竭鄙怀,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。
(作者以年少居末座,而与众宾一同赋诗,故以谦辞作结。)



练习五:
比较《滕王阁序》和《岳阳楼记》文体和文章结构的异同。

附:《岳阳楼记》
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其
旧制,刻唐贤今人诗赋於其上;属予作文以记之。
(叙重修岳阳楼的经过和作记的缘由)

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气
象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会
於此,览物之情,得无异乎?
(用“前人之述备矣”一句把岳阳楼的壮观撇开,只就登楼者览物之情说,引出下文悲乐两段。)

  若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯
倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲
者矣。
  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁
郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘、把酒临风,其喜洋洋者矣。
(两段一写览物而悲者,一写览物而喜者,阐述景物不同,心情因而不同。)

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,
则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:“先天
下之忧而忧,後天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归!
(揭出正意。指明古代仁人异于二者之为的原因。“先天下之忧而忧,後天下之乐而乐”两语极为正大,成为千古名言。结语表示自己的志愿,情感深厚,耐人寻味。)

时六年九月十五日。(全文457字)
(叙作记的时间。)

练习六:
  以本校为蓝本,以《岳阳楼记》和《滕王阁序》为范文,写一篇名为《母校小记》的作文,不超过1000字。

 
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