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语文教师,张扬你的个性
季春华
nyq
2005-12-01
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积极创设条件 引导学生学会自主阅读说明文
闵志良
nyq
2005-12-01
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略论阅读教学中“美”的有效教育
胡红燕
nyq
2005-12-01
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浅谈作文教学与创新能力的培养
贺维琴
nyq
2005-12-01
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多媒体让古诗教学焕发光彩
贺维琴
nyq
2005-12-01
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在阅读教学中培养学生创新思维
未知
nyq
2005-12-01
·
赏识——提高作文教学效率的好方法
未知
nyq
2005-12-01
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我理想中的语文课堂
曹海永
nyq
2005-12-01
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课堂提问的辩证艺术与逆反处理
葛德均
nyq
2005-12-01
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初中新教材课后练习的优化处理
杨晓琴
nyq
2005-12-01
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中学语文创新教育初探
马伯成
nyq
2005-12-01
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中学语文教学应训练直觉思维以培养语感
熊成钢
nyq
2005-12-01
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分层施教,全面提高学生有效参与度
康有志
nyq
2005-12-01
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发挥课堂的导向作用,激发学生学习语文的兴趣
成楠
nyq
2005-12-01
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多媒体与阅读教学
未知
nyq
2005-12-01
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谈语文教学中的感悟
佚名
nyq
2005-12-01
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浅探新课程标准下的生字词教学
未知
nyq
2005-12-01
·
作文教学如何对学生创造性思维进行培养
未知
nyq
2005-12-01
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人教版一年级口语交际课“我们的画”课后自评
未知
nyq
2005-12-01
·
平等、公平和科学地做好班主任工作
徐全新
nyq
2005-12-01
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