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“将错就错”生成的项目学习
未知
ljez
2006-12-18
·
研究性学习在数学学科教学中的渗透
未知
ljez
2006-12-18
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学习新课标,体验新教学
未知
ljez
2006-12-18
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浅谈在数学新课程改革中的几点体会
未知
ljez
2006-12-18
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几何是科学的“圣经”
未知
ljez
2006-12-18
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关于数与代数部分的教育价值探索的感想
未知
ljez
2006-12-18
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参加课改“国培班” 关注课改“不等式
未知
ljez
2006-12-18
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课堂教学中有效的提问艺术
未知
ljez
2006-12-18
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数学新课程中学生的主体性与自主学习
未知
ljez
2006-12-18
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情感-在数学课堂活动中升华
未知
ljez
2006-12-18
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听课随笔-“学生迟到”与“图形的旋转”
未知
ljez
2006-12-18
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四川省郫县实验区初中数学课程改革实验的一点体会
未知
ljez
2006-12-18
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新理念下教师教学方式与学生学习方式的转化
未知
ljez
2006-12-18
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海口市实验区中学数学学科课改实验经验介绍
未知
ljez
2006-12-18
·
深圳市南山区七年级数学课程改革实验回顾
未知
ljez
2006-12-18
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北碚区水土二中七年级数学非书面测试评价活动方案
未知
ljez
2006-12-18
·
华东师大版初中数学实验教材实验区考卷评析
未知
ljez
2006-12-18
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培养学生“说数学”
未知
ljez
2006-12-18
·
走进数学实验 挖掘教学亮点
未知
ljez
2006-12-18
·
“用 两 条 腿 走 路”
未知
ljez
2006-12-18
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