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《风筝》教案设计(人教版七年级必修教案设计)

作者:未知来源:网络收集时间:2011-10-29 16:49:29阅读:
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 教学目标:

1、学习本文生动形象的描写人物的方法。

2、感受文中浓浓的兄弟情,理解在冲突中同样有亲情的道理。

3、培养自主、合作、探究的学习能力。

教学重点、难点:

1、重点:①学习本文生动形象的描写人物的方法。

②感受文中浓浓的兄弟情,理解在冲突中同样有亲情的道理。

2、难点:本文精当的语言描写。

课前预习:

1、查字典解决“读一读、写一写”中的生字词。

2、了解整篇文章所讲的内容。

教学过程:

一、导入:播放有关放风筝的图片。

 

二、整体感知:

1、快速阅读课文,了解课文大意。

2、让学生简述课文的内容。

 

三、教学要点:

1、朗读课文第4自然段。

2、分析第4段的内容(主要抓住人物的神态、动作、心理去分析)。

3、欣赏学生表演的小品。

4、评价小品。

5、感受文中浓浓的兄弟情,理解在冲突中同样有亲情的道理。

 

五、拓展与延伸

在日常生活中,你有没有遇到过类似的情景?试将当时的情景描写出来(注意语言、动作、神态、心理的刻画)。



 

 

 

六、小结

 

七、作业

1、与同学或朋友相处时,怎样才能避免产生矛盾与冲突?

2、假如你是爸爸或妈妈,你如何对待子女的兴趣与爱好?

 

欧阳

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