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科学文化与人文文化交融——兼论全面素质教育
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nyq
2013-04-22
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科学教育与人文教育:历史的透析
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nyq
2013-04-22
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科学教育与人文教育融合培养创新人才的思考
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nyq
2013-04-22
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科学教学中运用比较法来提高学生的综合素质
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nyq
2013-04-22
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科学教学中的生成性策略初探
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2013-04-22
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科学教学中探究性学习激活学生创新潜能
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nyq
2013-04-22
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科学教学中对演示实验引出的思考
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nyq
2013-04-22
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科学探究科学探究:摩擦力教学片断与反思
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nyq
2013-04-22
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科学探究的认知机制研究述评
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nyq
2013-04-22
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科学探究式课堂教学策略的思考与实践
未知
nyq
2013-04-22
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科学探究中学生提出问题的研讨
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nyq
2013-04-22
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科学实验教学中学生创新能力的探索与实践
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nyq
2013-04-22
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科学安排时间,提高学习效率
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nyq
2013-04-22
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科学学习中的思维陷阱
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nyq
2013-04-22
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科学周记对学生反思能力形成的作用
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nyq
2013-04-22
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科学发展观进教材、进课堂、进头脑
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nyq
2013-04-22
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科学发展观视野下学生评教的思考
未知
nyq
2013-04-22
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科学发展观视域下的人民满意的教育
未知
nyq
2013-04-22
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科学发展观思想在中学教育的应用
未知
nyq
2013-04-22
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科学发展观和建设和谐发展的师资队伍
未知
nyq
2013-04-22
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