活动课《这就是我》教学设计(人教版七年级选修教案设计)

 这就是我
                            语文活动课教学简案
二克浅中心学校   王志军
教材分析
在新课标中，语文活动课得到了前所未有的重视，不但每一单元都有课题，而且，中考也有分值。所以教师应予以重视。七年级语文上第一单元活动课课题是“这就是我”，目的是通过活动，引导学生正确的认识自我，树立正确的自我观念，以利于将来的发展。
教学目标
一 培养学生自我展现的能力
二 提高学生的听说能力
三 引导学生正确的认识自己
教学重点
目标三
教学难点
目标一
教学准备   教师准备活动环节，学生准备作文、相片等
活动过程
一   心理测试   引入课题（3分）
二   出示课件   活动开始
1  认识过去的我  （由几名学生借助照片，展现自己）（15分）
2  认识现在的我   （由几名学生读自己的作文，展现自己）（10分）


3  设计未来的我   （每位学生都写下自己的理想，装入理想瓶）（8分）
4  去实现自我    听歌曲     学生谈感悟  （8分）
三  活动总结  （1分）    
板书设计  
    认识过去的我     懂得感恩与回报
认识现在的我     知道幸福与珍惜
设计未来的我     确立理想并奋斗
去实现自我       学会合作与奉献
说明 在活动的每个小环节之间，教师有简短的引导、过渡的语言。
 

王志军