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当前位置: -> 初中语文古诗文理解性资料（语文版）(七上）(语文版七年级必修备课资料)
作者：未知来源：网络收集时间：2011-10-29 16:49:40阅读：
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初中语文古诗文理解性资料（语文版）(七（上）
1．《论语六则》
①《论语十则》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；
②孔子借题发挥，教育弟子要勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；
③现实生活中，我们常常引用文中的“三人行，必有我师焉”表示要随时向周围有长处的人学习；
④生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之；
⑤《论语》中谈学习态度的是：学而不厌；学而时习之；敏而好学，不耻下问；三人行，必有我师焉；学而不厌，诲人不倦；
⑥《论语》中谈学习方法的是：学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之；温故而知新；
⑦当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎；
⑧《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度。
⑨APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
2. 《木兰诗》
①描写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞；
②概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：将军百战死，壮士十年归；
③“扑朔迷离”这个成语的原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
④兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名,阿爷无大儿，木兰无长兄；
⑤面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：愿为市鞍马，从此替爷征；
⑥木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；
⑦木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；
⑧通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；
⑨描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；
⑩表明木兰希望过的生活的句子是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；
○11概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
3．《夜雨寄北》
①写思归而不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；
②表现了诗人向往与友人（或家人）团聚的欢乐情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4.《送杜少甫之任蜀州》
①写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；
②劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；
③把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊。
④唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：无为在歧路，儿女共沾巾。
○5写“黯然销魂者，惟别而已矣”意境相反的送别名句：海内存知己，天涯若比邻。
○6高适《别董大》：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“海内存知己，天涯若比邻。”意境相似。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
①饱含诗人无限艰辛，流露出内心的愤怒不平的一句（回忆被贬生活的诗句）是：巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身；
②用典故表达对老友的怀念以及世界的变迁，回归后的畅想与生疏的诗句：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
③表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
○4感谢白居易的同情和勉励的诗句：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.《三峡》
①突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日；
②以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是：朝发白帝，暮到江陵；
③表现江水清澈的句子是：素湍绿潭，回清倒影；
④总写春冬季的景物特征的句子是：清荣峻茂；
⑤写秋季三峡景物特征的句子是：林寒涧肃。
○6写三峡全景的句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
○7写三峡水流汹涌湍急的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
○8由三峡水流汹涌湍急联想到李白的那首诗？《早发白帝城》
7.《闻王昌龄左迁遥有此寄》
①表现作者对朋友的关心与同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；
②点明诗人闻讯的时节的一句是：杨花落尽子规啼。
8.《登飞来峰》
①写景的诗句是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升；
②揭示了只有登高才能远望的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
○3明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
○4王安石的《登飞来峰》：写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
9.《望岳》
①描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓；
②表现不怕困难、敢于俯视一切的雄心和气概的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
○3远眺泰山的诗句：岱宗夫如何？齐鲁青未了
○4近望泰山的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
○5细看泰山的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
○6望岳产生登岳的句子：会当凌绝顶，一览众山小。
○7表现诗人胸怀崇高理想的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。
○8点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”
10.《观沧海》
①描写大海雄伟壮阔（总写的）的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙；
②表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
③详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；
④描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；
⑤本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
1．《论语六则》
①《论语十则》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；
②孔子借题发挥，教育弟子要勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；
③现实生活中，我们常常引用文中的“三人行，必有我师焉”表示要随时向周围有长处的人学习；
④生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之；
⑤《论语》中谈学习态度的是：学而不厌；学而时习之；敏而好学，不耻下问；三人行，必有我师焉；学而不厌，诲人不倦；
⑥《论语》中谈学习方法的是：学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之；温故而知新；
⑦当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎；
⑧《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度。
⑨APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？”
2. 《木兰诗》
①描写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞；
②概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：将军百战死，壮士十年归；
③“扑朔迷离”这个成语的原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
④兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名,阿爷无大儿，木兰无长兄；
⑤面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：愿为市鞍马，从此替爷征；
⑥木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；
⑦木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；
⑧通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；
⑨描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；
⑩表明木兰希望过的生活的句子是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；
○11概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
3．《夜雨寄北》
①写思归而不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；
②表现了诗人向往与友人（或家人）团聚的欢乐情景的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4.《送杜少甫之任蜀州》
①写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；
②劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；
③把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚友谊。
④唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：无为在歧路，儿女共沾巾。
○5写“黯然销魂者，惟别而已矣”意境相反的送别名句：海内存知己，天涯若比邻。
○6高适《别董大》：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“海内存知己，天涯若比邻。”意境相似。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
①饱含诗人无限艰辛，流露出内心的愤怒不平的一句（回忆被贬生活的诗句）是：巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身；
②用典故表达对老友的怀念以及世界的变迁，回归后的畅想与生疏的诗句：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
③表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
○4感谢白居易的同情和勉励的诗句：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.《三峡》
①突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日；
②以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是：朝发白帝，暮到江陵；
③表现江水清澈的句子是：素湍绿潭，回清倒影；
④总写春冬季的景物特征的句子是：清荣峻茂；
⑤写秋季三峡景物特征的句子是：林寒涧肃。
○6写三峡全景的句子：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
○7写三峡水流汹涌湍急的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
○8由三峡水流汹涌湍急联想到李白的那首诗？《早发白帝城》
7.《闻王昌龄左迁遥有此寄》
①表现作者对朋友的关心与同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；
②点明诗人闻讯的时节的一句是：杨花落尽子规啼。
8.《登飞来峰》
①写景的诗句是：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升；
②揭示了只有登高才能远望的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
○3明诗人对前途充满信心的豪情和锐意进行变法改革时的抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
○4王安石的《登飞来峰》：写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
9.《望岳》
①描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓；
②表现不怕困难、敢于俯视一切的雄心和气概的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
○3远眺泰山的诗句：岱宗夫如何？齐鲁青未了
○4近望泰山的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
○5细看泰山的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
○6望岳产生登岳的句子：会当凌绝顶，一览众山小。
○7表现诗人胸怀崇高理想的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。
○8点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”
10.《观沧海》
①描写大海雄伟壮阔（总写的）的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙；
②表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
③详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；
④描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；
⑤本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
陈忠
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