文言文知识梳理之二(人教版高一必修)

     
古今异义
《烛之武退秦师》
    《勾践灭吴》
    《邹忌讽齐王纳谏》
    《触龙说赵太后》
10．太后明谓左右
    古：近臣、属下、侍奉在身边的人员等；今：左和右两方
    面，或用在数目字后面表示概数。
11．年几何矣
    古：多少；今：指数学的一门学科。
12，至于赵之为赵
古：是动词“至”与介词“于”的连用，译为“到，上推到”；
今：表示达到某种程度，或另外提起一事。
    
《寡人之于国也》     　
16．河内凶                　    古：谷物收成不好，   　
17．弃甲曳兵而走          　
    古：跑，逃跑；今：行  　
18．是使民养生丧死无，      古：供养活着的人；  　


    《劝学》              　
19．金就砺则利           　
    古：指金属制的刀剑    20．君子博学而日参省     古：验，检查；今：探；　
21．非蛇鳝之穴无可寄；      古：安置，安身；今：　    某人某事物上。       　　
    《过秦论》            　
22．山东豪俊遂并起而   古：崤山以东，即东：  　    
《鸿门宴》            　
23．约为婚姻               古：结成亲家；今：指  　
24．所以遣将守关者        　  古……的原因；今：   　
25．备他盗之出入与非；    　    古：意外的变故；今：  　
26．将军战河北        　    古：黄河以北；今：河北省　
27．臣战河南             　    古：黄河以南；今：河南省
28．如今人方为刀俎，我    　    古：鱼和肉，指被欺凌   　
29．再拜献大王足下        　    古：两次；今：又一次  　
    《兰亭集序》          　
30．列坐其次             　
  古：旁边，水边；今：次序，等第   　
31．向之所欣             　
  古：过去，从前；今： 有方向、对着、偏袒等意思
  《归去来兮辞》         
32．问征夫以前路          　古：行人；今：指出征的人   

    《谏太宗十思疏》
1．振之以威怒    振，通“震”，威吓。
    《滕王阁序》
2．俨骖騑于上路    俨，通“严”，整治。
3，云销雨霁    销，通“消”，消散。
4．所赖君子见机    机，通“几”，预兆。
    《师说》
5．所以传道受业解惑也  受，通“授”，教授。
6．或师焉，或不焉    不，通“否”，指不从师学习。
        《谏太宗十思疏》    
1．傲物则骨肉为行路    
  古：路人；今：走路。    
2，求木之长者，必固其根本    
  古：树木的根部；今：事物的根源或最重要的部分。    
3．既得志，则纵情以傲物    
  古：放纵自己的情思；今：尽情。    
    《师说》    
7．古之学者必有师    
  古：求学的人；今：有专门学问的人。
8．吾从而师之
  古：跟随(他)并且……；今：表因果的连词。
9．无贵无贱
  古：无论；今：没有。
10。今之众人    
  古：一般人，普通人；今：许多人。
11．师道之不传也久矣
  古：风尚；今：道路，道德。
12．小学而大遗
    古：在小的方面学习；今：指与中学、大学相对的“小学”。
13．弟子不必不如师
  古：不一定；今：用不着，不需要。
  《阿房宫赋》
14．各抱地势，钩心斗角
    古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。
15．明星荧荧，开妆镜也
    古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。
16．韩魏之经营
    古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
17．齐楚之精英    
  古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。
18．楚人一炬，可怜焦土
  古：可惜；今：怜悯，同情。